养成科举文男主(穿书) - 分卷阅读2

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    “哥哥你真好!哥哥,我叫梁乐,‘不亦乐乎’的‘乐’,你可以叫我乐乐呀。”梁乐没想到这事解决得这么简单,心舒了一气,赶指挥边小厮们帮忙把这摊重新支好,又安排了两个人给他们磨大豆,豆腐。

    一旁的知礼实在忍不住了,小这突然的转变虽然不知是为了什么,但显然目前有更重要的事儿要:“少爷,您这额上还在血呢!再不看大夫,夫人怕是留不才了啊!”

    是了,刚沉浸在未来生死一线的,竟是忘记自己上还有伤。被这么一提来,梁乐只觉得脑袋更痛了。

    李轲此时也是有些后悔,自己竟然将人成这样。他只是一时气愤,也没想到会伤害到对方。此时那一鲜血从白皙的面庞上留,衬得这人更像一个白瓷娃娃一般,看得他心惊动魄,甚至有些后怕。

    梁乐也知得赶去看看大夫了,这壳以后还得自己用,万一留了疤,自己也不愿意。但她又担心后面会现什么意外,一只手拉着李轲,一脸恳求和害怕:“李轲哥哥,我好怕看大夫啊,你能陪我一起去吗?”

    李轲还有些犹豫是否答应,但他娘亲见了,一同意:“轲儿,这伤是你造成的,还是陪着这位公去看一趟吧。”

    他娘亲想得更多。他们拿了赔偿,今日也无法再继续摊了。这个男童看起来家世不菲,价富裕,看起来就极为喜轲儿,虽然有些喜怒不定,但若是真能与之好,对轲儿未来也有好

    自己娘亲都发话了,李轲也不再迟疑,跟着梁乐上了车,去往医馆。

    那大夫年纪一把,白胡,看到了梁乐的脑袋,问:“小小年纪,如此不当心。这是怎么闹得?”

    李轲本想说是他将人推到了桌上撞的,可梁乐率先答了:“大夫,我方才贪玩,不小心磕到桌角了。您可帮我看看,千万别留疤了呀!”

    没想到这人会替自己认过错,李轲有些惊讶,这话却更令他心愧疚了。

    那大夫认真瞧瞧,也看来虽然血了不少,但大问题没有,止了血,开了些药,再代了些注意事项便让他们回了。

    这一番折腾来,天都暗了,梁乐也不得不和男主分开。

    她依依不舍的拉着李轲的手:“李轲哥哥,明日我再来找你呀!”

    后者这么大,只有寡妇将他带大,从未被人如此亲近过,虽然都是男,却也有些不适应:“……好。”

    ·

    回到自己房,梁乐屏退所有人,检查了一自己的别。

    书这反派现次数不多,除了一开始派人砸豆腐摊,与男主结仇,顺便给男主一个见到县令,被赏识的机会之外,就剩书院再遇,不断以势人。再后面就是男主考取状元之后,被男主报复了。

    可这反派竟然是女扮男装!

    她想破脑袋也没想到原书是哪里提过这一,但想不到就算了吧,也不是什么重要的事。

    现在面前的更大问题是,她是要将男主扼杀在摇篮里,走上反派的路;还是抱男主大,去给他嘘寒送当小弟。

    她方才虽然一直示弱,哄着男主,想与他好,但这只是为了不给他机会真的遇上县令罢了。此时命运已经在了她自己的手

    这原家境富裕,在江南一带可以算得上是首富了,但这朝代“重农抑商”,商人地位不,唯有念书、科举、考取功名才能平步青云,受人景仰,正是所谓的“读书改变命运”。是以男主后来考取功名便能将他们家打压得跌倒泥里。

    那砸摊的危机看似已经被化解,但孩心思如何能确定,若是他未来有了实权,又想起来幼时被辱之事,仍要报复该如何是好?

    且男主现在还只是个十岁孩,若是暗箱作一番,将他绑去那些穷乡僻壤无人教之地,也不是完全不可能的。

    但……自己真的要这样吗?

    为了还没现的后果,就要毁去一个少年天才的未来?

    何况现在二人也并未结仇。

    梁乐觉更加痛,扑到柔的床褥上,睡了过去。

    第2章 不作你玩   后始卓荦称轲丘。

    一青檐小屋,坐着十来个孩童,每个孩都捧着卷书,认真盯着上面的字。

    “天地玄黄,宇宙洪荒。”一位老先生左手拿着卷书,右手提着戒尺,念着《千字文》。

    “天地玄黄——宇宙洪荒——”一群孩们摇晃脑,跟着老先生念

    “日月盈昃,辰宿列张。”

    “日月盈昃——辰宿列张——”

    梁乐作为一个灵魂已经十七岁的学生,此时混迹在一群不到十岁的稚一起念书,多少心有些压力。

    她早该到奇怪的,这原为江南首富之女,何苦女扮男装,只带了些护卫便来到这乡地方。

    早上天还蒙蒙亮的时候,她才知真相。

    原来原在家之时,脾气差得很,整日上房揭瓦,闹得家宅不宁。却不知为何,突然大病一场,遍寻药方名医、尝遍名贵药草都治不好。直到最后,她娘亲带着去寺庙里求佛拜神,庙里大师指说是原主骨太弱,须得女扮男装,压压气,这才能从鬼门关上救回来。她爹娘本也不信,可谁知,男装一打扮,竟真好了大半。

    又因为这原县偏远,这女扮男装之事不易被揭,万一被发现也不容易传开,留得住名声,才安排了几个人于此买了个宅,让她养养,顺便蒙学念书,养养

    “啊——”想到学习,她重重叹气,却引来了夫的注视。

    “梁乐,你可知‘天地玄黄’自何?”

    这个世界上,还有什么是比开小差被抓还要令学生害怕的呢?梁乐思索半天,颤颤巍巍站起来,看了书封面的名字:“回先生,是……是自《千字文》。”

    回应她的是落在手心的戒尺与哄堂大笑。

    徐夫一脸“孺不可教”的表:“愚不可及!昨日我便与你们说过,‘天地玄黄’自《易经》‘天玄而地黄’。《易经》与《四书》息息相关,汝等将来前去考个功名,势必要将此书一并学了。”

    又挨了一顿说,梁乐心惆怅,视线已经飘窗外,神游虚空了。

    等等!

    这人不是男主吗!

    那儿有个男孩正背对着她,席地而坐,手拿着树枝一般的东西,不知在比划些什么。

    可梁乐知啊!男主每日上午与娘亲摊卖豆腐,午便会趁机到这学堂边上来偷偷学。

    她心忽然便有了决定。男主贫苦,不起束脩,却仍如此上,努力学,若是自己为了未来不一定会发生的事而毁了他,那自己余生该如何痛苦?

    总归男主还小,趁这机会多培养培养,将来当个朋友,也是一路。

    这么想着,到了课间,她便找到



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