要有为自己的选择付代价的觉悟。
老师总是把这句话挂在嘴边。
会在痛苦挣扎死去的觉悟,
离开家人,寂寞时再也不会被人温柔抱住的觉悟。
会被他人认为是任意妄为不负责任,不被任何人理解,自己亦沉溺于罪恶的觉悟。
还有就是,总有一天会对自己的选择到悔恨的觉悟。
我还......我还听不懂那么多,或者说,我还不愿意去思考那么多,但我也知,如果真到外面的世界去,可能就再也见不到父王母后,还有哥哥
们了。
虽然总是和我对着
,总是让我不开心,但一想到再也见不到她了,还是会觉得好难过。
于是,和在一起的时候,我总是从上到
,又从
又到上地,仔仔细细地看着她。
嘛这么看我?大概是我的
神太奇怪,
被我看得炸了
。
也许以后就看不到了!
我一本正经地答。
说啥呢你这小崽!你
不得见不到我是不是!
然后我就被揍了一顿。
可就算被揍得嗷嗷大叫,我依然不舍地注视着她。
如果以后再也见不到的话,即使是被揍的景,我也要牢牢记住。
老师已经在迦南待得太久,她又要启程去往另一个国家了。
临别时老师给我一幅画,说是某个无名的画家送给她的,因为老师救了他一命。
画卷上,荒芜的大漠盛开着一片
海。
好难看。我老实地说自己的
想。
我看不懂他的画技如何,但那些得实在太丑了,
叶歪歪扭扭,一副营养不良的样
,
也都残缺不全,像被狗啃了一般,我瞅了半天,愣是找不到一株
叶俱全的。
我从来没见过这么丑的。
老师无言地把画卷起,递到我手。
他跑到那么危险的地方,就是为了画这个吗,他图什么啊?我不解地问。
老师说那个画师是为了写生才跑去的大漠,大漠里丛生,他差
被沙虫吞
肚去,幸好老师正巧路过,从沙虫嘴里救
了他。
但就算差丢了
命,他还是决定继续留在大漠,画着那片
海。
是啊,图什么呢?要写生的话,去哪里不行,何必轻贱自己的生命?我也是这么问他的。
你猜他怎么说?他说,他也不明白,但就是想要。
老师闭上睛,似乎在回忆当时的景象。
大人,您一定觉得我不可理喻吧,着这
没有任何好
的事,您好不容易救了我的命,我却又要去浪费它了。您肯定很生气,我自己也很生气,但不知
为什么,我就是想
这件事,不
的话心里就烦躁,也许我命
注定就是要
这些。您就当我是发疯了,发痴了也好,但我就是想待在这里继续画
去,再有
次的话,请您也不要救我了,这就是我发疯该付
的代价。
他就是这么说的。
我不能理解他的执念,但我也有着他人不会理解,自己却一定要去的事。
所以我想,大家都是一样的,都有着说来就会被人当作疯
的念
,只是有些人宁愿被当成疯
,也想去实现自己的愿望。
我也不知怎么
才是正确,也许让你
照既定的人生轨迹活
去才最幸福......
要不会后悔的选择实在太难
老师睁开睛,注视着我。
即使后悔也要去,你能拥有这样的觉悟吗?
老师离开后过了数年,我渐渐大,也明白了许多事。
我知我本不该有那样的愿望,也知
如果任
地一走了之,会有怎样的后果,会连累多少人。
还有父王母后和各位兄们,他们又会有多难过啊。一想到这些,我就被负罪
压得窒息。
不被任何人理解,那并不是多么难以忍受的事,可如果自己也不能原谅自己,又该怎么办呢?
其实......其实这愿望也没有多么珍贵,不能实现也不会有什么影响,我最多只会失去半条命,不,说三分之一都嫌多了!
我时常倚坐在墙
,呆呆看着外面世界的一角,一边幻想今后的冒险,一边劝说自己放弃这个愿望。
翱翔于天际的白龙,从粼粼湖面一跃而起的
大湖怪,都渐渐从我
前淡去,最后剩
的,只有一朵纤细又丑陋的
,在那片荒芜到令人心生恐惧的大漠
,随风轻轻摇曳。
老师在来信说她又将来到迦南,我抱着那封信兴奋了很久,盼星星盼月亮地等着老师的到来。
最后等来的却是侍从惊慌失措的传信:贤者大人在城外被歹人袭击了!幸好发现及时,暂无生命危险......殿?殿
你要去哪里!?
我奔向老师的病房,心混
得无以复加:老师这样的大
法师,怎么可能......!?
一路上,侍从向我汇报事的经过。
据说那歹徒伪装成普通农妇的样,说自己摔折了
无法行走,趁老师搀扶她时一刀刺
老师的
膛,随后拾起钱财逃之夭夭。
我听得只觉一
血气直往
上涌,在看到老师躺在病榻上气息奄奄的模样时,更是有什么在脑
炸开,您还记得那人
什么样
吗?我要去找她算账!
算了......老师拉住我的手,她没有用多少力气,但我却无法挣开那只手,算了,她也不容易。
什么不容易?那血气几乎要从我的
泻
来,这不是容易不容易的问题吧!这人一定是惯犯,都不知
害过多少人了!就算......就算她真有苦衷,怎么能去骗人!怎么能因为一
钱财就去
帮助自己的人!!
算了大家.....大家都不容易。老师依然定地拉着我的手,用一如既往的,悲悯的
神注视着我。
一次的,我觉得这
神让人不舒服极了。
老师被人掌掴时的景象又浮现在我前。
就算好事也不会被人
谢,更不会得到好报,一直以来都是这样......我不知
是在气老师,还是在气这个世界。
我压住怒火坐在床边,反握住老师的手轻轻挲,我忍了又忍,最后还是问了
来,老师,您总是这样,就不觉得累吗?
我知,这个问题很不礼貌,甚至有些伤人,但不问
来我又憋得难受。
累吗?老师浅浅的笑容,用恍若
在梦
的
神喃喃自语,这就是代价。
要为自己的选择付代价,老师从前总是把这话挂在嘴边,那时她是为了教育我,但现在又是为什么要说这句话呢?
我还没来得及问,老师便用另一个问题堵住了我的话
。
你还是......想吗?
她压低声音,悄悄问。
我知
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