对吗?
乔老师这么当然是想把这件事瞒得更
一
。基本上教同一门课的老师都不会无私的把自己教学生的秘籍告诉同行,不
是找来的卷
也好还是题也罢,其
一
潜规则就是你不能去问同行你是怎么教的?你有什么秘诀?你从哪儿找来的题,借我看看呗。这都太过分了。
她跟陈老师等于是借赵老师的光。赵老师不责问便罢,问了他们就有说不清了。
这事当然不能正大光明的说!
乔老师从一班的卷上收集了很多,不
是错题还是对题,她都是挑最
代表
的。时间久了,某些学生的名字不知不觉就记住了。林
便是其
之一,她很快回忆起这个女生就是一班的班
,当初说要抄板书的就是她。等到再去一班代课,她对林
的印象就更
刻了。
会事可能是个优
,但能让老师印象
刻的,还要是成绩。
乔老师总觉得这样的好学生,是不是想办法让他们班的学生也跟着沾沾光?乔老师找陈老师商量,说想在他们三个班搞一个兴趣理活动小组。
陈老师犹豫:“一班……会答应?”
他们俩一个是三班的班主任,一个是四班的。问题是他们俩的班跟一班的程度差太远了,不是他们看不起自己的学生,而是这样一班的学生能从他们班的学生上学到什么呢?明摆着就是趁赵老师不在,拿他的学生白使唤一场。
陈老师胆有
小。
乔老师光:“就试试,等赵老师回来再问他就行了。现在又没办法打电话给他,这也是为了调动学生们学习的积极
啊。”
一般这班与班之间组织个学习活动什么的,学校的态度一直是支持的,只要上报教研组,组
批准就行。
——问题是理教研组组
,赵老师他不在。
乔老师和陈老师就去找熊校了。
熊校呵呵
:“行,行,你们自己商量就行。”为了学生们的学习嘛,支持。
怎么商量?当然是班主任之间商量。
——赵老师不在。
所以乔老师和陈老师商量好之后,就去一班通知了。
正好他们俩都代着一班的理课,
课后就在讲台上说:“今天的晚自习,咱们一班和三班、四班办一个兴趣
理活动,希望大家踊跃参加啊。地
就在本班教室,到时看是你们想去三班四班也行,我们班的学生到你们一班来也行。”
林愣了,她条件反
的看郑凯,结果他也回她一个茫然的表
。他们俩都不知
。
乔老师的目标是林等一众好学生,希望她班上的学生能够跟一班的学生一起学一学,不说学个七八成,哪怕受
刺激,回去更努力也行啊。
乔老师通知完,再把林和郑凯等这几个她有印象的学生叫过来,微笑着让他们一定要来。
林总觉得这不是赵老师的画风。赵老师不搞兴趣小组这一
,他比较务实,自习课搞兴趣小组还不如多
一
卷
。
她就说:“乔老师,其实今天赵老师另有安排的……”
她在诈,诈这件事不是赵老师说的。
乔老师哦了,说:“是让你们
卷
吗?那就明天自习再
吧。”
林为难
:“这个,赵老师跟我说,这个卷
要在他回来前
完。而且为了不影响主要课目,都是挑大家作业比较少的时候
。一周也就今天和后天的作业少。”她领乔老师去看贴在黑板边的课程表。
郑凯他们不太清楚是不是赵老师真吩咐了这个,但之前每周卷
的确是在这两天,就跟过去帮腔说对啊对啊,都是这两天
卷
的。
乔老师一听之,皱眉叹气
:“那好吧,那就改到明天,今天留给你们
卷
。明天才是兴趣小组。”
郑凯问林:“这个兴趣小组是怎么回事?你知
吗?赵老师跟你提过没?”
林摇
,“没有。赵老师没
待过。”
张煦直接说:“我可不想上什么兴趣小组。有那个功夫我还不如看看书呢。”什么兴趣小组?一听就很没意义。
宋科说:“是不是最近有理竞赛?所以才办这个兴趣小组?”
林现在已经越想越怀疑了,听了宋科的话,她说:“要是真有竞赛,咱们一班还好说,三班和四班……”
一说几个人都笑了,何棋:“说的是啊,哪怕是董老师的二班也比三班和四班象样。”
话说到此已经没有悬念了。
郑凯有不敢相信,“不会是三班和四班搞的吧?这个乔老师好像就是三班的班主任?他们办这个兴趣小组,跟我们有什么关系?拉我们给他们站岗放哨?”
何棋拍拍郑凯的肩:“兄弟,你太小看自己了。咱们是主力。”
一班在理一科上的地位确实超然,他们在附
时的同学现在是别的班的,差不多都
他们借过
理书和卷
笔记,期
考的时候最严重,还有人堵在一班的门
看人就问“同学,你的
理卷
借看看呗?”
那时是都认为赵老师肯定给他们透题了,划范围了等等。
林想了个主意,她站在台上跟大家说:“三班和四班办了个
理兴趣小组,现在大家报
名看有谁想参加。不想参加的可以不来。明天晚自习,他们还要用咱们班的教室,所以不来的同学可以留在寝室里。”
一全班几乎都
呼起来了,没多少人对这个不知所谓的兴趣小组有兴趣。
等她来,郑凯几人早吓傻了。这等于是直接跟乔老师对着
了!他们之前虽然猜到这里
有猫腻,但迫于无奈也是打算从了的。没想到!!
郑凯:“这样……能行?”
何棋倒是放松,说:“这样更好。他们去球!不想参加就不参加。”
张煦又对她竖大拇指:“班,你最
!”
有同学问不想参加的能不能在教室写作业看书?
林说:“可以来试试,不过要是这边太吵打扰了,那就还回寝室去。”
等到第二天,晚自习时,乔老师提前过来看看,没想到班里竟然没几个人!
她一看林倒是在,
上问:“你们班人呢?”
林上跟乔老师很诚恳的说:“老师,昨天你通知之后,我让大家报名看都有谁要参加兴趣小组,但没什么人报名。老师,这个不是
制的吧?我看没别的班搞这个。要是不
制,那今天能让这些学生留在这里写作业吗?其他的不想参加的都回寝室了。”
乔老师条件反的说:“怎么能回寝室呢?快把他们叫回来!你们班考勤不要了?”
林比她更诧异,“不是您说要在我们班办兴趣小组吗?”
乔老师算是明白这是怎么回事了!她指着林沮丧至极
:“哎呀!
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