的题目就写上,相对要算得复杂的就不写。
抓着笔写题,杨旸正在算数呢,杨利兔一样蹦了
来。
“小羊!!王主任他们同意了!明天给你个试卷考一
!当场改卷!分数够了就给你建个档,明年来二
念书——咦?”
杨利瞪圆了睛:“我的大宝贝!你是有多聪明啊!我还想给你突击学习
初
的课程,你都会
了!”
杨旸登时傻。
☆、第6章 明灯
一觉醒来,吃饱喝足,杨利带着杨旸坐了个慢慢游去县二。
二在河边,算是百年老校了。
泥砖的教学楼,沿河的墙
修得
的,迎
枝条从墙
来,随风招摇。
玉兰树、桂树、香樟树都有杨旸的腰
,红墙碧瓦的三层小楼是办公楼。
一办公楼杨旸忍不住咋
。
外表看起来很有些历史味的楼里,净净,大理石地面光可鉴人,绿
的盆栽沿着墙角顺着楼梯向上,一派生机
。
“杨旸,二虽然是排了个第二名,但是历史悠久,老师都是非常好的。你看这环境,绿树环绕,多好!看起来人心
就好了。”
杨利牵着杨旸絮叨:“看到门的那栋楼了吧?我念书的时候还没修呢。我毕业那年的暑假修的。据说今年还要修。二
面积很广,等
我带你去后边,有个橘
园!看看现在橘
能吃了么!”
杨旸看猴一样看着杨利。
怎么以前完全没看来这个看起来很斯文的小哥哥是这副德行呢?说好的书生气,温文尔雅呢?
一路走上三楼,推开会议室,王主任和几个老师坐在里边,看到大杨小杨,笑容满面。
桌围成圈,摆着一盆
果,有石榴和李
。两个大
纸信封摆在桌上。一支英雄钢笔和蓝
墨
搁在旁边。
“来,杨旸坐,先吃果?还是喝
?”
王主任招呼着,杨利走上前去,恭敬的对着另外几个老师鞠躬:
“吕校您好!张老师、徐老师好。”
杨旸看着地海发型笑眯眯矮胖的男人,这个人就是校
啊。
“小杨同学啊,你不要张,今天呢,就是来试一
的。等
老师们会拆开这个袋
,里面有试卷,你能
多少就
多少好么?不想
了就把卷
给老师。”
有微胖,扎着
尾的徐老师举起
纸摇了摇,杨旸
,走到桌
前坐
,想想估计自己是传说
的第一个特招生,还有
小激动呢!
拿起钢笔打开试卷,工工整整写名字开始写。
杨旸了些题目,写完数学写语文,写到作文题的时候一愣。
我的梦想。
不知是谁
的题目。
杨旸有发呆,笑了
低
写起来。
我的梦想,想去海角看汐,想去蒙古看草原,想去西藏看星星。当一个自由、快乐的人。
把试卷给老师之后,杨旸不知
杨利跟几个老师说了什么,带着自己就去学校后边的小树林了。
河边后山一片地,着不少橘
树。拳
大的橘
在枝条轻轻晃动,当
的已经开始变黄了。
杨利摘了一个半青半黄的橘,剥开来,
大,丝络分明。
他吃了一,顺手
了杨旸一嘴。
“还行。”
吃了一嘴不甜不酸的橘,杨旸哼哼几声。
这两年他虽然是住在自己家,但是也跟吃百家饭差不多。衣服自己洗,偶尔会被隔的王
拿去洗。每个月写一封信给杨利,说自己学习的
滴滴。
如果他这次能把握机会让县二看
自己,明年应该可以来县城寄宿。
他盘算过了,这几年攒的钱加上抚恤金,差不多有小几百。自己可以去倒腾小货品去摆摊,赚
差价。
再大一了,自己就有更多的想法和途径,也就有了更多赚钱的机会。总会越来越好的。
看着杨利呲牙咧嘴把橘吃完,杨旸伸手去牵着对方。
真好。
闹腾了好一会,还挖了把野胡葱,杨利带着杨旸溜回了学校。才会议室,里边嗡嗡的讨论声瞬间消失,一屋
的人齐齐回
看着两个杨。
杨旸眨眨
,把拿着野胡葱的手往
后一背。
王主任看着杨利,笑容满面。
“杨利啊,你知的吧,你的建议
好的。但是实际上我们准备也不是很充分。”
“王主任您就说吧,我这心都提起来不过气了!”
杨利打着哈哈,杨旸明显听来他话里的
张,握着自己的手都在颤。
咽了,杨旸忍不住去看那群笑眯眯的人,
有
抖。
别卖关了!我都快站不稳了!
徐老师看看王主任,又看看吕校,笑眯眯
:“因为比较急,我们今天准备的是b类卷,就是初一期末考试的试卷,比较难的那
。”
杨旸快急死了,说话一次说完好嘛。
“本来我们是打算,杨旸两门能考一百分就很厉害了。我们可以考虑给孩特招。”
你坑我呢考一百分我怎么可能到!我有些题目都没
呢!杨旸
心腹睥。
杨利说话的声音都抖了:“那我们杨旸考得怎样?各位老师就别卖关了,我这都
张得不行了,看我说话都
了。”
王主任哈哈大笑起来:“你们两孩别
张啊,我们啊,发现个大宝贝了。你们家杨旸考了176分,数学78,语文98分!”
杨利嗷了一声,转抱起杨旸开始转圈,差
把人吓昏过去。
哦,考得不错哦?
哦,一百分是说两门合起来的啊
“利哥你放我来我的葱甩了。”
“葱不要了!哥给你去买!”
“别晃了别晃了,利哥我要吐了。”
“吐,就这么吐!啊——你真吐了!”
闹腾了半天,吕校先走了,说是晚上跟教育局
谈一谈特招生的事
。王主任给杨旸倒了杯开
,看小孩一
一
慢慢咽着。
“杨旸啊,你自己是想再读六年级还是学期就来读初一呢?你的
况老师们都知
。你今天
的是初一的试卷,老师觉得,你可以直接念初一也没关系。你不会的题目,都会在初一的课程里面再学一次。”
王主任已经仔细了解过杨旸的生平了,很是佩服这么个小孩。在那样的环境多呆一年有浪费,小孩很好学,看他的语文试卷可以看
来基础非常好。自己也对自己学校的环境和老师有信心。
知识改变命运,小孩这么努力,作为一个老师,甚至作为一个母亲,有远见的,都不希望一棵好苗
折了。
如果小孩来县城念书,自己也可以照拂一二。
杨旸脑转得飞快。
自己
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