午放学, 
往常来说，苏以恩应该早就站在教室门
等她了，但是鱼宁收拾好书包
了教室门并没有看见苏以恩。
鱼宁看了
二班教室, 发现大多数同学都还在座位上。看了苏以恩的位置，发现她也正低着
整理书包。
“咚咚——”
鱼宁敲了两玻璃, 原本都在收拾书包的同学全都停了动作了，看向窗外, 也就是鱼宁的位置。
吵到她们了？
苏以恩也因为鱼宁的这一
敲窗声看了过来，然后又将目光收了回去看向了前方。
听见了, 但是不回她？
鱼宁撇了撇嘴, 平时苏以恩课、放学时候来敲她窗的时候, 她可没有无视苏以恩。
想了想, 鱼宁依旧觉得苏以恩有些过分，便从窗前的位置移到了后门，靠着后门往教室里大喊了一句：
“苏以恩——你是乌
吗？收拾这么慢，你再不来我不带你去了！”
原本教室里细微的翻找声瞬间停了来，全都纷纷将目光落在鱼宁
上，还有细细碎碎的笑声。
在鱼宁有些不解的时候, 终于听到了解答——
“老师，你看一班同学这么着急找苏以恩, 肯定是有什么大事，要不然我们明天再听写吧！”
“就是就是——”
“一班同学找苏以恩有你们什么事，赶
把听写本给我拿来，看来准你们错一个太宽容了, 今天写不全对都不准回家。”
“老师……”
……
原本好奇的神一瞬间全都变成了埋怨。
鱼宁：“……”
放学留堂并不少见，但是鱼宁也不知这老师这会儿在教室啊。
不过现在是放学时间，自己也不知
, 大声嚷嚷两声应该不算没礼貌吧？
“后门那位一班的同学，麻烦你把门关上，我们要听写了。”
二班的英语老师站在讲台上挥了挥手，示意鱼宁将门关上。
鱼宁在心
叹了气，看来只能自己和程令一起去吃饭了，还准备带苏以恩一起去蹭饭呢，没缘分啊没缘分。
这样想着，鱼宁就乖巧的后退了一步，准备听老师的话将门关上。
但是就在她后退的时候听到了二班教室传来了苏以恩懒散的声音：“老师。”
鱼宁好奇苏以恩想说什么，便又撤回了后退的步
，暗暗伸着脑袋去听。
瞧见苏以恩正举着右手，手里的圆珠笔似乎还在打着转。
“老师，我这个朋友她英语成绩不太好，一直觉得您的课特别好，想来我们班听课，要不然您给她个机会，先听写一，试试她的底？”
“真的？”英语老师似乎很惊讶，毕竟一班拥有全校最好的师生资源，没想到一班的同学竟然会想听自己的课。
一班的同学想听她的课，这说明什么？说明一班的英语老师不行啊。
“啊？”鱼宁傻乎乎地啊了一声，刚想否认，就听见二班教室的起哄声。
“是啊是啊，老师我作证！”
“对啊，我们的殷老师就是全校最好的英语老师。”
“老师这同学表面上是来找苏以恩，但实际上是想来蹭课。”
这些话在殷慧听来十分受用，上打量了一鱼宁，朝她招了招手：“那
来吧，先听写一。”
那上打量的表像是在说：还
有光，不错。
鱼宁至今的脑都还停留在，她英语成绩不好？次次考试英语单科年级前五，这还叫不好吗？
想反驳的时候已经来不及了，英语老师一直望着她笑。
再看向苏以恩时，发现她正用左手撑着脑袋，笑着望着她，右手还悠闲地转着笔，神里也满是笑意。
也不知在笑什么。
还
促她：“快来呀——”
在二班同学的
烈
迎，鱼宁往教室里踏了一步。
听到后传来一班同学的声音：“鱼宁她二班教室
嘛？”
“应该是找苏以恩吧，她俩关系不是好的么。”
好，好，好得很。
鱼宁咬牙。
其实她大可以转就走的，但是想到刚刚苏以恩都那样讲了，这以后要是她去英语办公室撞上这个老师了那多尴尬。
“坐这儿来吧。”苏以恩朝鱼宁挥了挥手，她旁有一个空位。
鱼宁当然不想坐她旁边，撇了撇嘴，坐到了最后一桌的空位置。
没想到，苏以恩也从离开了原本自己的位置坐到了鱼宁的旁边。
殷慧也没阻止，只是叫同学准备好开始听写了。
目光也没多放在苏以恩上，因为她知，苏以恩连书都懒得翻，肯定不会抄。
“听写全对才能放学回家。”苏以恩在殷慧说话的间隙，开。
鱼宁从自己的书包里拿了一个笔记本和一支笔，摊在桌面上，抬手压了压笔记本，回她：
“所以呢。”
“所以你得帮我呀。”苏以恩偏着笑着。
“你翻翻书不就知了吗？”
“我从来不抄。”
“呵，”闻言，鱼宁忍不住轻声嘲讽，“我帮你就不叫抄了？你听听你这是人话吗？”
“这怎么能叫抄呢。这叫借一借你的知识，谁让你的脑袋里装的都是知识呢，哪像我，只会
饭……”
好家伙，这还记仇顺带威胁她呢。
鱼宁一时间百
集，再正对上苏以恩的笑脸，千言万语最终化成了一句：“幼稚。”
知鱼宁这话的意思就是同意了，苏以恩笑得更开心了。
这时，殷慧已经开始念英语单词了，鱼宁将英语单词写好，明明苏以恩没有笑声，但鱼宁还是觉得苏以恩吵，低声说了一句：“你能不能别笑了。”
鱼宁听见苏以恩哦了一声，随后又听见她闷闷的声音：“我都没说话还嫌我吵，我在哪吵？在你心里吵？”
鱼宁：“……”
她了什么孽要来教室门等苏以恩。
最后一听写题是短语造句，这也是殷慧为了避免同学为了翻书或者抄袭特意加的一题。
造句啊，这机会不就来了吗？鱼宁想着。
刚准备趁机威胁一苏以恩，结果刚偏就看见了苏以恩正落笔完的英语句。
结构通顺没错，字也工整。
不对，她的关注
好像错了。
她这不是会写吗？
“啊，好巧，正好背过这个句，要不然又要麻烦你了呢。”
只听声音，苏以恩的话听上去还诚恳，似乎真在担心自己会麻烦她。
但是隐隐约约，鱼宁觉得自己被苏以恩骗了。
“现在同桌互相改，错了两个以上的，背两个小时单词才能走。”
最后，英语老师还是心
了，
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