一顿= =。
后来舅妈就不敢欺负林妈妈了。林妈妈说:“谁跟她似的不要脸?打架专扒别人衣服?都是跟他们那一家学的。”舅妈娘家,林
从来没见过,听舅舅说是相当不讲究的一家人,那一片住的也有不少
氓,是市里数得着的。舅妈的亲妈曾有堵着人家门骂人的辉煌战绩,是有名的泼妇。
舅妈弱弱的说:“我们就是想借写过的、不看的卷
,你也知
涛涛的学习不行。”
林妈妈定的拒绝了,“我们
都有用!”
等舅妈走后,林妈妈跟林说:“找你用不着的给几份算了。”
林妈妈是标准的刀嘴,豆腐心。
林正好想整理一
自己的书柜,说:“等我整好吧。”没有舅舅和涛涛
,她看舅妈就不怎么顺
。
林妈妈很兴,觉得林
这是给自己
气,说:“那你整
来了给我,我叫你舅来拿。”
运动会迫在眉睫了,抱了投铅球和立定远两项的林
现在每天都被小组
着去
场练习,一
课,小组
就过来说:“
去扔个铅球呗。”
林认为自己这算“假公济私”,
育会考时就三项,立定
远,铅球,三千米
跑。她当时的分还不错,以为堪堪及格,结果还能超上几分。她现在就开始练铅球和
远,说不定还能再多几分。
所以很积极的每天练习,有事没事就去场上扔几次。
朱海和周罄偶尔也跟她去,一开始这两姑娘就站在旁边看着她扔,给她加油,几次后就被她拉着一起练了,“会考时就考这个,现在开始练正好。”林
说。
育考试的项目是早就公布的,不过毕竟
育一周才一节课,全校就两个
育老师,
得就不是特别严格,大家都没怎么当成一回事。
林现在的力气投铅球都轻飘飘的,她自己都觉得胳膊没劲,一抬小细胳膊才一掌
。
老师偶尔过来指导一
就摇
说:“偷懒报个省事的,你这样上去就是别人的菜。”
“我是想提前练练。”林说。
老师一听就认真看了她两
,说:“我给你
个主意。明年考试前你再吃二十斤,差不多就行了。”
林倒
一
冷气,
摇得像拨浪鼓,“没有技巧一类的吗?”
老师说:“就你现在,我都把你再把胳膊给闪着。再吃二十斤,至少你
盘够稳,不容易被铅球给带跑了。”
林心
沮丧了一会儿就放开了,她想铅球不行,还有
远呢。她现在
轻似燕,上次
远虽然还是只
了一米一,但
的时候她觉得自己都是飘过去的,从来没觉得自己这么轻过!吃胖了就
不远了,有利有弊,综合看保持现在
重是利大于弊,所以
老师说的就算了吧。
校运动会周六就开始了,办两天,星期一照常上课。
林才知
这事还
麻烦。星期五
午还要专门去学校排练
场顺序,要求大家穿校服,里面白衬衣或白T。
午去上学时,林
就看到附
门
是校服的海洋。样
好区分的,三年级的背后纺织附
的字是一横排;二年级的
成了一个圆形的艺术字,“纺织附”三个字放大成拱型,“
”字拉横变
放在
,总
来说很怪异。
今年一年级新生的校服又变成背后“纺织附”是一横排,不过好像比三年级的要小一个字号,然后胳膊和
上多两条白
。
林一
校门,一个完全不认识的小个
女孩拉着她说:“在这边!一年级的别脱队!”一年级课业轻,好像今天
午直接不上课了,现在就开始排练。
林不得不冲她大声说:“我是三年级!”
吓得小女孩手一撒,瞪大看她两秒一转
挤
人群溜了,旁边好几个学生冲林
行注目礼。
林发现她穿着一年级的校服上到三楼收集了不少目光。
在班级门,郑老师看到她还问:“你怎么穿一年级的校服?你的校服呢?”
“破了。”林觉得她之前可能想得太简单了,在校运动会的时候,校服是区别年级的标志。
“哦,去吧。”郑老师说。
幸好郑老师没多问,林有逃过一劫的
动。
午两节自习变成了排练,第二节一
课,郑老师就过来说:“都
楼,先别带书包,去
场排队。”
学生们呼呼啦啦的都往一楼跑,每个教室的人都来了。
所有人都穿校服,大家互相看着都稀罕的。
附的校服并不
制,
育课时也是
穿不穿,
老师从来不
他们。所以穿校服就只是像开学第一次开会或领导检查这
重要场合才会特别提
要求。
林穿的校服引起很大反响,连隔
班的都特别过来看她,有几个不认识的人好奇的问她:“这校服能买吗?我看着比我们的好。”
朱海抱着林的胳膊,两人都是一年级的新校服,说:“去买吧,到校办公室找一个姓杜的老师,她拿库房钥匙,四十七一
,大号的快没了。”朱海挑的还是大号的。
隔班的几个女生都叽叽喳喳的说:“咱们的校服难看死了,二年级和一年级的都比咱们好。”
排练时小厂也来了,跟一群老师站在上
指
江山状。
除了列队,还要排练一
场,他们要从主席台前走过才行,方队不能
。
林他们是三年级,排最后。林
看这至少还要半小时才
到他们,无聊之
很怀念手机,要是能刷刷手机就好了。
一年级的一看去全是小萝卜
,看着跟小学生似的。三年级的学生看一年级用力踏步走过时都嘻嘻哈哈的笑。郑凯不得不脱队,绕着他们班的方队转,一边说:“不许说话!不许笑!说你呢!路
!”他伸
胳膊
去打了那个男生一
。
到一年三班走过时,这个班人意表的在经过主席台时整齐的大声喊:“老师好!!!”
上面的小厂和一群老师都呵呵摆手。
于是后面的每一个班都在经过主席台时大喊“老师好”,有的明显是临时决定的,喊得参差不齐。
郑凯和梅跑去找郑老师,然后再跑回来,跟每一排的第一个人说话,让他们往后传话。
林前
那个人转
小声对她说:“一会儿经过主席台时班
喊
号,一二三,喊完就喊老师好。往后传。”
林依言往后传。
整个班都知了,郑凯小声说:“咱们先练练,大家小
声。一,二,三。”
全班一起压低声音:“老师好!”
“还不太齐,再来。一,二,三。”郑凯。
“老师好!”
……
林看到隔
的二班和四班都学会了,五班和一班的还过来偷师= =
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