“对……因为他、他力气很大,所以被挑
了,我在这里上学,也是他们单位安排的。”凌思睿说
。
其实也不算说谎,只是换一
人类能接受的说法来讲。
“郝老师,其实……你也不要怪凌旭,不是他想买一个假房
模型去糊
老师的,是我,是我不想让大家知
我家这么破,都是我的主意。”凌思睿说着,小小的
蜷起来,可怜兮兮。
“原来是这样的吗?”郝可心里也十分不好受,“那是我错怪你爸爸了。”
是他想当然了,贵族学校里的孩
,也不是个个都家里有钱,还有一些,是家
为了给孩
创造最好的成
环境,冒着
生
死的危险赚血汗钱供孩
来这上学。
郝可又想到了第一次见到凌旭时,凌旭腰上的伤。
他为什么不解释呢……是为了作为父亲的尊严吗?
*
翌日。
手工课张老师趁
提
了重置版手工课作业:
一
“你和家人度过快乐时光的一个房间/空间”!
不
是餐厅、客厅,还是卫生间,小
园,都可以!
只要是和家人在一起,共度过快乐时光的地方就行。
要求:必须亲手
,必须亲手
,必须亲手
!
重要的事
重复三遍。
不
多难看,都必须亲手
,和家人一起
,还有
家人们形象的立牌,放在这个空间里。
为了确保这次的作业不会
现上次那样请人代劳的
况,作业提
分为三个步骤,分别是提
设计图、制作模型、上
成品,每周完成一个步骤,总共三个礼拜的制作时间,对于时间
缺的家
来说,应该也是可以挤
充裕时间来陪孩
一起动动手的。
作业布置
去之后,三年二班的同学们又从霜打了的茄
状态复活到跃跃
试,小孩
的低
期本来就很短,这会儿已经在讨论着要
电影房还是屋
园了。
*
放学后,凌思睿垂
丧气地准备回家。
“凌思睿。”
后传来郝可的声音。
凌思睿回过
,没
打采地打了个招呼:“郝老师。”
“这周末也到老师家来吧,老师请你吃好吃的,”郝可笑
,“还有,叫你爸爸一起来。”
“诶?”凌思睿诧异。
“凌思睿爸爸好像不再愿意相信我是真的想请他吃饭了,”郝可摇了摇手
的手机,有些苦恼地说,“所以,还请凌思睿再请一次,老师保证,这次肯定有
,怎么样!”
“我当然很愿意的,只是……我们手工课又有作业了……”凌思睿小小地叹了
气。
“老师知
,就是为了这个,”郝可成竹在
地说
,“这次作业,就包在老师
上了,所以,叫你爸爸周末一起来,嗯?”
凌思睿意外地抬起脑袋,疑惑地望着郝可。
这事儿要怎么帮,难
老师要帮着他们撒谎吗?
第18章 劈
怪
撒谎当然是不可能撒谎的,永远都不可能撒谎的。
毕竟他是,为人师表郝老师啊。
周六
午,郝可给凌家父
俩准备了满满两盘
烤
。
一开始,刚走
公寓里的凌旭,看起来还疑神疑鬼,满脸提防。
当他闻到刚从烤箱里取
来的烤
香气时,他对于郝可的新仇旧恨就已经抛到了九霄云外。
郝可端着烤
和烤蔬菜摆盘时,凌旭和凌思睿就像一大一小两个尾
围着他转。
待到摆盘上桌,凌旭
,郝可就完全是一个闪闪发光的善良仙
了。
一顿
餐之后。
凌家父
吃得心醉神迷,满足地
在沙发上。
“去洗手洗脸。”郝可收拾完桌
,发现凌家父
俩还保持着葛优
的姿势,这才上前来
促,监督两个人在洗手台前把手上脸上的油洗
净,这才叫他们回到客厅,重新坐
。
凌家父
回到沙发上,再次

来,凌思睿小小一只陷在沙发垫里,两条细溜溜的小
挂在沙发垫边缘,看起来很是可
,让人忍不住就想纵容孩
这么歇一会儿。
再看旁边,一米九的凌旭以同样的姿势摊着,手

的他往三人沙发上一躺,好像沙发顿时变成了袖珍的,他的
往后仰着,没有地方可靠,
清晰的
结和斜方肌,看起来像是刚从箱底找
来的
绿
衬衣皱皱
地绑在
上,将
畅完
的肌
线条勾勒无遗,只是,明明拥有一副令人嫉妒的好
材,他却偏偏不顾形象,大大咧着两条
,膝盖分开,
在茶几边缘,那样
就像地铁里一个人占仨人位置的劈
怪一样没有素质!
郝可实在是看不
去,走到书桌后面,拉
一架可移动的白板,推到茶几前面,挡住电视机的位置,然后顺手从白板后面取
挂在上面的教鞭。
教鞭
60cm,可伸缩,主要是用来指白板上的字的,但是也可以用来
人,尤其是坐姿不规范的人。
郝可“啪”地甩了一
教鞭,走到沙发前,戳了戳凌旭的膝盖外侧:“
合上,坐直了!”
凌旭本能地一个激灵,直起上
。
那边,凌思睿也跟着坐直了
,两
乖乖并拢,还乖巧地把手撑在膝盖上。
郝可满意地看到沙发上俩人的动作规矩了不少,方才
正题,走到白板前。
“现在大家也吃饱喝足了,可以动动脑
了,我们来分析一
上周二手工课新布置
来的作业题目。”郝可说
,目光威严地扫过凌旭,“凌思睿爸爸,你拿
手机,读一
微信群里的题目。”
“哦,”凌旭拿
手机,皱起眉
,装模作样地
了一阵,接着问,“什么题目?”
好气哦,可是还要保持微笑。
敢
你压
没打开过最新一版家
作业?
郝可忍着把板
扔
去砸人的冲动,说
:“家
作业那里,最新的一个文档,打开。”
凌旭又
了一阵,凌思睿凑过来,俩人研究了一番,确定就是某个文件了。
凌旭
沉地念
:“
一
‘你和家人度过快乐时光的一个房间斜线空间’!”
郝可微笑
:“那不是斜线,是或,表并列选择关系。”
郝可已经决定接受这
设定了,凌旭没有常识,也没有读过小学。
不过,这都没关系,凌旭有着一个父亲的责任
,这就够了,既然他愿意付
这样的努力,让他的孩
接受最好的教育,那么,郝可就要帮助他,让这钱
得值!
郝可转过
,拿起一支黑

笔,在白板上写
:你和家人度过快乐时光的一个房间/空间。
然后把“房间/空间”圈了起来。
他转回
,面向凌旭和凌思睿:“你们注意到题目了吗,它在这里留了一个
,凌思睿,你来说说,房间、空间,是什么意思。”
凌思睿想了一
,说
:“房间就是房

用墙隔开的空间,古代称四

围起的空间为‘
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