“什么啊，我哪里积极了。”
原本小范围的前排三人讨论很快演变成了全班
质的讨论，学生们都七嘴八
地议论起了这次的
育作业。
“叮铃铃……”第二节 晚自习的上课铃声响起了，但大
分学生仍然没有停
讨论的意思。
方晚晴觉得自己有必要
面
纪律了，她清了清嗓音
：“同学们，安静一，开始自习了。”
可惜她的声音天生
柔，很快被淹没在了嘈杂的议论声
。她只得站起
拍了拍手：“同学们，我有个好提议，大家听我说一句。”
学生们仍然没有注意到她，为班
的吴映雪此刻站起喊了句：“安静，听方老师说话。”
不得不说，相漂亮的人永远是场上的焦
，吴映雪的声音也不大，但自然
引了所有人的目光。
学生们终于安静了来，方晚晴不由联想起了她的哥哥吴经理，上也有着压制全场的清冷气质。
她先向吴映雪微笑了一，然后转
看向学生们问：“底有
好育作业的人吗？举手。”
无人举手。
她又问：“有人已经分好小组了吗？举手。”
也无人举手。
她：“那么我们现在就将小组分好吧，也有利于大家尽快完成作业。”
学生们都表示同意，毕竟育作业迟早是要
的，早
完也能早省事，大家都希望能被分到一个不用自己多力的组，最好都由“雷锋”同学代劳了。
学生们都安静地等待着方老师的分组办法。
方晚晴刚才灵光一闪，突然想起了大学里课题小组时的分
方法，于是她成竹在
地：“大家可以将自己
兴趣的作业主题写在纸上统一给我，相同
容的自动分为一组。如果暂时想不到主题的也可以空着不写，到时候选择合其他同学的主题即可。”
学生们听着照，动手在白纸上写起了主题并陆续给了她。
方晚晴迅速数了人，班里现有15名学生，而她收到的纸条上共有5条有效主题，其没有重复，数量上正好够分。
“好了，我现在将5个主题分别写在黑板上，然后
行分组。”
她转拿起粉笔在黑板上依次写着：篮球、游泳、电
游戏、围棋、跑步。
“电游戏？哈哈哈哈，这是谁写的啊？”有学生看了立即放声大笑，“谁这么有才？”
“是啊，围棋还可以算是育运动，电游戏是什么鬼？”
学生们都发了一阵怪笑声。
方晚晴抬了抬手：“好了，安静，开始分组。第一个是篮球主题，愿意的同学举手示意。”
“方老师，你不把电游戏
掉吗？这个明显不符合要求吧。”有学生还在纠结“电游戏”主题的合理。
“哎呀，快分组吧，不要浪费时间了。”另有学生开始
促。
方晚晴也知晚自修的时间很宝贵，她重新问了遍：“愿意篮球主题的同学举手。”
陆续有三名同学举了手，方晚晴让他们各自对照了脸，自动成为了一组。
“游泳主题呢？请举手。”
这次有五名同学举手了，方晚晴建议：“哪两位同学对后面主题兴趣的，也可以等待后面的主题。”
有学生奇声怪调地说了句：“方老师是说后面的电游戏吗？”
不少同学心照不宣地发了嘲笑的声音。
一名举手的学生：“哎呀，我先放弃游泳吧，我选跑步，毕竟围棋我不懂。”
另一名举手的学生也放手：“不浪费时间了，我也选跑步吧。”
此时有其他尚未作选择的学生抢声：“那我也跑步吧，正好我们三个，围棋我也不会。”
“我也不懂围棋啊，谁写的围棋啊？”有学生发抗议。
方晚晴安抚：“没关系，换主题或者两个小组写同样的主题都可以。”她
着顺序接去问，“电游戏主题，有同学愿意吗？”
班里鸦雀无声。
方晚晴等了一会儿又问：“这个主题是哪位同学写的？”
教室安静片刻，坐在最后一排的周逸同学慢慢举起了手。
不少同学立即“噗嗤”笑声，还有不少同学向他投去了或讶异、或了然的目光，大家都认为他是故意胡
写的，目的是恶作剧。
周逸目光遥遥看向了方晚晴，嘴角挂着不以为然的笑容。
方晚晴也看着他：“原来是周逸同学写的，那你还愿意这个主题吗？”
终于有学生声了：“方老师，你别太当真了，电游戏怎么能算育运动，还是
过这个主题吧。”
“是啊，别浪费时间了，我看跑步很不错，也简单，我们都选跑步好了。”
方晚晴却：“在我看来凡是和育有关的都是有效主题，都可以写论述文。”
“电游戏是育项目吗？”有学生发疑问。
方晚晴了：“虽然我不怎么玩游戏，但是从新闻上看到过，电竞技已被纳
国家育运动项目了。”
“哦。”同学们发了叹声，但仍旧有人在小声反对着，“可游戏毕竟是不健康的，以这个主题写作业总不太好吧。”
方晚晴没有在意这些窃窃私语，她看向周逸，神
认真地又问了一遍：“我觉得这是个非常
的主题，周逸同学你还愿意吗？”
她对于这个问题前后问了三遍，似乎并不认为它是一个可笑的主题。周逸看向她的表逐渐变得严肃，原本嘴角挂着的不以为然的笑容也开始收敛了起来，他在方晚晴温和鼓励的目光不由自主地发了一个单音：“恩。”
方晚晴微微一笑，又问向其他学生：“有人愿意和周逸同学一组完成这个主题吗？”
学生们开始接耳，有人发了嗤之以鼻的声音，但无人响应她的问话。
方晚晴耐心等待着，神始终没有变，她又重申了一遍：“愿意一起完成这个主题的同学请举手。”
“我。”吴映雪举起了手，“我和周逸一组。”
方晚晴朝她欣然一笑：“好，那就还差一个人了。”她
睛四转了圈，突然看向谢婉婷，“谢婉婷，你有分组了吗？”
谢婉婷临时被名，不由呐呐地：“……还没有。”
方晚晴问：“既然你还没有分组，那你愿意和周逸同学一组完成这个主题吗？”
谢婉婷觉得自己无法拒绝，只得意识地回：“……好的。”
方晚晴最后宣布：“那电游戏主题就由周逸、吴映雪及谢婉婷三人负责。”
“呵呵……”有学生发了意味不明的哼笑声。
在电游戏之后的围棋及跑步主题也都有了合适人选，终于5个主题都顺利得到了分。
方晚晴完成任务般地拍拍手：
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