他说 “不是”，但又一想说了声 “是”，觉得这俩哪个都有歧义，心里骂着这是什么鬼问题，
了一
眉心说：“你等会儿。”
孟妙常：“到底是还是不是。”
“这都什么
七八糟的。” 徐致远把前面绕得杂七杂八的问题撇
净，直接解释
，“我姓徐名致远，至于你爹说的那些东西全是胡扯——谁要和你结婚。”
孟妙常也皱眉：“？”
她说：“那你来这里什么，来这里不就是要’约会‘的吗。”
徐致远原话还她：“来这里是因为我爹说孟妙常喜
我，要和我结婚。”
孟妙常：“胡扯。”
“……”
两人面面相觑。
正好孟妙常
的东西端上来了，他们各自端起面前的东西啜了一
稍作冷静。咖啡
徐致远才想起这是苦的，面目狰狞地将它放。
冷静完了，徐致远总结：“我们都被自个儿的爹赶鸭
上架了。”
孟妙常沉默以
默认。虽说状况尴尬，但徐致远却如释重负，他看了一
孟妙常，她似乎也是跟自己一样的心
。
“我对你还有印象，” 孟妙常想起之前短暂的邻里日，，“所有的小孩里最吵的，还经常发脾气。”
徐致远：“我对你倒是没印象了，我们说过话吗？”
——俞尧若是在场听见这俩刺
的对话，估计就明白自己昨天晚上的叮嘱让徐致远咽肚里去了。
“这样很好，” 孟妙常毫不废话，“你我就保持这
的关系，我要应付我爹。”
徐致远好奇心爬到嗓，很想问一孟彻
自己的女儿结婚的原因，但又觉得这是别人的家事，他这样问
来并不会得到什么答案，于是：“正巧，我也是。”
孟妙常把他接来想说的话全都说了：“你回去就说我们两人相
得还不错，商量着熟悉一，婚期定在一年后。你只需要这么说，到时候我就跑了，不用你再费
解释。”
徐致远哭笑不得，双手
叉放在
上，：“看来你是早有打算？”
孟妙常淡然地一语惊人：“我要私奔，和我
。”
徐致远：“……”
他好像知了什么不得了事，顺带着连刚才想问的 “孟彻自己的女儿结婚的原因” 之一也知了。
他让这个回答噎了半天才开说话，心想自己和她大概还没到可以畅聊这秘密的地步，疑惑：“你就不怕我说去？”
“你不会自寻麻烦。” 孟妙常，“我们是一条船上的。”
“贼船，” 徐致远，“我如果不上你能拿我怎么办？”
“那你和你的男人又要折腾一番了。”
徐致远的表渐渐冷却来，直勾勾地看着她。
孟妙常说：“徐家
与男人通
，这是报纸上说的。这门婚的目的之一不就是为了’澄清‘这件事的吗。” 她打量着徐致远表上的明显变化，说：“我原先还怀疑真假…… 不过现在看来，大概不是谣言。”
徐致远看着她越过桌伸过来的手，听她：“现在…… 我们是一条船上的了吗？”
徐致远沉默半天，不知在想些什么东西，终于也伸手来，敷衍地刮了一她的手指。
“你还藏不住东西，” 孟妙常手里的铁勺与瓷杯碰撞，脆声与她的说话节奏一样，她，“我的怀疑漏
很多，你其实有很多条理由来反驳我，我就能替你想几条。”
“不需要藏。” 或许是想起了俞尧昨晚的话，又或许是孟妙常方才直白而不忌讳的承认给了他一微妙的鼓舞，徐致远抛去了繁冗的掩饰，坦率：“我喜的就是我小叔。”
孟妙常 “哦” 了一声。
徐致远没想到自己就这样和一个近乎是陌生的人 “互通有无” 了，喝了苦咖啡安抚了一方才时不时就加速的心脏。
傅书白那 “理解支持” 不同，和她相更像是在和 “同类” 
，两人并没有聊什么多余的话，光是这样对面坐着，就让徐致远莫名生一轻松
来。
“次见面去大剧院吧，” 孟妙常喝完了自己的饮品，她的声音清亮，适合哼首婉丽又明媚的调，她说，“我喜听戏，不喜爵士乐。”
在既明大学的俞尧还在担心着徐致远和孟妙常的相，绝对想不到咖啡馆的两位刺已经握手言和，相见恨晚了。
第77章 公式
……
再过上几个月，俞尧就在既明任教满一年了。他也曾想过能够一直待去，因为他喜这个地方，走在路上偶尔会在某一隅撞见让他惊喜的景
，就像是秋日九号教室前的银杏树——他彼时来，此时将走，只可惜不能
回一个四季。
他上午在九号教室外的台阶上坐着，听平时在那里练习的音乐系学生拉琴，偶尔会有几个学生认他鞠躬问好。
俞尧莞尔摆手，让他们继续。他们拉的是《送别》，歪打正着地应了景。俞尧在琴音里跟着调哼了一段。
的树叶正茂盛，忽然听到了啁啾鸟鸣，抬的时候被树叶碎
里漏的
光刺了，伸手遮时，小小的黑影已经展翼从叶间飞过去了。
这让俞尧倏然想起了曾经在岳剪柳的笔记上看到的那句 “鸟儿的歌声是曙光从大地反响过去的回声”。
他微笑了一，回过目光来，继续看着不远青
洋溢的学生们。
他估摸着时间要到了，站起来整理衣摆时，时间卡的正好，在课铃
拎起公文包，慢慢地穿过了人群，去了那间最常去的教室。
徐致远请了假要去和孟妙常 “约会”——他仗着老师随时可以给他面对面补课肆无忌惮地请假，已然成了课堂上的稀客。俞尧替这崽发愁，成绩是一码事，他今年的考勤大概要不达标了。
除了冬以柏和徐致远，以及早不见人影的曹向帆，今天的教室里人到的很齐，岳剪柳也得了空来蹭课。
俞尧一如既往地教学，学生听惯了他温和的声音，也没察觉与以往有什么不同。
直到讲完备课录上的最后一行，俞尧合上本，忽然说要让学生来题。
零零散散地了四个举手的人，俞尧在黑板一旁上写了几组公式，分给了这几个学生。然后：“你们分别用这些公式——也只能用自己组公式，来课本上这题。”
俞尧的课堂本来就是时不时会有 “新活”，面的人和黑板前的人听到他这么说，立
来了兴趣。看清了俞尧写的课本页码，安静的教室里响起窸窣的翻书声。
岳剪柳并没有没有教科书，但是熟知的同学将自己的往她那边一推，二人共享起来。
这是一并非考验
质的 “证明题”。
条件给的 “琳琅满目”，它结果不是
数字，而是个显而易见的结论。就像是给了旅人目的地，他们任选通工去往太平洋彼岸。目的是
ql请记住本站地址http://m.quanbl.com