答。
问：请问蒋总是如何娶到尉影后回家的呢？
蒋：让她儿
冠上我的姓。
问：蒋氏小少爷很可
！二位方便透
一
还打算生一个吗？
蒋：（
莫测又意味
的笑容看着尉予乔的肚）
问：请问二位为什么这么匆忙举行婚礼呢？呃……虽然很盛大，但还是很突然啊！
蒋：她怕胖了穿婚纱不好看。
问：咦……尉影后以
貌著称，还担心这些吗？难
是……（怀疑的目光看向尉予乔）
蒋：我可什么都没说！（说着被尉予乔一把掐住）
【1v1、两世都是SC、女主
大肤白
，男主外表岭之
属
忠犬】
【
有各
人
没，各
苏苏苏。总有一款会是你喜
哒！】
【第一次写现言，求收藏求评价，求指教=v=】
【关于本文代表的几个问题作答】
1、问：写的什么，太复杂了看不懂？
答：首次现言习惯的带
了写古言时候的权谋方式
去，所以可能剧
很复杂，但是我很认真的埋了伏笔
解释，耐心看应该不会很难。如果大家都喜轻松一
的，我后期会开始简单轻快起来的。
2、问：男主是不是重生？
答：男主不是，只有女主是重生。男主今生的改变，是因为导致女主重生的那场车祸使男主脑海
会现一些前世发生的悲剧画面，虽然很零散，但还是让男主很警觉，并开始思考自己原本要的是不是真的正确，从而了不一样的选择。
3、问：前世到底发生了什么？
答：这个
我不能解释，因为一旦说来，现在的剧就会被猜到，文也会无法行去的
4、问：是不是双
？
答：是！两世SC！两世
5、问：是不是女
？
答：我不知怎么回答，因为我争取是让文的任何一个人智商都在线的，反派的智商必然是＞女主的，但是女主也非常的聪明机智
6、问：设定？
答：第一卷主要讲重生之后面对的一系列
大的
谋和男女主的成。
第二卷主要讲女主的
份谜团被真正解开，她朝着自己的目标努力奋斗，夺回自己的荣耀。
第三卷主要讲男主回归和女主一起并肩作战，继承家业开始商战，和幕后主谋斗智斗勇。
（可能还有不足之，迎提意见啦，我会认真听取的，谢谢看我写文的每一个人，不
你收藏还是路过，这都是对我的鼓励，谢谢你们）
16.上学第一天
16、上学第一天
这样的结果……很好了，比自己预想的要好很多很多，余信
到底是善良的，甚至没有多加为难自己。尉予乔回
，全程沉默的蒋铭玺侧着，就站在自己不远，保留着合适的距离给自己和余信谈判，诚然刚才那样的
蒋铭玺不宜现，所以尉予乔不以为意，她吁了一
气，颜笑。
“走了，去学校。”
“对不起。”
尉予乔这才意识到蒋铭玺在愧疚，接纳歉意，她说：“那就好好帮我讲题。”
他分明没转过神，尉予乔叹气：“
上要月考了，你不打算帮我复习了吗，我落了好多课呢。我想要保持名次，不想
。”
沉重的气氛被冲淡，两人一路闲谈了学校，在楼前分扬镳，两人专业不同，接过自己的包，尉予乔向教室走去，刚上楼，就在看见趴在走廊边上往看的沈安安，沈安安踮着脚尖，尾落在肩上，她似乎视线投在楼，不知在看些什么。
数隔多年再见，沈安安恰是青
洋溢的年纪，那蒋铭玺最后的新
似她也不似，尉予乔压住莫名的绪，自然的上前，微笑招呼：“沈安安？早，你来旁听么？”
骤听见她声音，沈安安似乎吓了一大
，手忙脚
的收回，羞红脸孔不安的搓着衣摆，呐呐说：“早……早，你来这么早？”
话音刚落，一阵急促的铃声传来，沈安安愈发手足无措，她结结
的：“噢，不早了……上课了，我们快去吧。”
奇怪……沈安安不是戏剧影视的么，怎么和她在同一个教室里？
自从她重生以来，已经有太多脱离了原本轨的事了，她有些不安，总觉得里里外外透着古怪，却微笑着迎合了沈安安，和她一起走教室，在跨门槛的最后一秒状似不经意的扬起颌把目光落在楼，从她和沈安安打招呼到教室不过短短几秒而已，楼的人影证实了她的猜想。
沈安安，在看蒋铭玺。
“尉予乔今天也来了？”
甫踏教室的老师温景行环顾四周，瞧见窗边的尉予乔正在低补笔记，笑说：“希望你好多了，好啦，翻开课本第27页，今天我们学习第一章艺术的本质的第三课时——关于艺术的本质属的在构成。”
初早晨的空气很清
，教室静悄悄的，只能听见温景行磁的嗓音和偶尔书写板书的粉笔
声，他讲课很细，却又善于留多余的空间给学生自主思考，例题也是由浅层层递，思维发散，一堂课讲完，课铃刚响，不少人围上去抛疑问，温景行耐心的一一解答。
尉予乔尚在纠结他留的思考题——关于艺术发生的主要学说有哪些及其利弊表现如何？
她本应对这题目不困难，但落不少度，如今分析起来便有些吃力，在思考着，温景行在她桌面上“笃笃”叩了两：“来一。”
走廊里学生不多，零星几个，温景行推了推
镜，明明只是个二十八九的年轻男人，得也温雅俊逸，却天天一幅颐养天年辱不惊的模样，别看平时不说笑，待学生却真心实意。
“周就月考了，你有信心吗？”
尉予乔诚实的摇摇，她又不是天才，落这些课程，如果她笃定自己没问题才是狂妄自大，艺术生的课程不难，相比于她辅修的工商理容易太多太多，但久不曾接
，她也需要一段时间回忆，尤其是这类艺术的专业知识。
“不要压力太大，这才刚开学没多久，摸底，不论考多少也不要有压力，
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