韩渝起来,何缓奇怪的
:“怎么你也要去,不是倒数五十吗?”
韩渝心有不好的预
,只摇
:“不知
。”
走廊上,寒风如鬼魅呼啸,午三
,天空早蒙上茫茫的雾,整个教学楼罩在昏茫
,萧条荒凉。
韩渝边走,边极目办公室半敞的门,拳了汗,才放松又
来,复又
。
寒风穿梭而过,让他微张的指间发凉。
回想周一的时候,郑雄发了消息以后,午就被叫谈话了,
也没告诉他后续的事。
韩渝自己留意了,有好几个同学都依次去了办公室,就他一个人没有。
时隔了几天,那事他都快忘记了,班主任这时又突然叫他……会不会跟那件事有关系?
不知不觉,走到了门前。
韩渝一
气,抬起
,抬手覆在木门上,轻推了
,门发
嘎吱一声。
他视线望向门,傅一炤和另外一个同学站在吴纪面前,吴纪低
看着本
,再写字。
现在是上课期间,其余老师均不在办公室。
三人同时转过,望了过来。
吴纪:“
来吧。”
韩渝,迈步走过去,站到傅一炤的
侧。
傅一炤很快的扫了他,
神多余的
绪传达,看不
是有事,还是没事。估计傅一炤也不清楚。
韩渝心不明,和傅一炤对望一
后,转而看着吴纪,等着被问话。
这些天谈话来,吴纪明显十分疲惫,她的
青黑,浮
的
袋粉底都遮盖不住。
吴纪喝了,放
杯
,说:“你们三个,搬椅
坐
。”
韩渝转提了两张椅
,一把递给傅一炤。
三人坐了来。
吴纪看着笔记本,:“
面,说傅一炤的
况。”
“品行,态度,作风没什么大问题。成绩这一块,相比初升的,十分不理想…”
吴纪分析傅一炤的期末考,月考的各科变化,总结傅一炤基本都不会,成绩要提上来,以后要多加用功。
吴纪边说边写,篇幅很,却讲得简练。
顺着她写字的动作,工作服,
了半截手腕,手腕贴着膏药。
几人都看到了,傅一炤沉思的表,“……老师,我…”
吴纪抬看了
,拉了衣袖盖住,浅笑
:“以为我要批评你们?一年两年后,你们就走了,能不能记得有我这个班主任,都不一定。”
吴纪顿了顿,又:“这是我的责任,要对你们负责。”
傅一炤听了,垂着,扫了
吴纪的本
。韩渝余光看了
,知
傅一炤心里不太好受,他也一样。
小曲很快过去,吴纪翻开
一页,继续对另外一个同学
:“你的成绩起伏不定,知识
不牢固,偏科特别严重。”
吴纪看了两男生,轻缓
:“我跟你们父母打过电话了。”
吴纪言又止,又
:“只是单纯聊天。他们问你在学校怎么样,吃的住的还习惯吗,现在天冷,记得添衣服……”吴纪说着,声音有些哽咽:“...…好好念书。”
男生家困难,听到这里,已经开始小声
了两
,
:“谢谢吴老师。”
尚学费一年几万,一般的家
肩负一个学生,还是很困难,面前的男生家
并不好。
吴纪了
眉心,翻开了
一页。
“哗啦”声停后,纸张被手掌抚平的声音。
韩渝知到他了,腰背慢慢
直了起来。
吴纪看看本,又合上了,把笔记本放回了桌面,转而看着他,没有
声。
那视线,韩渝心
不禁加快。
安静了数秒,吴纪:“韩渝。”
韩渝抬起,也看着班主任,静静的等着。
吴纪照样先说成绩,让他在什么地方提,要注意学习的方法。不急不躁的说了很多。
韩渝听着听着,听了去。
那些关心、安、鼓励的话,
扣上,像
咒的
帽。
再是想摘,都摘不来了。
他自己知,那成绩是假的,全班五十个人,只有他一个是被鼓励的
份坐到了这里。
吴纪针对他的况,也写了一份总结。
周一,了晚自习,韩渝回到宿舍,坐在桌上,一页一页的翻开总结来看。
那一页页工整的字迹,一句句醒的字句,都像
刻在了心里。这总结,是吴纪,他的班主住,日夜挑灯,再写了二十八份总结之后,专为他一个人而写的。
他读着读着,怎么也没有拾起勇气看去。
韩渝关掉桌上的台灯,回到床上。傅一炤的妈妈好了,回了家。他现在躺在床上,连个取的伴都没有,只觉得通
生凉。
韩渝蜷曲着,拿
手机,犹豫很久,还是发消息过去了。
--我受不了了,我去担白吧。班主任信任我,我辜负她了。我从来不知一份期望会这么重,它已经压得我透不了气了。
傅一炤很快回复了消息。
--你听我的,不能去。
韩渝--我现在很迷茫,没有主意了。
傅一炤--她已经了,你这个时候说
来,更让她伤心。
韩渝看着傅一炤发来的信息,他的确不能说,任谁都不会信,而且没准还会连累傅一炤。
抄是他自己答应的,作弊也是他一个人的事。
只是一堆东西,把他脑挤成了一团。
韩渝看着消息,回--我再想想吧。
傅一炤回--别冲动,等我回学校再说。我妈向你问好,想和他聊两句吗?
韩渝--暂时不了,我脑有
,过段时间去看他。
熄灭了手机,周围陷一片黑暗,韩渝翻
,拉被
盖
,又冒
透气。
睡不着。
他床来,去柜里拿布偶和糖,吃着糖,抱着小布偶,闭
睡觉,
睛闭痛了,不知
是什么时候睡过来的。
第二天上课了,傅一炤没回来。韩渝自己的坐在位置上,卫衣帽盖住脑袋,只半张脸和
沉的灰瞳。
他一边练字,一边不停的吃糖,吃到腔麻木。
他想让自己静来。
打铃,要上早课,好一会,老师没都来教室。
他们六个老师走了三个,有关系的调去了其他学校,另外两个也在申请去其他班级和其他年级。
这样的况也不是第一次了,显然这一节,又是自习课。
自习课教室里闹哄哄的。
吴纪刚输完,赶回来上
节的数学课。大家看到她才安静
来。吴纪的手暂时写不了板书,只用多媒
讲,讲课的过程
,心不在焉的,讲错了几个知识
。
吴纪停讲课,看着讲台
的学生,一个个面容青涩,心思纯
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