看什么呢这么仔细?
正当程赞靠近了打算瞧时,手机震动了
。
尚发来了张图片。
程赞放大一看。
卧-槽!
怪不得!
【我很尚】:季哥这是嫉妒了呗。赤-
-
的。
尚不知从哪个角度偷-拍的,陈
骨气劲峭的字被拍的一清二楚。
【值得程赞】:陈这手字真-他-妈秀我一脸,不过季哥到底是怀着多大的勇气,
迫自己看陈
写字的。
众所周知,季一川,南松的灵魂人,照片多次登上南松
的招生手册。
但也只能是大照。
与季一川成绩一样名的就是他的字,以一手‘我赌你看不懂’的烂字横行南松书法班,凭借着理科成绩苟在年纪第一的宝座。
传言,数学老师自愿让季一川的数学课改上书法。
当学生们在苦恼于今晚的作业太难太多的时候,季大爷则纠结于自己今晚练谁的字帖比较好。
是这本田英章的,还是这本荆霄鹏的呢?
就这么在各科老师的谆谆教诲和季一川的辛苦练习,
季一川的字,
仍然很烂。
但偏偏季一川还是一心想搞好这不成的字的。
照他的话说:“我这字,以后想写书都没脸送
去!”
可瞧着自己毫无的字
。
季一川安静了,闭嘴再也不提练字这回事。
可那鬼画符的字也成了少年的心事。
“所以你是同素异形和同分异构搞混了,回去看看书就行。”季一川抬抬:“写啊?”
“我写完了啊?”陈倒转过笔指着刚写
的一段话。
“再写一遍加印象!”
季一川看着陈笔尖
的一个个铁画银钩的字,左手顺着脖
握住脑后的小揪,心
的厉害。
怎么就这么好看呢?
怎么自己就写不来了呢?
季一川右手心,哎,这右手还真是除了好看一无是
。
陈写完,合上笔帽,轻轻放在程赞的桌上,朝两人笑笑,“谢谢了。”
“哟,还讲礼貌。”季一川转着笔。
陈笑笑,打算掉回
,突然,被季一川叫住。
“那个,陈,以前没看过你写字啊,没想到你字还不错嘛,练得什么字帖?”季一川
鼻
,补充
:“我有个朋友,一直想要个字帖,我瞧你字勉
还算是过关,帮他问问。”
陈一愣,“天生的,没练过。”
他的字从未刻意的训练过,那份大开大合的气势好像被刻在他的指尖,沿着笔尖注到字
里。
“天生的,啧。”
陈没听
季一川话
的满满柠檬味。
他只是抱歉的,转回
。
见陈离开,
尚立
凑上去,手别着嘴偷偷嘀咕:“哥,没事,我偷偷告诉你,我帮你今天的生日礼
都买好了,赶上人
的字帖,我
贴不。”
“要不我现在给你秀一手?我这字可了不小。”
“尚,你的五三我也已经提前备好了,还友
赠送一
王后雄,开心吗?”季一川眯起
,桃
渗
一丝威胁。
尚:不开心,不开心。
陈没在意到两人的窃窃私语,他详细的整理着错题,季一川的解答让他醍醐
,在他的指
,课上的一些问题也被揭开了一层神秘的面纱。
正当陈刻苦埋
时,一
陌生的声音从后门传了
来。
“陈!主任找你!”
陈转
瞧见一个
着啤酒肚,秃了
的男人站在门
,伸手招呼着。
“陈,听刘老师说你上
了啊,不错啊,变化不小,整
好!要继续努力啊。”主任瞧着剪了
发,规矩穿着校服的陈
,
里尽是欣
。
主任话锋一转,“但是!你上周还差学校一篇检讨!现在照学校规定,你明天得
一
国旗
的检讨,别忘了!”
陈之前像个泥鳅样儿,怎么抓都抓不住人,现在好不容易像是安定
来了,不得先把之前的帐都结了。
“对了,提醒一你们班季一川,他明天和你一起,他上学期是年级第一,学校让他去分享一
学习经验。”
陈当时就懵了。
第4章
陈是南松
了名的刺
,经常和隔
技校的那些小
氓混在一起,本应放在学习的心思全
被用在怎么和老师斗智斗勇上,可怜
民国一直想逮住陈
好好教训一次,却总是有心无力。
每当其他教师跑到自己面前告状时,民国作为
二年级的第一负责人,总觉的自己的脸要被陈
丢尽了。
现在趁着陈像个正常学生,
民国说什么也得
着陈
对之前的一系列破事
个
代。
民国的
心升起一
将陈
‘缉拿归案’的隐秘愉悦
。
很满意,很。
而对应的,陈的心
很复杂。
复杂到他有些怀疑人生。
虽说好汉不提当年勇,但陈当年是个地地
的好学生,甚至是有过
光时刻的。
陈曾因成绩优异而在全校同学面前分享学习方法。
没错,就是季一川明天要的事。
就算他早早踏了社会,在
线上工作,可他也多年被评为优秀员工,哪里经历过写检讨这回事。
不知他现在和主任说自己能写份经验分享来,主任会不会相信。
“老师一直都相信你会变好的!” 民国一脸不以为意,随手拍了拍明显不在状态的陈
的肩。
民国嘴里说着一
,心里想的却是另外一
。
像陈这
及其恶劣的学生,突然转了
开始发愤努力的,有是有,但能真正的
持
去并作
改变的,他教了这么多年书,可一个都没遇见过。
陈能不惹
什么大事老师们就已经谢天谢地了。
哪还有心思指望陈能浪
回
呢?
天知是不是又惹了什么大事。
这个可怕的念一旦产生,就难以消灭,
民国越想越是后怕。
“陈!你是不是又惹了什么事!”
“没有。”陈苦恼明天要发生的事,哪还顾着专心回答主任的问题。
而陈这副萎靡的模样落在
民国
里就成了心虚,
民国笃定陈
是背着学校又惹了什么事。
陈得那些缺德事,学生不清楚,作为教师,他
民国能不知
?
还撒谎,不承认!
“我不你暗地里
了什么,现在没让我知
还好,一旦让我知
,你就知
后果有多严重了!”
民国语速极快,重提旧事:“你给我
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