朝她呲牙咧嘴了一番,又拉住我的手,低声说,“我也可以帮他补,我们一起努力,让他早回来。”
我意识地收缩手指,
地握住郭晶的手,看着她,满心
动,她朝我吐了吐
,笑眯眯地
,“不用太
动,说来我们几个都是一起
大的,说不定未来还要上同一所大学,友谊地久天
嘛。”
李腾老师把书本还给我,笑着我的
说
,“我也觉得张楚可惜了,有你帮他,我相信他肯定很快可以振作起来。”
我重重地嗯了一声。
午吃饭的时候,张轩把他碗里的
都拨给我,满脸的不舍地盯着那到了我碗里的
,
笑地说,“我知
你要帮我哥哥补习,这个
是我
谢你的,明天的
我还给你。”
我夹起那,往嘴里夹,他的
神直直地看着我的手,还死劲地咽了
,我顿时好笑,这个吃货,十年不变啊,我故意说
,“我吃了啊。”
他狠狠地撇开脸,“吃啊,给你的你吃啊。”一秒他转过
,看到他碗里还有个
,惊讶地看着我。
我笑着扒了一饭,说
,“还给你。”
“你不吃啊?你是不是不喜吃?”他看着那
,又看了看我,我嚼了饭,把饭咽
去,瞪了他一
,为了心安理得地吃个
,所以给我找个借
说我不喜
吃,我也是醉了。
就在张轩还没动筷前,一双筷
快速地伸了过来,快速将他碗里的
夹走,郭晶一
咬住那
,“你们都不吃,那我吃了,今天打饭的时候我就特别想吃
,结果打的时候都没了。”
张轩盯着空空如也的碗里,又看了看那已经剩半块骨
在郭晶嘴里嚼着的
,啊了一声,承受不住地捧着饭盒刷地站起来,居
临
地看着郭晶,郭晶不明就里地又嚼了两
,然后把骨
吐在桌
上。
张轩十分不甘地说,“我不吃了。”说着就端着饭盒一溜烟跑了,我一忍不住,噗笑了
来,郭晶一看我笑,她也笑了,问
,“他不是不想吃吗?一直把
给你。”
我伸手将她边的
末
掉,又笑了起来,
角都笑
泪
了,“他很想吃的,给我的时候那神
可不甘心了,偏偏还给你吃了。”郭晶啊了一声,一脸真的是这样吗?我笑着
,一转
刚,就看到张楚坐在离我们不远的桌
上,正安静地吃着饭,接着说要跑掉的张轩突然
现,一
坐到张楚的
边,歪着脑袋跟张楚说话,张楚略微抬起
,朝张轩笑了一
,那笑容极淡,张轩愣了一
,
眸闪过黯淡的光芒,不过很快他又开始叽叽喳喳地说着话,张楚回应得比较少,但是一直都认真听着,他的疏离
面对张轩的时候,也没有消失,想到过去张轩说他最喜
他哥哥了,还说哥哥最好了,又温柔对他又好。
难怪张轩这么讨厌李秀。
“哎,那不是张楚嘛。”郭晶顺着我的神看到了,说着她就扯住我的手,“走,我们去打个招呼,我现在看到他老觉得他怪可怜的,老是一个人孤零零的,上次我在图书馆也看到他了,他也是一个人坐在窗边,看着书,周围的同学都是两个,三个的,就他一个人,那表
平静得好像对所有事
都不
兴趣,我有时都觉得张楚快升仙了。”
她一路走一路叽叽喳喳,我捧着饭盒被她抓着跟在后,刚到那桌
,郭晶就嘿了一声,然后把饭盒放桌
上,无视张轩那快瞪
来的
珠
,朝张楚
地喊
,“张楚,我们来陪你吃饭。”
我翻个白,顺着坐在郭晶的
边,正好跟张楚对面,他抬
朝我们淡淡地一笑,也没有开
。
看到他这副样,我
俨然一疼。
我使劲地憋一个笑容朝他笑了一
,他看着我笑,又淡淡地笑了一
,接着就低
吃饭,郭晶的饭已经吃得差不多了,她撑着
观察张楚吃饭的样
,张轩在一旁使劲地瞪她,她都没
觉。
过了一会,郭晶突然说,“张楚,我也跟李优一起帮你补习吧。”
张楚手里的勺顿了一
,随后他抬
看了看郭晶,接着又看了看我,那
眸里有几丝询问,我愣了一
,他就说
,“不用了,不麻烦你,李优帮我补习就行了。”
郭晶满脸笑意僵了一,随后她转
看着我,我急忙摆手,示意我也不知
他为什么要拒绝。
郭晶从鼻腔里哼了一声,“行吧,反正她的化学也是我帮她补习的,补来补去你还是我学生。”语气里带着几丝得意,张轩立就不乐意了,“什么意思阿,李优帮我哥补习哪关你的事啊,明天把
还我阿。”
我噗地一声又笑了,说了半天又是那。
张楚看我笑了,他也淡淡地笑了一,我被他那
边的笑容激得心
漏了半拍。
☆、第九十九章
我没帮人补过习,课后,我到d班找张楚,空
的教室里又只剩
他一个人,我坐他对面,然后……然后就没有然后了。
因为我脑袋一片空白,而他摊着书本,正看着我,很安静很宁静地看着我,我咽了咽,额了一声,接着又额了一声。
以前都是他帮我补习的,他总会他的规矩来,给我
题让我
,现在我也可以照搬,可是面对那张脸,这么多年来一直在我脑海里是
大的那张脸,现在让我来帮他补习。
我才知我揽了一个
难的活儿,如果现在是司徒楠,估计我一边敲着他的
,一边就开始讲了,但是现在是张楚,在他面前,就算即使现在他
d班,可是我还是不敢
讲。
万一讲得没他好呢,对吧。
他眯了眯,挡了挡那
烈的夕
,接着他修
的双手推开手里的本
,来到第八页,那里有一
题正被他画了
来,他问
,“这
题,我不是很懂,上课的时候,班里太吵,老师讲的太笼统。”
我俯过脑袋,在那题上眯了一
,立即就知
解法了,于是我也不多说,反正我也不知
怎么说,就直接在草稿本上列
我的解法,说
,“这是我的解法,但是老师给的则是这个,你看看。”
他唔了一声,埋看着那
题,很快,他在那
题的圈圈
划上ok两个字。
看到他这样,我叹了气,果然,他再差也不会差到哪里去,学生当
也有不少人,对于题目的解法是知
的,但是一旦到了考试总会
错,时间有时无形地给人一
促的
觉,导致脑袋容易一片空白,就如我从小学考初一那会,其实大
分题我都会
,但是在那个时间段,脑袋
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