春日横liu - 分卷阅读26

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    不要脸!”杨父气,“改卷比考砸质更恶劣,你知不知!会不会光明磊落地人!”

    班主任也没想到会发展成这样,杨父脾气是冲了,杨悦也不肯服,可无论在哪场合,动手打人是肯定不对的,几个老师急忙去制止,但他们不好上手,只能站在旁边劝,杨母也在气上,和杨父一块骂杨悦。

    场面七嘴八成一团,杨悦站起来丢了一句:“那我不要当你女儿了!”哭着要跑办公室,被杨父猛地拉回来。

    她被扯得失去平衡,不禁踉跄了,没等她打摔跤,便被另一给扶住。

    洛时序站在她边上,无奈地松开她胳膊,刚打算说话,门有人:“叔叔,杨悦的成绩是我改的,怕她被您打,错也错在我怂恿,这事不至于要这样吧?是人都要,何况还是个小姑娘。”

    本来趁着老师都去开家会了,没人来督班,顾寻给自己脸上盖了本,打算睡上一节课,但是班里实在太吵,一群拖椅的。顾寻尝试睡多次未果,拿开了书去凑闹。

    当小孩不懂事难免被父母骂几次,顾寻以前没少挨他爸揍,可都是自己在外面闯了大祸,老爸和他讲理讲不通,才会撩起袖关好门,对着他。那可还是小学的事,到了初都有自己的自尊心,哪还动手打人脸。

    顾寻听到杨悦不不顾的哭声,说着这嗓门倒遗传她爸,响得别人不想听也要听。这里膈应效果还行,办公室聊天的声音,教室里是听不到的,可见其音量。

    李嘉茂给顾寻让路时没想到他要去逞能耐,顾寻前一秒还嘀咕着“吵到七班去,让人家笑死”,后一秒便挡杨悦前面去了。

    杨父早年当兵,要打起人来,办公室里一众上了年纪的老教师真拦不住他。但学生们正十七八岁的年纪,看到好朋友被打,不想结果如何,意识会选择站来护着。

    杨父红着脖吁吁,他摆摆手,被他们这一阻止,彻底卸了力气,的白发和角的皱纹都说明着他为人父的这十几年来,过得劳辛苦。杨父:“不关你的事,小同学。”

    这时候了课,关注着这里况的同学都跑到办公室门,早早地细开一条偷看。

    梁老师和年级的正副主任全在这里,他们都在刚刚那起冲突缓过神来。郑老师叹了气,劝:“小孩没懂理,要好好和他们沟通。”

    经过同学老师一手,本来这事便是没了,哪知杨悦挤开他们两个,:“我不考了!把卷还我!”

    “嗨,反了天了你。”杨母

    “大家有话心平气和地好好说。”郑老师劝

    洛母在旁边听了不忍心,跟着说:“是啊,骂孩解决不了问题的。”

    杨父还着杨悦的数学考卷,闻言把卷撕了,杨悦哭得更加不成样,门外学生把门推开,脆敞开了门。一个个警惕地看着杨父,生怕他再对杨悦动手,这样的话他们便立冲上去阻止。

    骂也骂了,打也打了,现在还把卷也撕掉了,虽然她们都看着卷到厌烦,但同是白纸黑字,试卷的意义是不一样的。它该是正经的、严肃的,不容人轻蔑的,这张于年纪平均分却低于班级平均的卷地位尴尬,在父亲手里成了碎片。

    其余四个女生来安杨悦,而老师们安抚父母。梁老师教了这么多年书,见过不少家学生闹矛盾的,也觉得现在这场面过于难看,皱着眉让同学们自己该的事去。

    最终杨父杨母离开了学校,挤办公室的学生们也被老师赶回教室安心写作业。洛母缓过神来,郑老师抱歉:“杨悦家家是这样的,脾气比较爆,我们继续来说洛时序的成绩。”

    刚才被杨父一打断,洛时序的成绩连分析都没分析。不过不用老师多说,便能看洛时序的优缺

    岑冉背对着他们,继续低批改卷。顾寻知这次随堂测验肯定是岑冉批,还拿铅笔在纸上写了个跪求给条生路,被岑冉果断无视,把空题的分数给扣光了。

    办公室变得很安静,岑冉却没从这份安静到放松,反而比之前更加张。他批完卷整理好,但还是没忍住转去看。

    洛母神疲惫,与记忆端丽的年轻女相差甚大。她和洛时序的睛很像,悲伤与快乐在睛里来时都是漂亮的。

    她有些哽咽,可是没哭,语气诚恳得接近于恳求,说:“给老师们添麻烦了,我们家事多,洛时序以前没能上几节课,都是我的错,以后还请劳烦你们多多关照他。”

    她缓慢地站起来,给老师们鞠了一躬。

    先前的是让岑冉只会想打断的一场闹剧,可现在,他在此时此刻此地的呼,也显多余。目光躲闪着回到那叠试卷上,已经以成绩低排好顺序。

    第一张是洛时序,字如其人,写得瘦劲清峻,自带一潇洒气。

    总是缺课的洛时序遥遥地遗漏在过往,岑冉透过冰冷的分数,却看到少年上闪烁的微光。

    那时他支着,漫不经心地盖过缘由,说:“饶了我吧,就是很无聊啊,看都看不去。”

    第18章

    闹了这么一,整个理重班气氛凝重,年级也有了危机,让班主任多和他们说几句。杨悦在泪,而关向蓝在给杨父写信,数着他教育权观念导致的错误,没人听班主任说话。

    青期和父母发生矛盾是常有的事,从而会引发叛逆心理。年少的时候什么都带不顾的冲动,什么都敢反抗,什么都敢说,也会全盘拒绝或是绝对站定。

    “反正他打了杨悦,杨悦现在脸都是着的。”关向蓝郁闷,“谅父母和挨打是两码事。”

    班主任知每个年龄阶段都有独特的心理,尤其是三,还没真正成熟,外加压力大,心理会格外不得他们。没把话题往聊,主要是鼓劲,那些家事他掺和不去,作为老师已经到了位。

    每次语文考卷不是不是他卷阅卷,他都会仔细去审读,如果成绩普遍偏差,再发短信给家说卷难度,让他们不要去责怪学生,学生们读书辛苦,考试是很不容易的。

    很多训斥是白添些不必要的难过,挫折也如是,要是可以,一辈天真无邪地受着纯粹的快乐,是最大的幸福,过早地成熟反而是憾事。

    这是极少数,偏向于无。有人的路比较曲折,有人的路比较通畅,但都会遇到坎,跌倒有早晚之差,也有摔轻摔重的区别。

    在成时会到骨骼酸胀,心灵的成虽然缓慢无声,但疼痛只多不少。

    



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