9月的最后一天，班级里弥漫着末日狂
的气氛。第二天就是国庆节，随后是
达7天的假期，刚开学一个月的小学生，哪受得了这诱惑。
最后一节课，
课铃声将在5分钟后响起，班级后排已经有桌椅挪动的声音。于乔周围几个同学，都在收拾文
和书包。讲台上，老师明知于事无补，还是象征
地让大家安静。
于乔的同桌在跟前座讨论国庆节去哪旅游。前座说，爸妈准备带他去大连，同桌说，大连有个海洋世界……
于乔正专注地听着，课铃声响了，同桌抡起书包，箭一样冲
教室。
于乔淡定得多。她在慢条斯理地装书包，等着大
队走后再走。
今天有
奇怪，每个走到教室门
的孩
，都会刻意收敛嗓音，噤声两秒，再
接耳几句，又叽叽喳喳地跑远。
于乔坐座位上站起来，听到门有人“卟哧”一声，这是孩们特殊的
方式，用
齿发“卟哧”声，用来引起对方注意，或者提醒他：有
况、老师来了、快看我等等，总之，这是个暗语。
于乔循声看去，包括正朝她挤眉
。
包括就是开学日打闹的两个男孩之一，包括的格可以概括成一句话：喜漂亮的人。而且年龄不限，从婴儿到少年再到
年阿姨，只要得漂亮，他就会丧失原则，丢了三魂七魄。
这么说吧，如果有两条路摆在包括面前，一条路上没有好看的人，但是可以安全到家，另一条路上有帅哥哥、
阿姨，但是他们可能有人贩，让包括选，他都会毫不犹豫地奔向人贩。
包括整个
都在门外，双手扒着教室门框，只
一张圆脸。
一双黑白分明，神明澈，是家境良好、营养均衡的表征。
于乔和包括对上，只见他撅起嘴，珠滴溜溜转上两圈，神的抛
线落到门外。
于乔猜测，外面发生的事，可能跟自己有关。
门的画面，不得不说，难怪她的小伙伴惊呆了。
陈一天和薛老师在一起，他们在说话。
薛老师侧站着，陈一天斜倚着窗框，
靠着窗台，双
得没地方搁，斜斜地叉在地上，整个
倾斜45度。
九月末的东北大地，早有急于归
的落叶，最先褪去葳蕤，染几分秋意。
薛老师年纪比陈一天大，可此刻，她站在他边，丝毫没有师者的庄严气场，倒像两个相熟的、位置平等的，女生和男生。
这世间的一切所谓，总敌不过一个规律，那便是：刻意营造不如妙手偶得。
陈一天在家里、在
面前、在和于乔相
的大多数时间里，都是个读大学的孩。
可他总能在某个机缘之，漫不经心又恰如其分地，展示成熟的一面。
脱去稚气，又未被世俗薰染，刚刚好的成熟，在小学生于乔看来，有
遥不可及的好。
于乔看到这一幕，回想前几分钟，同学们鱼贯而时，发的唏嘘之声大概都源自陈一天。
于乔走到二人跟前。
薛老师双手背在后，跟陈一天聊天的同时，微微左右摇晃，看样聊了有一阵，气氛也不错。
她看到于乔，伸背在后的手，
了一把于乔的
尾，又微笑着看陈一天：“跟你叔叔走吧，等你半天了。”
陈一天站直——他站直了就显得又瘦又
，跟薛老师告别：“那我们走了，跟薛老师再见。”
于乔跟班主任告别，嗓音清脆，几秒之
，把那个“叔叔”消化掉了。
前多了两包巧克力威化，陈一天站直的同时，不知
从哪掏来的。
少年说：“要不要跟薛老师分享？”
于乔把其一包举到薛老师面前，她本能地接了。于乔又甜甜地补了一句：“老师国庆节快乐！”
薛老师看到于乔落后了，陈一天放缓步，伸左臂，揽在孩的双肩包上，消失在楼梯拐角。
血泪
悲啼-8
三个人先是乘坐大
，换乘，最后要乘坐公共汽车，到达陈以前生活的乡。
说是公共汽车，其实每天只有两班，上午7：30和午1：30，这还是近两年才有的，早几年还不通公。
午1：30，镇上的小车站安静极了，完全不像国庆节当天。
陈了车，心畅
地
了小镇的空气。
20世纪末，国的绝大多数人，只在一个地方生活一辈。那几代人里，如果有人在一个地方生活很久，后来离开，有幸再回来，时间的推移和生活环境的差异，会让这个人比绝大多数人界更开阔，心
更豁达。
几十年后的国，这界和心的差异缩小了。
因为人人都会走，都会回归。真正困守一，生、成、终老的人，反倒成了稀奇。
陈属于那个年代里，心思纯善、界开阔、心豁达的女人。
陈一天和于乔，在成都受到她的影响，难能可贵。
于乔从来没有来过这里。陈一天童年倒是来过多次，暑假或者寒假，
节或者周末，陈则怀着“叶落归”心绪还乡，因此，的景致一般无二，小镇带给三人的三受却各不相同。
她们住在陈的亲戚家。这家有一位年纪很大的老人，是陈的姑姑，迎接他们的是老人的儿、儿媳，五十多岁年纪，他们和女共同开了家养
厂，住离养厂不远，房间坐北朝南，一排好几个房间。
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