“没什么。”韩渝说着活动两
手腕，“赶
坐，一会考试了。”
☆、第五十七章
打铃前，吴纪拿着试卷袋，步履悠闲的走
教室，站在了讲台上。
风满面，她视线掠过教室里的学生，有同学陆续来，看见了她，忙从她
前后绕过，纷纷回到各自的位置。
铃响时，学生们都来齐了。
“今天不升旗，”吴纪袋
了卷
，
：“早上语文，现在发试卷。”
白
的试卷传来。
等学生都拿到试卷，教室里徒然寂静了数秒，随后有同学发了疑惑的声音。
“是不是拿错卷了？”
吴纪亲手从教授手上接来的卷。
她轻声：“卷没错，都自己
自己的，”
话毕，仍还有低声的议论。
“这一题怎么这么
熟？”
“这不是课后练习吗？”
“咦……
觉前面好多题都见过！”
这时，门外响起了
亢的
谈声，音
气十足。
大家瞬间停止议论，将视线投向门外。
门外的来人正是几个教授，也就是他们的新老师。
只见几人衣冠楚楚，
神焕发的迈步走来，手握手腕立在门外，笑眯眯的看着他们。
吴纪以为几人要在办公室一直喝茶，突然来了，忙笑着
，说稍等，就打电话向陈主任问新桌椅的事。
电话里，陈峰说，赶定的桌椅送到了仓库门
，
上抬去教室。
吴纪挂了电话，让学生们把桌椅往窗边靠拢，门侧靠墙的这一排，腾宽阔的地方来。
很快，陈峰领着几个工人，将一张张圆桌和靠椅抬教室，靠墙放。
顿时像间茶厅。
陈峰笑嘻嘻的，累得光亮的
冒汗，哈腰去了。
课桌间隔变了半米，还好教室宽阔，摆一排桌椅，也不拥堵。
教授们两两围着一张圆桌落座，继续聊天的话题。谈话，李教授像想起来什么，停来，转看向大家，：“忘记了，是开卷，大家可以翻书。”
大家闻言：“……”
“…………”
安静过
。
好半响后，有同学发了局促的声音。
“这……不要了？”
“觉我自己可以的......”
李教授听了，笑笑：“觉悟很。”
但是，大多数同学还是拿书来翻，毕竟还是有不会的。
这次的试题分四个档次，一是能翻到相应的知识能对，二是听了课、且稍微思考能对，三是听了课、并且能
理解知识能对，四是理解的基础上能扩展知识。
分值分
也有一定的技巧。
考试目的，主要是检验他们的真实
平如何。
现在教室里，翻书的翻书，写字的写字，笔刮得纸张哗哗响。
语文相对擅，韩渝先看看古诗，考的背过，他会。
笔如神，一气呵成。
看着自己有几分潇洒的字迹，韩渝终于是找到学习的快乐了。
不可言说的满足由心而发。
这题值四分，肯定稳拿。
在不翻书的
况，他又看看其他题型，发现只要认真审题读题，也不是完全不懂。
比如拼音题，也不是一个都不认识，明显是积累不够，需要多看多记。
再比如，逻辑题，逻辑逻辑，肯定有规律可寻。
他觉得自己欠练。
韩渝会写的认真写，不会写的尽力，他想知自己离三百分的差距有多远，尽
有很多不会。
韩渝没留意，那自顾聊天的几人，也不时地观察他们。
他那认真的模样，被李教授瞧得清楚，那侧脸角
，有一瞬挤了笑纹。
离结束半个小时
，韩渝才放笔。
以往前半个小时，他已经放笔了，因为真不会。
韩渝转了转酸涨的手腕，抬望傅一炤，傅一炤笔搁桌上，已经没写了。
不知完没。
韩渝又检查一遍，看看有没有写错字，一边看一边估分，还不敢往的估，保守应该四十上。
课后，卷被收走了。
教授几人明显一秒钟都不想多待，前后赶了教室。
一科考两节课。
吴纪简单代了两句，面两节课，让他们看书，其他班要上课，要去卫生间的不要喧哗，不要一群群的去，最后一节课才可以去吃饭。
大家纷纷，老师一走，吃零
的吃零，聊天的聊天，看书的看书，
什么的都有。
“思宁，你脸怎么了？”考试时吕伟就想问了，他又问：“疼吗？”
季思宁正算分数，如果作文评得好，能五十分左右，那他其他的题十拿十稳，150的分值，他基本在140上轻微浮动。
教室里吵吵闹闹的，听到吕伟叫他，他半天才问：“什么？”
“脸怎么红了？”吕伟不厌其烦的重复：“疼不疼？”
季思宁指尖颧骨，：“有没有镜？”
吕伟没有，赶找女同学借来给他。
季思宁接过镜，面无表的看着镜自己的脸，好像不明显的
了一。
他垂，把镜不轻不重的放桌上，磕一声来，立刻打消很时间不找韩渝麻烦的想法。
吕伟这时又叫他，“我这里还有药，我给你
？”
药是上次季思宁带他买的。
看着他举着棉签，季思宁一把过来，淡淡的：“我自己来。”
了药，他托着
琢磨起来，要避开他表哥，找韩渝算账，报这一拳之仇。
季思宁心里的想法渐渐成型，韩渝总会有一个人的时候，他的计划一定要周密，不能让他表哥知。
他可以找人帮忙。
谁合适呢？
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