叶慧一直沉浸在自己的思绪里, 车
也只是机械地蹬着, 直到后座的允文大声提醒她：“
，，哥已经拐弯了！”
叶慧停
来，看见大哥已经拐向了另一条路，不由得哑然失笑，想得太投
了，忘记看路了。允文说：“，要不我来骑吧，我带你。”
叶慧也没
持：“可以。”这半年来双胞胎开始
个儿了，得比她还
了。
他们赶上叶志飞的时候，都快到魏楠家楼了。这是魏楠父亲所在学校的宿舍，这年代最常见的筒楼，所有的房都是统一的格局，一个房间被隔成前后两间，一家四
挤在这儿生活了很多年，魏楠还有个小他五岁的妹妹，正在读师范。
叶志飞说：“魏楠家就在楼上，他家住四楼，我们去302找那个老师吧。”
叶慧手里提着
果和
心，第一次上门来，总不能空手而来。允文有些
张地
了袋里的琴，对即将见到的老师心里有些没底。学校里放寒假了，老师们都在家休息，上楼
的人不少，他们看见兄妹四人，都忍不住好奇地多看两
，四兄妹得惹不说，还有两个得一模一样的双胞胎，本来就格外引人注目。
叶慧踏着熟悉的楼梯，上楼的时候还担心遇到魏楠父母和妹妹，怕不知
用什么面目见他们，结果并没有，转到三楼的时候，她暗暗松了气。叶志飞说：“就这儿了吧，门关着，不知在不在。”他举起手敲了敲门。
叶慧看着302，玻璃窗和门
上的玻璃全都用报纸糊住了，从外面看不见半分里面的
况。过了一会儿，才有人过来应门：“谁啊？”
叶慧连忙说：“是瞿老师吗？我是魏楠的朋友，我弟弟想跟您学唱歌。”
门打开了，一个上了年纪的瘦小女人站在门
，发有些
白，脸上皱纹也不少，她隔着镜绅士地打量着门外的四个人，又看到了双胞胎，问：“几个人学啊？”
叶慧将允文往前推了一：“就一个。小文跟老师打招呼。”
允文连忙说：“老师好！”
瞿老师：“来说话吧。”她将门打开，将叶慧兄妹四人让屋。这回她没有再关门，直接让门敞着。
叶慧去之后，发现屋里光线有暗，靠窗有一张带
屉的书桌，上面摆着些书、台灯以及一个地球仪，靠墙的位置有一台立式的钢琴，是的，是钢琴，不是风琴，叶慧对风琴还是熟悉的，她教书之后还学过一，不过没什么天赋，加之学的时间太迟了，没学成样。房间
央有一张矮桌，估计是平时吃饭用的，靠里墙的位置则放了一张单人床，上面收拾得
净净，并没有放任何东西。
叶慧迅速扫了一圈，将东西放在矮桌上：“瞿老师，我叫叶慧，这是我哥，叶志飞，这两个是我弟弟，叶允文和叶允武，他们是双胞胎，今年刚满十三岁，读初二，要学音乐的是允文。”
瞿老师：“坐吧。”她自己在书桌前的藤椅上坐了来，将藤椅挪了个位置，斜着
对着四兄妹，“我听魏楠说了，有一个孩
唱歌，想要学音乐。我跟他说，我很多年不教音乐了，现在是个地理老师，只怕不能胜任。他说希望我试一试，那我就勉为其难试一试吧。孩，来给我唱支歌吧。”她用温柔的目光注视着允文。
允文从来都是天不怕地不怕，此刻被对方的神一注视，顿时有张起来，张了张嘴，不知唱什么好。叶慧鼓励他：“小文，不怕，你就唱你喜
的，唱给瞿老师听。”
叶志飞给他主意：“要不就唱吧。”
允文
了
，然后张开嘴：“
天的开秋天的风以及冬天的落
……”
刚开始还有张，慢慢就放松开来，并投到歌里去了，少年还不懂得青已逝的忧愁滋味，他唱得明朗轻快，跟原歌的
基调不太相符。叶慧也听来了，她悄悄地看了瞿老师一，只见她的手指在藤椅扶手上轻轻地敲打着节奏，侧着耳聆听着允文的歌声。
瞿老师没有打断允文的歌，一直等到他唱完，这才说：“你的嗓音条件不错，不过唱歌的技巧还有待提，尤其是发声的
位不对，你是用嗓在发声，而不是用气发声，这样唱歌就会比较累，而且有些音就会唱不上去。其次，你唱歌的时候只注意了节奏和音准，而忽略了，这样的歌染力是不够的。”
允文
不太懂老师的话，只是睁大了明亮的黑睛看着她。瞿老师看着少年略倔
的神，不由得微微笑了一，这是叶慧第一次看见她笑，觉得她特别慈祥，她趁机说：“瞿老师，我们都不太懂这间的区别，请您指。”
瞿老师坐在躺椅上，
往后靠，然后说：“我示范一。你注意听：一条大河，波浪宽……这是一
唱法；还有一：一条大河，波浪宽……叶允文，你觉得哪一听着舒服？”
允文用手挠了挠鬓角，说：“第二，听起来更宽更亮。”他说不清专业的术语，只能用他的受来表达。
瞿老师微微：“对，第二就是用气发声的，这才是真正唱歌的方法。你如果兴趣，就可以先在我这里学习一段时间，我教你怎么发声。”
叶志飞说：“允文，快谢谢老师。”
允文赶朝瞿老师鞠了一躬：“谢谢老师！”
瞿老师说：“寒假还有半个多月，从明天开始，你过来找我，每天上午练习两个小时。你袋里的是琴吧，会
吗？”
允文了：“会一。”
“那一段来给我听听吧。”
允文拿琴，开始，从来没人教过他，一切都靠他自己摸索。叶慧惊讶地发现，他已经能把这首儿歌得非常准了。他对音乐和乐
这么兴趣，瞿老师又有钢琴，如果能教他学乐该多好啊。
瞿老师听完了：“跟谁学的？”
允文有些腼腆地笑：“自己的。”
瞿老师满意地了：“可以，兴趣是最好的老师。你明天再来吧，现在可以回去了。”
叶志飞犹豫了一，说：“老师，这个费用问题——”
叶慧赶打断他：“哥，你跟小文小武先去吧，我跟瞿老师再聊聊。”
叶志飞看着妹妹，不过还是答应了，带着双胞胎去了。叶慧礼貌地对瞿老师说：“谢瞿老师愿意教我弟弟，我们也不能白耽误您的时间，所以这授课的费用我们还是要给您的。不知该给您多少学费合适？”
瞿老师微愣了一，然后摇：“不用学费，喜，就来学吧。这个年，愿意学艺术的不多了。”
叶慧持：“那多不好意思啊，这么麻烦瞿老师，还是
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