不过,用不着四个男生在那边绞尽脑想话说,邹茹琪忽然笑了笑:“这样也
好。”
四人齐刷刷看着她,他们不知邹茹琪在面对这
事时是什么心
?但如果换
是他们自己、在事先完全没有被家
们打过预防针不知
的
况
,突然得知自己即将增添一个弟弟或妹妹,心
肯定会觉得别扭。
当然,这个孩应该就是个意外,毕竟邹茹琪的父母如今年纪都已经不算小了,他们自己恐怕也没想到会老树开
吧?
作为哥哥,四个大老爷们纷纷在心里琢磨着——要是个妹妹的话应该会很好接受,特别是如果能得可
、将来赚钱给她买小裙
、打扮的如同小公主似的漂漂亮亮的小姑娘,他们接受起来就完全没有任何心里压力啊!但如果是个臭小
……呵呵,他将来敢熊、他们就敢揍!
当然,以上那都是作为哥哥的想法,邹茹琪作为会如何想?他们还得静待她自己说
来。
邹茹琪似乎想通了什么,有些懒散地伸了个懒腰:“反正我将来恐怕也不会经常回去,他们再给我生个弟弟也好,能陪在他们
边。”
云岭没忍住,问她:“你怎么确定是个弟弟?万一是妹妹呢?”
“他们过检查了,确定是个弟弟。”邹茹琪耸耸肩,
起一块
心
嘴里,“二胎,没那么多事,何况他们的年纪也大了,医院肯定要给他们
比较详细的检查。”
杨伟一脸怅然:“要是个妹妹多好,臭小有什么好养的?”
虽然云岭他们也觉得如果自家父母给自己喜添弟、妹的话,在他们自己能够选择的况
他们肯定会给听话懂事可
漂亮的妹妹
赞,然而此时在听到杨伟的话后,纷纷用看“臭小
”的视线鄙夷地看向他——就好像他自己不是男的似的。
邹茹琪撇了他一,冷笑一声:“是啊,要是将来是这
弟弟,我也觉得还是换成妹妹比较省心。”
杨伟:……总觉得被鄙视被讽刺了,然而一时间不知如何还嘴、并且不知
还嘴后会不会换回更加可怕的狂风暴雨,于是只能老实闭嘴不吭声。
邹茹琪没再就这件事多说什么,但这件事肯定会对她的心境有所影响,然而毕竟男女有别,云岭他们也不好多问什么。
大二半学期的课程很快就开始了,重新调整过课程后,再次开学的每一堂课上,参加的人数便
现了相对较大的差别,每堂课上会去选修的人数参差不齐,但大
分的人,除非是在某一个方面确实没有什么天赋、且平时修炼其他的还来不及呢,更顾不上本就不擅
的科目,于是理智地选择放弃。
不过还有一些学生,明明每一堂课的天赋都一般,却又不甘心放弃任何一门,觉得既然学校之前表示大三才会彻底分班、那就持到那时候再说,继续每一堂课都去报到。
卫镜承的况更加特殊,他虽然只选择了几门科目,但却会在每天云岭
课的时候都等在御鹤园门
,两人一起相伴去
堂打饭。这一幕,每次都颇有
闪瞎人
、和他们半路遇到的同学们都觉得被这两个家伙
赛一
狗粮的
觉,让人吃也不是、不吃也不是。
当外界开之时,云岭这些大二学生们
就班地每天上着课的同时,意外听说了一些消息,这消息,彻底搅
了大二学生们一直平静的生活,让不少学生都心
草似的、猫爪般浑
难受。
——“你是说筑基丹?”听到谣言的云岭低声对刚刚散播了这一小消息的于齐然求证。
于齐然轻轻:“还记得寒假刚回来时,咱们这一届有好几个同学都筑基了吗?当时还以为他们是回家后因为换了环境才突破的,这几天才听说,有几个学生的家
通过某些渠
给他们
来了筑基丹。”
杨伟在一边一脸鄙夷地撇嘴:“修行这东西还借助外力,哎呀呀~”
邹茹琪嘴毫不留
:“说的就好像你当初炼气时是自己突破的一样。”
杨伟:“……那、那不是特殊况吗?何况我筑基是自己筑基的啊!”这件事绝对够他嘚瑟一整年的了!
其他四人捧场地表示:“好哦,真的好厉害哦。”
杨伟:“既然要夸人,你们能不能走心?!”
有学生用筑基丹突破的这件事,原本寒假回家用过丹药的学生回校后都是不愿意和其他人提起的,但谁还没有几个好朋友呢?就算大家一开始保守秘密,但在前两天、某个总算修炼到了炼气期圆满、且尝试几次突破都没能成功的学生,终于经不住家里人买买买的怂恿,同意让家人买了之后发给他。
拿到筑基丹回宿舍突破的时候,因为预估错误、突破时间的太
,所以耽误了第二天上午的课程,事后在好友的几次三番询问
,才略微有
小得意的表示自己用了筑基丹——因为他的朋友也还没有突破筑基。
能利用外也是实力的一
,就算会引得他人羡慕嫉妒,但……谁让别人家里没钱没门路呢?他能比其他人更早突破就是一
实力的表现!
在听说过这件事后,其他得知自己朋友也是用筑基丹突破的人,就再难忍住、告诉了他们的好友,然后……全年级的人就都知了。
不少还没突破的学生因此心思浮动,却又因为以往看过的小说里,总会有那
借助自己力量突破更好的说法,当然,还有那
嗑|药
的书大行其
,有些学生便也会觉得等自己到了炼气境圆满后该使用这
外力的时候也不妨用用。
大二生,因为筑基丹的事
很是在底
闹得人尽皆知,但
于保护自
、不愿意被人看轻等缘故,这件事也只在大二范围
转。不让大一的学生知晓,当然是因为怕被低年级生们看轻——也不知
怎么回事,这届新生们的心态大
分都是傲然自大的,是非常不讨人喜
自以为啥都懂小
孩的个
。
而不想让老师、年级生知
,则是生怕被人训诫、说他们走捷径等等。
就在这浮动之
,在再次的丹药课上,
为丹药老师的冯老师忽然在又一堂丹药课结束后并没有
上宣布
课,而是一面收拾着他的东西一面开
:“作为一位丹药老师,有些事
我需要再
调一次——丹药在修行的过程
固然很重要,但说到底也只是一
辅助的东西,就和符箓、法宝这些东西一样。可以偶尔辅助使用,但绝对不能依赖。”
说罢,他便宣布了课。
然而这次课之后,学生之
的争论变得更大了,有些人表示,筑基丹应该就是冯老师所谓的“辅助”丹药,经常吃当然不好,但在关键时刻使用一
还是没问题的。不然,如果筑基丹真的不好、有害的话,老师
嘛不指名
姓地直说?
另一波同学则表示,冯老师在现在这况
突然说这
话,肯定就是指使用筑基丹是不好的、会对
造成一定影响的啊。只是因为有很多同学已经用了这东西,老师们知
事
无法挽回,所以才比较婉转地提醒其他还没有走捷径的学生。
争论声此起彼伏,一时间本不会有结论,就在这
略显得有些焦躁忙
的
况
,古修专业的学
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