时濛回手,把本
盖好往
袋里
:“二十分钟。”
晚饭吃过了,茶也喝了,开车回去的路上,傅宣燎望着现在前车窗里与来时别无二致的夜景,好像还没从燥
的梦里转换到飘雪的现实,低喃
:“
雪了。”
时濛是打车来的,此刻坐在副驾,也望向窗外。
傅宣燎似乎听到时濛“嗯”了一声,又似乎没有。
他想起去年第一场雪的时候,正在办公室审批材料,听见外面女员工惊喜的
呼,望向窗外只觉茫然。
前年、大前年也一样,为了将债台筑濒临倒闭的公司重新扶起,傅家上
倾尽全力,傅宣燎作为独
自是不能袖手旁观。从国外归来后他便
工厂、旁听会议、到
跑业务、参与商务谈判……到逐渐接手公司成为决策人,
速旋转带来的成
足够显著,错过的风景也数不胜数。
许多曾经对他来说很重要的回忆也渐渐变得模糊,不经意回想起的某些片段甚至会让他怀疑是否错记。
比如不久前重现于梦的场景,虽然当时没有抬
,但是在傅宣燎已经存在的记忆
,在教室“偷袭”他的是时沐。然而方才抓住时濛、与那双清澈
眸对视的刹那,他没理由地动摇了,不那么确定了。
顺着初雪的轨迹逐年往前倒推回忆,傅宣燎猝然抓到一个重要节。
“八年前……”他迫不及待地向旁的人验证,“八年前的圣诞节,你在哪里?”
第13章
八年前的第一场雪在圣诞前夜。
枫城老一辈人不过洋节,年轻人倒是
衷,平安夜当天,学校告示栏旁竖了棵仿真圣诞树,来往驻足拍照者众,都是初
的学生。
女孩三三两两前来,红着脸把系了彩绳的礼
或
了火漆的信封往树上挂,必引来一片起哄声。
有闲来无事的学生自发组织保卫队,举着喇叭站在圣诞树前:“实名认领啊实名认领,各位心里都有个谱,要是信打开写的不是你的名,尴尬的可不是我啊。”
远离闹的另一边,时濛独自站在僻静的角落里,呼
的
气在
前团团升起又散开。他把兜帽拉
,手缩到袖
里,
好能
的所有保温措施,一副打算常驻的架势。
灯火通明映在睛里,再远的喧闹也仿佛与他息息相关。再次确认树
那个蓝
的盒
暂时无人认领,时濛抬手用袖
搓了搓冻红的鼻
,又呼
一
白
气。
时濛知那盒
不是给他的。
昨天放学之后,傅宣燎和时沐不知去哪里玩了,时家晚餐都散席了才回来。
两人有说有笑地上二楼,时沐房,傅宣燎
客房。客房就在时濛房间的旁边,这间以前是时思卉的卧室,她去外地念大学,时沐让阿姨把房间收拾了
来,方便傅宣燎偶尔过来时住。
倒是方便了时濛密切关注傅宣燎的动静,今早隔的闹钟一响,时濛也跟着起了。
可惜没掐准时间,收拾好东西打算去的时候想起忘了带颜料,时濛着急忙慌回去拿,收拾完
来刚好撞上隔
同样推门
来的傅宣燎。
以前这况都是时濛先走。他不想引人注意,每次都是先到院外的树丛里等着,看见傅宣燎
门,才蹑手蹑脚地跟上。
这回失策了,两人在距离不到三米的走里
其不意地打上照面,时濛还没反应过来,傅宣燎先开
:“你也这么早。”手上拿着蓝
的礼
盒,他丝毫没有避讳的意思,“
什么去?”
这些年时濛在时家活得像个隐形人,平时和时家常客傅宣燎并没有什么集。在学校就更说不上话了,两人年级不同,时濛又是艺术生,大多时候都在画室待着,而画室又分东西两间,时沐常去的是东边那间。
因此经常以背影形式落在视线的人突然正面相对,时濛当即愣住,随后便后撤一步,讷讷地答不上话。
大约被他的反应无语到,傅宣燎咕哝了句:“我很可怕吗?”
时濛想说不是的,稍慢了一拍,就被着急走的傅宣燎抢了先。
“我先走了,方便的话帮我跟伯父伯母说一声,他们应该还没起。”
说着,单肩背包的傅宣燎大步越过时濛,往楼梯去。
一脚踩台阶,又想起什么似的停住,扭
往走
方向看过来,吓得时濛差
又战术后退。
傅宣燎一手兜,一手举
扬了扬蓝
的礼
盒。
“如果你哥问起来,就说我去晨跑了。”他笑着说,像是料准时濛会答应,“记得帮我保密啊小朋友。”
就在上个月,时濛刚过完十六岁生日,虽然他个不
,但是很不喜
被看作小朋友。
因此今天他跟是照样跟,却故意把距离拉远了几米,边走边踢石,在心里提醒自己不要总盯着那个背影瞧。
可是他的笑让时濛想起那次自己躲在阁楼的桌底
,他故意支开旁人伸
手叫自己
来的样
。时濛喜
他那样笑,总是忍不住要看。
到学校门时间刚过七
,隔着条
路看着一棵绿油油的圣诞树被校工从车上扛
来,再竖到布告栏旁,时濛还有
迷糊。又看见傅宣燎趁四
无人,把书包扔在地上,蹭蹭两步攀爬上栏杆,扭
将蓝
的礼
盒挂在圣诞树
端,用绳
系牢。
时濛这才明白了他这么早门的目的。
艺术生也要上文化课,上午语数外三节课,时濛都没仔细听,人在教室,恨不得把睛留在布告栏旁守着。
午去
堂用餐,还特地绕了远路在校门
转了一圈,确定那盒
还在,时濛才定
心来继续
午的课程。
午三
转移到综合楼的画室,时濛难得没有缩在墙角,选了靠窗的位置,方便仰起脖
就能看见校门
的
况。
今天学生少,东画室没开,术老师孙雁风带着常驻东边的得意弟
们
门的时候,时濛正撑着
望着窗外,听到那个名字,才怔然回神。
“时沐,让我看看你的画!”
学校画室每周拟定一个主题,让学生围绕主题展开绘画,时沐的起笔总是会受到所有人的关注。
五六个同学将时沐和他的画架围了个严实,七嘴八地问他构图、
调方面的问题,最后是孙雁风嫌他们吵,挥着教鞭勒令他们回自己的座位,画室才重归安静。
上课时间,校门没什么人,时濛便也铺开画纸拿起炭笔开始勾线。
耳边唯余笔画纸的沙沙声,偶尔
几句
接耳的低语。将画板调整了个迎着光的位置,余光瞥见孙老师正躬
指导时沐作画,时濛看了一会儿,觉得没意思,收回视线又盯窗外发了几分钟呆。
他不喜待在人多的地方,思维受阻效率降低,一个半小时只勾了个大致
廓,压
没用上带来的颜料。
收拾画材的时候时濛动作很慢,显得有些疲惫,后座的同学自走经过他
边时,无意的一句“你这张和时沐那张的构图好像”给他原本就不甚明朗的心
再度蒙上一层
影。
这个年纪
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