“卧槽！那不等于控制了整个微观世界？真被研究透彻，说不定量
力学都会被推翻吧！”
“只是预测了量轨迹运动，真要得
这个机制，那得多庞大的数据？以现有的科技不可能
理得来！”
“但可以肯定的是如果找到了反向
作的机制，一个诺奖跑不了。”
“
！可惜实验只
行到这一步。”
“到这一步才是好事！造福广大量力学的同胞，为我们
论文、经费指明一条
路！”
“满脑都是。”
底
接耳不停，显然都懂了盛明安的实验的价值,他们以为今天的讲座
容到此为止，正准备举手提问题，却见盛明安拿手机打一行字。
他低着对教室众人说：“现在为你们直播实验室里正在行的超导实验,方便你们了解。”
言罢，实验室里接收到信息的陈惊璆
要求行超导实验作,多媒
同步实验室光屏实验结果,过程和数据一览无余。
阶梯教室这时有人举起手机录屏,而盛明安退到一边观看此前已经重复看过上万遍的实验,脑
忽然闪过什么，快得他无法捕捉。
几天实验来，陈惊璆熟知超导实验的每个步骤，他全程只在镜前
双手,那双修
的手有条不紊的作机
，动作行云
，不自觉也
引了某些人的目光。
不过他们很快就被超导实验过程引注意力。
语言的讲解终究比不上亲
所见的震撼，视频的三能级粒在激光照
发生一次又一次的能量跃迁，探测忠实的记录了每一次跃迁。
原来的记录不断被刷新，频率接近无穷小，数值越庞大，能够得的有效预警时间越来越难被捕捉。
“方案很简单，但构思很
。”
“确实，实验作不难，难的是打通关键的灵光。”
“掰！
谢这个华国学者，我这学期论文有方向了。”
“…”
底窃窃私语，发对盛明安的肯的评价。
此时到这一步，超导实验结束，来听讲座的
理学者们率先反应过来：“请问这个实验是否足以支撑量轨迹理论的预测在量跃迁渐
的正确和可用？”
“是不是真的可以对量发生跃迁行为之前行预测？你想过怎么预测吗？你是否已经标记到预警信号？”
“请问——”
教室的理学者争先恐后举手提问。
盛明安没说话，仰盯着光屏，他正试图捕捉那飞跃而过的白光。
他看见那白光里全是连续一个多月来的实验碎片，那些碎片组成了完整的方案，他想找到底哪个环节错。
冥冥之有
预，他的方案应该没错，应该是哪个环节、哪个不起的地方没有被注意到，或许是引力场方程解了错？又或者是全息对偶描述？又或者是某个数值的问题？
他听不见丹尼尔、艾哈迈德等人的说话声，睛所见是光、是移动的方程和数字，是在重建和坍塌的时空，耳朵所听到的声音是粒接近无声而剧烈的
速碰撞，脑里都是方案从到尾的全过程。
他想到1920的柏林，寒冷的冬天和灰
的街，铁似的树木和温
的房间，
炉里的火在燃烧，一个发
糟糟的年人和另一名衣着
净的年男人经过连日讨论，终于在黑板上写的带负宇宙学常数引力场方程。
然后推导量引力理论等同于共形场论【ads/cft】……
画面一转，
到了1994年某个电报研究心，一名衣着凌的数学家经过多年研究提量计算机的假设。
以及此后不同时空无数研究量计算机的科学家们的背影，在银白的0和1组成的代码里穿梭、忙碌，彻夜不息的研究和计算，终于寻找到某些不必直接测量量位便可以完全检测和纠错
况的量代码。
接来，画面陡然熄灭、黯淡。
一刻，彩鲜艳饱满的一幕跃
大脑
层，时间2014年、地
麻省理工学院某个研究所，三名年轻的助理教授
本将近两年的实验结果总结量误差修正与反德西特空间的时空、引力质之间存在
刻联系的结论。
他们说：“时空本
是反德西特空间的密码。”
“新的量纠错码
有时空特。”
“时空结构是一个量纠错码。”
量位翻转……埃舍尔圆极限……
时空的纠缠楔形，量位元重建……
周遭糟糟的，教室久久得不回答的众人终于发现盛明安此时异常的沉默，不由疑惑他难被问倒了？
不应该呀。
超导实验不是他
的吗？
他为什么不回答质疑？有人大声问这句话。
量位元？！
质疑的声浪一重又一重迎面而来，砸向脑门，同速运转的大脑遥相呼应，盛明安凝滞的瞳孔忽然缩
，仿佛有明亮的光芒自其绽放，而那始终以光速闪过的灵光在这一瞬间被抓住、握在了掌心！
他缓缓张开掌心，直视那抹刺的光芒——
一刻他动了。
盛明安调整直播镜，对准自己和后的白板，拿起笔然后开
：“陈惊璆，你看我的方案构造过程，重再来一遍我们这几天在的实验。”
实验室那的陈惊璆一，抬对上盛明安的脸，
角抿起，双手不自觉颤抖了一。
他说：“好……”
似乎不考虑自己是否能跟得上盛明安的思路，正如盛明安也没有想到陈惊璆可能不理解他的思路的可能。
在盛明安信任他的同时，他也同样赋予对得起这份信任的能力。
盛明安呼，开始用笔在白板落第一方程式，以薛定谔方程作为开，随后一气不停顿的写了去。
画面同步直播到实验室。
实验室里的陈惊璆将盛明安的方程和此前走过数十遍的方案结合，从开始建立时空结构并随时告知获取的数据。
教室里的人看不明白盛明安的作，纷纷疑惑：这是在嘛？好像是继续之前的超导实验？不！已经不是超导实验，而是另一个全新的实验——
“方程解好快！”
“这是……这好像涉及到能理？！”
“不不不对——我稍微能看懂前面的步骤，后面超理解范围……算了！赶抄录来！”
工作人员茫然又疑惑，不知该不该上前阻止，但一个小时的演讲还没结束，他们对视了一阵最终还是选择旁观。
陆师兄和洪师兄表渐渐凝重，“盛师弟和陈师弟是在什么实验？”
他们意识看向郭教授，而郭教授此时已经眯起，顺便拿过草稿和圆珠笔同时记录盛明安和陈惊璆的某些步骤和计算，半晌后推导他们的目的。
他们询问：“教授，他
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