:“这不要五四汇演了么,我有节目,不得闪亮
场么。”
肖央央有了兴趣:“是么,你们班什么节目?”
“F班的我不知
,我是和社团一起表演的宅舞,”黎曼说,“这回要求是英语节目,杨扛把
这组
估计得跪了。你们班呢?”
肖央央叹了
气:“我是组
。”
“哇哦,”黎曼惊讶,“厉害了,你打算表演什么节目?这回据说学校里很重视啊,你们A班的节目肯定得
典型来推。”
“不知
。”肖央央说。
她是真不知
。
这
晚会节目无非就是唱唱歌
舞,演个小品逗逗乐。但问题就在于黎曼说的这一
上,学校很重视,她们又是A班,太三俗了肯定不行,
格估计也要
,而且又有英文这个条件限制,一时间她还真不知
能表演什么。
理A的同学有什么技能她也不太清楚,只能明天去讨论一
,还得再征求
游老师的建议。
啊,光是想想就又麻烦又累的。
“你
语怎么样?”黎曼问她。
肖央央也没谦虚:“还不错吧。”
“那就演话剧呗!”黎曼说。
肖央央把嘴里的
爪咽
去,有些震惊:“话剧?”
黎曼突然兴奋:“你想想,英语话剧,再来个世界名着的剧本,
格一
就有了,还能炫一
语,又能多人参与,一举好几得啊,这些可是普通的
舞唱歌
不到的。”
肖央央说:“…
理我都懂,但是你为什么看起来很激动的样
?”人都要杵到快餐盒里了。
黎曼还是很激动:“话剧啊!外国剧本啊!华丽的洛丽塔小裙
啊!贵妇啊!”
“…你冷静
。”肖央央很冷静,“这是班级活动,学校舞台,没有那么大的投资能让你穿lo裙演话剧。”能有影楼风的
丝
边裙就不错了,还洛丽塔呢,怕不是在梦里。
“而且,其他的不说,理a班里其他人的
语也未必能支撑起那么多的台词,而且还要有演技,”肖央央说,“最重要的,一场话剧最多也就能演十分钟,没有前因后果,大
分同学和老师们估计也看不懂。”何况还有纪游那样的奇人,估计也就能听个响了。
黎曼颓
来:“哎…也是,我还说我能帮你们画贵妇妆呢。”
“我可真
动,最后一个
爪留给你了。”肖央央把一次
筷
丢
垃圾桶里,起
去卫生间洗漱。
黎曼说:“我可真是谢谢你,咱俩的
谊也就一个
爪了…”
躺在床上,肖央央瞪着
的床帘,思绪莫名其妙陷在话剧里
不来了。
要是能找到一个确保大
分同学都知
的剧本,再来
旁白,好像也不是不行。
至于
语,也未必要所有同学都上,反正也演不了多少,主要角
两三个就够了,而且时间短,演
片段就够了,
爆发
烈一些,浮夸风嘛,也不容易看
演员演技的问题。
场景也要越简单越好,如果要演名着的话,能有现成的大佬改编剧本就更好了…
啧,简直越想越觉得是个好主意。
作者有话要说: 十二
左右还有一章
第34章 剧本
第二天上课的时候, 肖央央还在想话剧的事。
剧
要大众一
,但是比较普及的童话类的, 白雪公主灰姑娘之类的剧
不太合适,服装
也不好安排,、之类的又不算受众比较大的…
“哎, 翻页了,”纪游用笔
了
她的课本, “想什么呢这么
神,
睛都直
二里地去了。”
“噢。”翻过一页去, 肖央央想了想,小声问纪游, “你觉得五四青年节表演话剧怎么样?”
纪游一愣:“话剧?”
肖央央

:“话剧片段, 英文版的,比较严肃的那
。”
纪游说:“我个人觉得,我听不懂英文版。”
肖央央翻个白
:“就算是唱个小星星你也只能听个响吧, 不考虑这
。”
“应该还不错吧,”纪游想了想,“我记得几年前的元旦晚会也有表演过话剧的, 好像是还是什么, 虽然学生基本都是懵
的, 但是节目评奖的时候, 拿了第一名。”
“几年前?几年前的晚会你怎么知
?”肖央央发现了盲
。
“嗯?”纪游一愣,笑起来,“那会儿我和卫南星混
来打篮球, 顺路看到的。”
顺路看还能了解这么多。
没再问,肖央央

,继续思考。
课后,纪游见她还在愣愣地想,便从
屉里
一本书递过去:“如果要考虑剧本的话,我觉得这篇不错。”
“嗯?”肖央央把书接过来一看,“…课外课本?”你逗我呢大哥?
纪游伸过手来,翻到某一页:“看看这个。”
肖央央看过去。
是的节选片段。
纪游说:“这篇上学期年级上有统一讲过,安排了课外,也算有
基础的,至少大致剧
基本都知
。”
课本里节选的是简
和罗切斯特剖白的一段,肖央央细细看了一遍,又回忆了一
大致剧
。
卧槽,越想越合适。
虽然还没决定演哪一段,但几年前她看过一次改编的舞台剧现场,剧
和人
都不算复杂,
也可以简化一些,有几幕也非常有爆发力。
肖央央真
实意地看着纪游:“大佬,你可真是救苦救难啊。”
纪游笑
:“记得给我烧两
香就行。”
课后,肖央央去办公室和游老师说了她的想法,游老师还
兴。
“行啊,你这个主意我觉得很不错,”游老师说,“话剧这几年好像没怎么表演过,上回有个班演的一个,还拿了个一等奖。当然,奖项是不重要的,重要的是你们自己要得到锻炼。”
“现在的问题我觉得主要是在剧本上,”肖央央说,“我刚才看了一
,网络上能找到的英文剧本大多都是原版台词,改编版的比较少。”
“嗯…”游老师想了想。
“这样,”她说,“老师知
你的
语和书面都是有一定基础的,我觉得…你可以选定片段后,把能找到的剧本和原文对照一
,然后老师可以和你一起整理
一个咱们自己的英文剧本
来。当然,这样工作量会多很多,你觉得怎么样?”
肖央央当然是很怕麻烦的。
但她也很期待这样一
不同的,全新的
验。
她

:“好的,
周末我会把整理好的剧本给你。”
午的英语课上,游老师说:“同学们,我想说一
关于五四汇演的事。”
教室渐渐安静
来。
游老师示意肖央央:“
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