于是少女跟基尔达成了一致,她可以去打工,一周只能没课的时候去,午打完工必须立刻回家。
这些要求对她来说很容易到,跟以
娅商量了
后犹/太小少女也愉快的同意。
其实阿桃是一个简单的生,她为人
世的准则有一条:别人对她好,她就对别人好。
所以桃桃很容易就接受了基尔伯特这个人,本来在玩游戏的时候她就特别喜他(虽然只有一段时间),加上他对自己的
也足够真诚,这就够了。
至于修和路德维希,前者对自己的态度不明,后者好
度不够。。。
小少女一边想一边给自己扎尾,今天有
育课,为了方便活动便把
发扎了起来。
扎完发放
手的时候,她猛然间发现系统给的
环式手链上,有一个
苞开了!
咿?草本植,
细
,叶
条形,紫
的小
舒展了自己的
姿。
是矢车!在德/国的山坡、田野、
畔、路边、房前屋后到
都有它。
基尔伯特还给自己科普过这小巧纤细的国
,"普/鲁士/皇帝威/廉一世的母亲路易斯王后,在一次
战
被迫离开柏/林。逃难途
,她和两个孩
被拿破仑的势力追赶。发现路边盛开着蓝
的矢车
丛,她就把两个孩
藏在
丛里,并且用这
编成
环,
在九岁的威廉
前。
环使孩
们保持安静。后来威廉一世加冕成了德意志皇帝,仍然十分喜
矢车
,认为它是象征皇室的吉祥之
。矢车
也启示人们小心谨慎与虚心学习!
他指着满山边野的小,说这是一
生命力极
的小型
,
能自播繁
,
一年后即可自行发芽生
。它象征着一
乐观,一
简朴,正如勤实的日/耳/曼民族一样。所以,德/国人民将矢/车/
作为德意志的国
。
从公元962年建立德意志民族的神/圣/罗//帝国起,到现在,更迭,易主,动
;发展,繁荣,更繁荣。
换星移
,唯一没变的,就是一
神,一
气节!
那么问题来了,基尔伯特的好度与国
有什么关系?阿桃
了
嘴角,照这么说,
修的那不成是枫叶???
她关好门,冲着专心致志打理园的基尔伯特说,我
去上
育课了!基尔想吃什么?等我回来
饭给你吃!
说完,甩了甩尾蹦蹦
地跑走了,基尔伯特被少女活泼的姿态
引了
球,更重要的是小家伙对自己的态度亲密了许多,这让他很满足。
说是上育课,德/国的大学
本没有
育课。在德/国/人
里,锻炼
是一个人的私事,不能违背意愿,
加到个人
上。在
校教育
制和德/国各个联
州教育
的章程里,都没有将
达标作为合格人才的标准。
刚开学的时候,桃桃就和以娅约好了一起去上
类运动,最后被忽悠着去上了竞技
,其
有一门是击剑,击剑教练佩西是一个三十多岁
大魁梧的德国人,他讲话很快,并且
着一
重的萨/克/森
音。很多专业术语我听得不是很懂,就那么照猫画虎地跟着比划,看教练怎么
,自己就跟着模仿。比划来比划去,自己竟然成为了全班动作最标准的学生,甚至有几次都被叫到前面来
示范。佩西教练有时还会开玩笑地说:看到你,就知
以后
/国的击剑肯定
大得不得了。
换上雪白的剑服,上面罩,手持重剑,大脑立即变得无比兴奋。击剑是一项很优雅的运动,正式比赛之前,台上两名选手首先要很有风度地挥剑敬礼致意;比赛过程
既灵活又舒展,既放松又
张,很多时候胜败只在微秒之间。虽然在对抗
桃桃
上被对手击
,常常变得青一块紫一块,但还是乐此不疲。不仅仅是因为这项运动本
的魅力力量、速度与智慧的完
结合,而且在这里她还认识了更多的朋友。
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