角，两个人就打起来了，两个孩
都受了伤，何云海看起来更严重一
，脸
了嘴角也破了。”
韩老师说完，何云海的家
又不
了，“你看你家孩把我儿打的，要是我儿破了相，我饶不了他。”
刘大银没接对方家的话，转
问自己外甥：“有利，你们是因为什么事吵起来的？”
周有利低着
，声音闷闷的：“他骂我父母，我就骂了他，然后他就动手了。”
刘大银听完外甥的叙述，就对韩老师说
：“韩老师，你看，是这位同学先骂人，也是这位同学先动手的，主要责任在谁？”
韩老师是周有利的班主任，说：“两个孩都有错，有利不该
这么重的手，云海也不对，骂人不对，骂人家的父母就更不对了。虽然云海的伤看上去比较严重，但毕竟是云海先动手的，你们是同学，又都有错，就互相个歉吧，这事就这样过去了。”
“还要我孙歉，我的孙伤的这么厉害，凭什么要我孙歉。”
“我儿都伤成这样了，还要我儿歉，这不可能。”
何云海的父亲虽然没说话，但也虎视眈眈，看样也不认可老师的
法。
李三顺和刘大银站在一起，说：“那你们要怎么办，谁叫你们家孩
找事呢，先是骂人又先动手，打不过了又不了，怎么，我家孩就得站在那里挨打啊？”
“一个
掌拍不响，要是你们家孩没错，我孙怎么会……”
对面何云海
的话没说完，刘大银就重重拍上了老师的办公桌。
“嘭”的一声
响。
刘大银收回拍的通红的手，冷冷问：“刚才响吗？你不是说一个掌拍不响吗，我刚才就是一个掌，不是拍响了吗？我这一掌落在你的脸上，那也是你的错，毕竟一个掌拍不响，要不是你把脸凑过来，我也不会不打别人专打你。再说了，要不是你有错，我怎么会打你呢，所以你挨打就是你的错。”
刘大银话说完，办公室沉寂了几秒。
“你什么意思，意思是我儿挨打是他自己的错。”
刘大银：“刚才你不是说了吗，要是我外甥没错，你儿能跟我外甥动手，所以呀，要是你儿没错，我外甥能把你儿给打了。”
“你，你，你这是
词夺理。”
“我顺着你的话说，还是词夺理了，那是不是本来你的话就是词夺理。”
“好了你们家的都不要吵了，这件事两个学生都有错，互相认个错就好了。”韩老师两边各打五十大板，“云海的错更大，先是骂人家父母，后来又先动手，两个孩互相个歉，这事就这样过去了。”
“凭什么要我们歉，我的孩被打的那么厉害。”
“
照校规，打架是要记过的，既然你不愿意和解，那就只能记过了。”韩老师毫不留
地说：“再说了，校医已经看过了，两个学生都是一些
外伤，没有什么大碍。周有利，何云海，你们是和解还是记过？”
当然和解了，周有利稍微上前一步，想说“对不起”，刘大银拽住了他的手，冲着对面的何云海说：“何同学先骂人的，何同学先动手的，那歉也该是何同学先来吧。”
“你！”何云海的母亲指着刘大银，说不上一句话来。
韩老师：“周有利的姥姥说得对，云海，你先给有利歉。”
何云海咬牙切齿地看着对面的周有利，极不愿地说了三个字：“对不起。”
周有利冲他笑笑：“何同学，对不起。”
他这一笑，又把对面的何云海气的不轻。
两个人说了对不起，这件事就这样过去了。
刘大银和何云海的家走
办公室，何云海的在前边恨恨说：“云海，我们不跟泥
一般见识。”
泥说的是谁，当然是周有利了。
刘大银当然不会受气，在后面也说：“哎呀，有人竟然看不起泥啊！这人吃的粮
不是泥
来的吗？吃人家来的粮，偏偏又看不起人家，三顺，你知这叫什么吗？”
李三顺
合地说：“我怎么能知呢，我又不会看不起农民。”
刘大银慢慢说：“这啊，叫端起碗吃饭，放碗骂娘。”
何云海的被气的不行，转就想骂刘大银几句。
刘大银不给她开
的时间，继续说：“咱们国家的领导人可大
分都是农民的，这有人骂农民泥不就是看不起农民，这人的思想很危险啊，咱们国家刚改革开放没多久，就有人想造反吗？这要是在以前，骂这个就是骂国家领导，可是要被贴大字报的，还得接受再教育的。”
何云海的爸爸拉了自己母亲一把：“妈，咱们走吧。”
他和妻来的早，儿私跟他们说了，跟他打架的这个同学一家都是农民，没有什么背景，他就想把所有的过错都推到对方上去，可谁能想到，对方的姥姥这么难缠，他们家人说一句，对方就有十句话等着呢，还一个字都反驳不了。
明明农村孩的父母遇到这样的事都是选择息事宁人，教育责骂自己的孩的，怎么这一家就那么难搞呢。
他和妻都是工人，要是真的闹起来，说他家思想有问题，对他和妻的影响可不好。
这气，只能这样咽去了。
周有利推上自行车，和刘大银在路上慢慢走着。
刘大银看来孩心不好，说：“有利，咱们去商场，你想吃什么？”
周有利摇摇：“姥姥，我什么都不想吃。姥姥，我今天是不是闯祸了？”
李三顺惊讶：“有利你怎么这么说，这人家都对你动手了，当然是得还手打回去了，难就在那里等着挨打。”
周有利想说，以前他在家里上小学的时候，跟人打架，不
什么理由，爸爸都说是自己的错，用爸爸的话来说，那就是你要是没错，别人为什么打你？
不止是爸爸这样说，几乎所有的同学家都这样说。
在姥爷姥姥这里，怎么就不一样了呢？
周有利想不通，但他喜
姥姥姥爷这样的
理方式。
周有利想了一想，问：“姥姥，我能学音乐吗？”
“当然能行了，有利，你想学什么乐
？”
外甥刚来的那段时间，刘大银看他喜钢琴，就问他想不想学，孩说不想学，刘大银问了好几次，周有利都不改，刘大银后来也就不问了。
周有利把自己早就想学的乐说了来：“姥姥，我想学架鼓。”
其实周有利早就想学这个了，只不过以前他是觉得住在姥姥家里就够让姥姥费心的，再要学这个学那个，不
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