今年的第九个台风刚呼啸而过,在这县城的柏油街
上,
路两边满是被台风刮来的垃圾和塑料袋,但一列列店面前却打扫得很
净。
台风过来带来的清凉,让一些生气比较清淡的店主都搬
座椅在店面门享受着这难得的惬意,几撮人围在一起泡着茶,互相
谈阔论着。
「老刘,你看,过来了个
人啊,啧啧!这白
的裙
上白
的大
,而且
还很大!」一个猥琐男抿了
茶啧啧
。
「在哪,我看看!哎,可惜
并得太
了,看不到,我敢打赌,她一定是穿黑
的
丝
!」那个被称作老王的人急忙寻找到了目标,并立刻
了结论。
「
!哪有白裙
黑
的,一
常识都没有,嗯,我想一定是白
丁字
!」一个比较斯文的
镜男装作不屑的反驳
,并说
了更大胆的假设。
「得了,你看后面还载了个小孩,都是人妻了,肯定是有穿安全
!就算两
叉开给你们看,也没有什么看
!」最边上的男人抬了
,就继续喝起了茶。
「是啊!他妈的,安全
绝对是最反人类的发明,你们说是不是……」猥琐男见
女开着电动车慢悠悠的车走了,遗憾又愤慨的
。
几个男的终于又找到了另一个话题,开始怀念着讨论着以前穿裙
没有安全
的青
岁月。
摇摇晃晃的二手电动车上,文静
丽的少妇扭着
细心的对后面的男孩叮嘱着:「小杰,等会妈妈带你去教室报
,这次你转学过来,要跟同学们好一
,这样就不会被欺负了。」
「妈妈,我都对他们很好啊,为什么上了初
,好多同学都不喜
我了。」穿着初
校服的男孩委屈的
。
「不会的小杰,妈妈教的这一班很多同学都不错,我会给你找一个比较乖的同桌,到时你就不会被欺负了。」少妇安
。
「小杰,到了班上你不要主动说我是你妈妈,好不好?」少妇咬了咬牙,咨询的问
。
「为什么呢?妈妈?你不要我了吗?跟爸爸一样不要我了吗?」男孩此时更委屈了,
泪
在
眶
,快要滴落而
,用手
了
嘴角淌落而
的

。
「怎么会呢!小杰,妈妈最
你,最疼你了!我是怕妈妈在班里教书,要是教训了调
的学生,他们知
了我是你妈妈,会去欺负你。妈妈这是在保护你!」少妇耐心的给儿
解释着,
框却是越来越红,
的睫
被
来的凉风一拍打,泪
连成了细丝从那俏
的脸颊爬落而
。
台风可以
走路边堆积的垃圾,谁能
走自己心
的伤痛。
原本她有一个还算幸福的家
,男方是单亲家
,她的男人很愚孝,婆婆对这过门的儿媳百般挑剔,并且特别的迷信,但她都能忍受。
可是儿
的一场发
烧却直接让整个家
爆炸了,那天小杰发烧得非常
,她要带去医院看,但婆婆却是抢了过去,说这是染了不
净的邪灵,喝一
刚求来的符
就好了。
男人看着她百般哀求却是站在了婆婆一边,等到最后小杰都发烧到吐白沫时候,送到医院已经晚了,最后的抢救治疗,留
了很多的后遗症。
更让她愤怒的是最后婆婆还说她克夫,天煞孤星,
付了一
分的医疗费后就让男人和她离婚,直接抛弃了变成有
呆傻的儿
,留
她们母女相依为命。
她停薪留职,到
奔波的为儿
治疗,最后只能远离那让她伤心的大城市,来到了这边远的小县城教书,在学校旁边租
房
,白天在学校教书,晚上还要兼职赚钱。她安定
来后,在学校办好手续就让儿
转学过来。
「同学们,今天我们班来了个转学生,名字叫『蔡小杰』,希望以后大家多帮助一
他。」
丽的少妇在讲台上拍了拍手,指着自己的儿
介绍给课堂上的学生。
男孩很
张的作了个简短的介绍,两支手在颤抖着,并且嘴边还留
了
,这些动作惹得学生轰然大笑,一段时间后,「阿呆」、「菜鸟」的外号就落在了男孩的
上。
「阿呆,你说老师是不是喜
上我了,上课的时候经常往我这边看,而且有时还看得
一直抖。」课桌后排,一个面
清秀的男生悄悄的对旁边的男孩
。
他已经习惯了把这个转学生同桌叫
「阿呆」,并且把「阿呆」当作树
,什么话都往树
里倾泻。他
觉这样才能
现
自己的
智商,典型的「
二病」在他
上都可以找得到。
「小杰同学,你来朗读一
普希金的诗歌《假如生活欺骗了你》」讲台上
丽的老师温柔的对男孩说
。
小杰有些吃力的站起来,他没有看书,因为这首诗在他住院
就会背了。
小杰
定的看着讲台上的妈妈,有
艰难但却很铿锵有力的一字一顿的读了起来。
「假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!
忧郁的日
里须要镇静:相信吧,快乐的日
将会来临!……」「谢谢!」小杰读完后向学生鞠了个躬
。
「啪啪啪」课堂上的学生都被这积极向上的
神所
染,纷纷给予
烈的掌声。
「阿呆」虽然以前发烧留
了些后遗症,
语言表达能力受到了影响,但逻辑思维却变得非常的
,这让学生们都很奇怪也很佩服,几个月
「阿呆」的成绩已经在班上的
上游
平。
而他的同桌王天浩却刚好相反,鬼
多而且
才也很好,但逻辑类科目,数学、化学却是一塌糊涂。
王天浩见台上的
女教师表扬「阿呆」很是吃醋,嘀咕
:「怎么不叫我?
太不公平了,要是叫我朗读诗歌,我就读
国诗人罗伯特·弗罗斯特《未选择的路》,『阿呆』我读个我改编版的诗歌给你听一听。」他见「阿呆」没有反应,急忙加上一句「是关于老师的哦!」此话一
,「阿呆」就凝神要听他的大作。王天浩
觉这就是他们两个唯一的共同话题,只要一说关于老师的话,「阿呆」肯定很专心的听。
王天浩开始对着名的诗歌加以改编,怕「阿呆」听不懂还加以了解释:
「老师光
的
上有两个
,一个是
,一个是
;很遗憾我无法同时选择两者,因为我只有一

;站在老师光着
的
后面我久久站立,
对着其
的
极目眺望,
直到它蜿蜒拐
远
的树丛。
我选择了另外的一
,天经地义,
也许更为诱人,
因为它充满
,需要我
的开拓;
然而这样的
,
并未引起我太大的快
。
那天清晨老师那丰满
的两个
一起静卧在,我那满是
的床上,
哦,我把另一
给了你!
明知
连着
门,我不知是否该再次
。
我将轻轻叹息,叙述这一切;
许多许多年以后:老师光
的
上有两个
,一个是
,一个是
门;我,选择了很少被
过的
门,它改变了我的一生。」王天浩念完心
十分得意,大呼自己有才
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