“他问我，节目上说的方法，男生追男生是不是也可以用。”
冷寒：“……”
“而且我还是
一次见到他这样的，把我节目上说的
容，全记了笔记，还
了思维导图。简直把这事儿当成了课题来研究，聊得多了，一来二去就成朋友了。”米老师笑着说。
“那你都教他什么啦？”冷寒饶有兴趣地问
。
“害，其实什么也没教，我在节目上说的
路基本都是扯淡，追人这件事，还得靠真心。”他懒洋洋地侧过
，朝不远
抛了个
神。
“你看，他现在不是得很好嘛？”
冷寒顺着他的目光看去，只见郁晏生正低小声地和边的少年说着什么，还不时地伸
手帮
小忙，一双睛简直在放光发亮，毫不掩饰自己炽
纯粹的喜
。
而原河清也是眉柔和，他没有说话，只是微微，面上带着淡淡的笑意。视线
错之间，自然而然就有一
静静的和谐在其间
淌。
于是冷寒也跟着笑了。
是啊，即使学再多的路，也比不过一颗货真价实的真心。
*
元旦假期过后，离这学期结束就不算遥远了，临近考试的
张
逐渐在校园里弥漫，当然也夹杂着快要放假的乐气氛。
尤其是最近还连
了几天的大雪，整个校园里都是银装素裹。鹅
一般的雪
纷纷飘落，景象很是壮观，学生们的笑声和赞叹声隔了老远都能听见。
然而快乐都是他们的，有些直男什么都
会不到。
游意倚着教室门
的走廊扶手，
地叹了一气：“哎，这雪怎么还没停啊！门都要带伞，好麻烦。”
“最麻烦的是来回上课，自行车骑不了，小
也不能开。”冷寒眉一皱，显然也在盼望赶天晴。
“不能够吧？”游意一脸诧异地挠了挠，“雪天怎么还骑不了车了，单手骑小心不就行了。”
他老家在特别南边，一年到
开，基本上没怎么受过暴风雪天气的残酷，会不了北方同学的心
。
于是郁晏生拍拍青年的肩膀，笑着解释：“你没在燕城过冬过当然不知，路面上的雪被踩成冰以后
得很，一会儿去要是骑车，车
都能给你飞了！”
说着，他似乎像是想到了什么，伸脖四看了看，诧异：“不过这河清去作业，怎么那么久还不回来？都快上课了。”
“搞不好是跑路了呢，”游意贼兮兮地一笑：“毕竟节大英课，Miss 又要
人当场编全英小故事上台演讲了。”
“你以为河清是你啊！”冷寒鄙视地白了他一。
“那我是很想跑路啊，这临场发挥就是很难嘛。”游意委委屈屈地咕哝了一句。
这句倒是实话，他们的大英老师人很和善，脾气也好，说话温温柔柔的，就是布置作业很凶残，课堂测的难度更是死亡级别。
大英课一周有两节，Miss 总会在其
的一节课里二十分钟左右的时间，随机几位同学上台
行三分钟的全英文演讲。而且容是需要
据课件上给的关键词现编的，让大家准备都没法准备，所以每回上课都有发憷。
而今天一上课，Miss 就直奔主题：“好，那咱们话不多说，就开始随机名，看看哪个幸运儿会得到这个上台展示的机会吧。”
于是屏幕上的自动名
不断
动，面同学人心惶惶。
游意更是双手合十瑟瑟发抖：“皇天在上，佛祖保佑，求求这次一定不要到我，如能得偿所愿，信男愿一生吃
！”
“噗——”原河清忍不住小声嘲笑他：“你这心不诚啊，连吃个素都不愿意，而且临时抱佛脚，佛祖是不会保佑你的。”
“你对佛祖的信徒不敬，他会惩罚你的！”游意梗着脖哼了一声回击。
“嘀——”随机名停了，Miss 温柔的声音也随之响起：“那我们恭喜原河清同学得到了这次展示自我的机会，请上台吧。”
原河清：“……”
他认命地走上讲台，看了大屏幕上的课件，上面展示的关键词是男孩，雪人，陪伴和伤。
“河清，准备好给大家讲一个伤的冬日故事了吗？”老师笑眯眯地开问他。
原河清思索了一会儿，然后
一气，了。
“很久很久以前，有一个小男孩，他的爸爸妈妈在他很小的时候就去了天堂，好心的亲戚家叔叔因为家里了变故，也不能再继续照顾他，所以他很早就学会一个人生活了。”
他的英文很畅，音也很纯正，用清
的嗓音将这个故事娓娓来。
“那是一个寒冷的冬天，平时和他一起玩的小朋友都回家去陪伴家人了，只有他孤零零的一个人。他其实不难过，只是觉得有寂寞。”
“这时候刚好了一场大雪，有的人就告诉他，可以堆一个雪人陪自己呀。雪人是只属于你的，它会对你笑，给你带来快乐，而且不会离开，这样就能永远陪伴在你边了。”
说到这里，原河清微微一笑。
“雪人很快就堆好了，小男孩
兴极了，他终于也有人陪了。可是他太喜这个雪人了，怕它觉得外面太冷，怕它不开心也走了，就把雪人搬到了温的房里。但没想到过不了多久，雪人居然整个都
化了，他不见了。”
听到这里，郁晏生也不知是怎么了，突然就觉得心里一阵揪痛。
明明原河清父母健在，明明这些经历一听就不可能发生在他的上。但是他听着少年用淡淡的吻讲述着这个故事，却莫名地有一直觉，故事里的小男孩就是他自己！
“小男孩这才明白，原来雪人和爸爸妈妈是一样的，都会消失不见。没有人会永远陪伴他，所以他只能自己不断地向前走。”
说到这里，原河清的嗓堵了一瞬，但很快就调整好了，继续温和地讲故事：“其实人生就是这样，没有永远的陪伴，所以只需要珍惜那一刻的相聚，就是最快乐的事了。”
故事讲完了，班上有一瞬间的寂静。
不知为什么，少年在说这个故事的时候，分明是面带微笑的，但听上去却让人觉得很伤。故事的结局似乎很励志，但却总觉得有令人难过。
“这是一个真实的故事吗？”Miss 小心翼翼地问了一句，打破了一室的沉寂。
“不是，只是我刚刚现编的。”原河清腼腆地一笑。
老师顿时松了一气，面上也重新带上了笑容：“你讲得很好，不过既然是你编的，那能给小男孩一个更完
的结局，一个happy ending吗？”
原河清一愣。
Miss 却没再解释什么，只是温柔地拍拍他的肩膀，笑着：“等到次上课，你再讲给大家听，好吗？”
“好。”他虽然对老师的提议有些惊讶，但还是，微笑着答应来。
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