以妳與他作為視角。
今日,妳依旧认真地埋抄写著老师在黑板上留
的上课
容,但是当妳抄到一半的时候,妳不自觉往旁边的邻座瞄了一
,他总是一副无所谓的在课堂上打瞌睡,不过老师们似乎碍于他的家境关系,对他也是一
视而不见的态度。
他有著一颗挑染成银白的碎发,耳骨上
撩
的耳钉在刺
的
光
闪烁著光
,在夏日制服
来的手臂上,妳可以依稀瞧见那肩
方十公分的刺青纹路,他厚实的手掌卷缩在桌边,凸起的指关节上是看起来十分疼痛的字母图腾,妳静静地望着他的同时,不免在心
细想着他为什么要如此装扮著自己,而思考的瞬间脑海
也浮现了这个学期几十件因他而起的斗殴事件。
当妳还在因为好奇心而思索时,他早就发现了妳直接的视线,那张从臂弯微微抬起的
邃面容正好对上了妳
切的目光,妳撞上他那张五官鲜明、放
不羁的俊颜时,霎那间不知该不该转开视线,而在妳迟疑的时候,他也用著那双浅褐
的双眸直勾勾地注视著慌张的妳。
有事?明明只是个十六、十七的少年,但是从他声
里传
的嗓音却是那么的低沈,甚至夹带着
厚的烟嗓,也许这与他的生活作息与恶习有关。他看着妳却也没有任何
绪上的表态,只是挑起了俐落的眉尾,不明白妳这个品学兼优的好学生对他有什么疑问。
因为他那与班上男生们截然不同的声线,让妳一时傻愣住了,但是很快地妳又再一次地回过神来,对着他挥了挥手表示没有,因为妳不敢大力地摇,
怕讲台上的老师会发现妳课堂上不专心。
他对于妳的招惹没有什么为难,只是看着妳的回应后,也依旧继续用那双浅的眸
注视著妳,宛如有些好奇於妳的氛围。这也真的是他第一次,在上午的课堂保持著清醒,如果是一般的时候,他
本就不理睬台面上讲课的老师们,直接倒
就继续阖上
眸
睡眠之
。
妳虽然受到了他不避讳的视线,但是他也没有再表现些什么,所以妳就假装淡定地继续听老师授课,将方才有些飘移的注意力再一次地拉回,十分专注地聆听着那
亢的嗓音讲解著补充教材上的应用题。
炎的早晨,让室
里多少弥漫着令人难受的
气,所以妳也如其他人一样,虽然有著
吊在天
板上的风扇,但是它们其实没有多少的效用,只是继续带动着扰人的
气,而同时承受著这样闷
的室
温度,再努力地集
注意力听取著老师那无趣的讲课,妳终究开始呈现一
意识恍惚的状态。
妳颚
落的汗珠就这么划
了妳的领
,所以妳拿
了放置在百褶裙
袋的帕巾,用它
拭著妳无法停歇的汗
。
而妳因为专注在密密麻麻的笔记上,无趣乏味的课堂上,与无法抑止的汗,妳
本没有察觉到他目不转睛地观看着妳的一举一动,不
是透亮的汗珠从前额划
了妳粉
的双颊,亦或者是
颚
那一滴又一滴俐落
的汗
,剔透的
珠在妳纤细的颈脖上勾勒
了完
的弧线,而后它们又十分撩人地落
了妳些微敞开的领
。
啧对于妳毫无意识的举动,他有些沉了
眸,甚至令他有
讶异于自己的反应,面对一个与他截然不同的少女,他竟然也会有一
说不
的悸动
,为了不再让自己迷失在这
诧异
,他暴躁地拨
了自己显
的银白碎发后,便又再一次地将
埋
了沾染汗
的臂弯之
。
经过了早晨的四节课,午的休息时段,以及
午的四节课后,终于来到了最后的社团活动时间。
为班级副班
的妳,碍于课业与职责上的功课,妳几乎不怎么参加社团活动,所以妳就一如往常,将导师分
的工作一个一个的仔细地完成,虽然这本应该也算是班
的工作,但是妳也知
班
最近有了一位比他年
的学姊当他的女朋友,因此
本就无心在打理导师
代的事务上,甚至
课铃一响起就不见班
的
影了。
妳对此也没有什么不悅的想法,只是多少有些希望班能
谅妳这单薄的
躯,毕竟一个人要搬运这些每本多达三百页的讲义,还真的是有些吃力。最后,妳咬著牙且拼著一
劲儿,将这四十多本需要老师批阅的讲义搬到了导师们的办公室,而妳的班导见妳一个人后,有些疑惑地皱起眉
询问本应该与妳一起的班
是
什么去了,怎么让妳一个女孩
家独自搬完这些讲义。
对于班导的质问妳只是苦哈哈地笑了一,十分委婉地解释班
今日有些急事,所以就先回家了,听见妳都这么说了班导也没有再继续过问了,只是叮咛
一回如果还是这样的话,切记要找一个男同学帮妳,不要一个女孩
家一人独扛这些厚重的讲义。
听见班导的关心后,妳礼貌地了
表示
一次一定会这么
,而正当妳準备与班导告辞时,班导似乎想起了什么事
,从凌
的书籍夹层
了一张填写志愿的表格,班导有些无奈又烦闷的将这张表单递在妳的视线前,并且将一个十分艰难的任务讬付给了妳。
离开了班导的办公室后,妳看着手有些皱褶的表单,心想着要怎么将这张纸
给妳的邻座,毕竟他也就只有在上午才会
现在班级里,
午的课堂也没有瞧见他的
影,更不用说现在社团时间,或许他早就已经在午休的期间翻
了学校的
墙了,而这么一个行踪成谜的同班同学,妳
本不知该怎么顺利地将这张填写表
给他。
就在走回教室的时候,妳忆起了班级的名簿上似乎有全班同学参加社团的明细,或许妳的邻座也会有参加学校社团的
好,不过这
机率似乎跟他在课堂上保持清醒的机率一样低,因此妳就抱持著一
不负期望的心态翻阅了班级的
名簿。
当妳的指尖从上至到他的号码时,看见了填写社团的表格里写著书法社,妳有些震惊地想着是不是自己对错位置了,因此妳再一次仔细地从他的班号上
到了最后的表格区,依旧还是那三个字书法社。
虽然不知他这样一个问题学生,怎么会参加书法社,但是妳也不打算再继续
费时间讶异于他的社团活动,妳先回到了后排的座位收拾了一
自己的背包,而后才走
了教室的前门朝书法社的
团教室前
。
走了快要五分钟后,妳才来到了这个位于旧教楼第二阶的废弃教室,虽然对于拉开这扇门有些不好的预,但是妳也没有停
动作,当铁灰
的门被往旁拉开时,印
妳
廉
的是五、六名
三的学
姊,妳十分恭敬地对他们
了
,且开
询问妳的邻座是否在这里,因为妳被班导命令要将这张志愿表
给他。
学妹,妳把单给我吧!我帮妳给他!其
一名看似带着笑容,却意外诡异的学
朝妳站立的位置走了过来,妳面对逐渐靠近的学
意识地倒退了几步,但是学
也十分迅速地一把拉住了妳的手腕。
本来就比男生还要纤细的手腕,被学这么
制地握
后,妳有些难受地皱起了眉心,甚至发
了一声疼痛声,但是妳也没有立即地反抗学
的行为,只是面对扭曲的苦笑将手
的表单递到了学
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