剧界，女
音一向都是
场费最的女歌手。
在业余的校剧团
找一个女音，完全是开玩笑的事
。
基于这些现实原因，阿尔只好把这首歌降几个调，又找兰迪帮忙改了改，才拿给格
丝唱。
好在格丝自
的嗓音条件还可以，虽谈不上甜
，但温柔透着
儿天真，加上天生就是一副养尊
优、无忧无虑的富小
样
，所以，也算是颇为适合的人选了。
此时，她极
反差
地捧着一颗人
，在舞台上低低
唱起来：[莎乐在火焰徐徐升起，披七重纱衣，她轻轻耳语，随带着
人的，使他陪伴在你边，永远不孤单……随带着人的，永远不孤单……]
这一幕还是很带的。
一开始很期待鬼魂查理能再次登场的观众们，也安静了
来，神地看着舞台上的这一幕。
舞台上，少女罗拉开始亲吻手的人。
她一边痴迷、反复地亲吻人，一边还要随着音乐不断地
唱：[……我在坠落……我在坠落……但莎乐轻轻同我耳语，她说，带着人的，永远不孤单，永远不孤单，不孤单……]
这首歌的气质是极独特的。
从到尾都好像有人在耳边亲切地细细絮语。
可絮语却又透着一
透骨的冷意。
因为是‘带着人的’！
可尽
如此，歌唱的语气又很矛盾地充满了真诚和。
于是，当格丝扮演的罗拉把最后一句‘不孤单’慢慢地唱完后，观众们竟然有一意犹未尽的觉，一时间回不来神。
直到提前安排的那几个托儿突然鼓掌，才让他们从那完全地沉浸，拉回了自的思绪，忙也跟着纷纷鼓起了掌。
舞台上的格丝这才松了一
气。
她之前被兰迪搞得险些自信心全
破碎成渣，还是在阿尔的刺激，堵着一气撑到了现在。
这首歌是因为很喜
的缘故，私底练了好多遍的，所以，自认唱得还不错。
若是观众始终没反应，那对她来说，恐怕是很受打击了。
不过，她不知
的是……
某个最较真的老先生——柯
斯先生已然掏了个小本本，用笔详详细细地记：[换个歌手唱《我在坠落》，效果应该会提升起码……唔，1.35倍（鬼晓得他这是什么算法）。]
但暂且忽略歌手
平的问题。
当格丝唱这首歌后，所有观众全都认定:[看来，罗拉就是杀死查理的凶手了！]
大家还自然而然地猜侧[因生恨]的理由。
那么接来的节……
观众们不禁想：“难是鬼魂复仇，或者女主落
法网？”
这时候，一阵敲门声突兀地响了起来。
另一名扮演女主母亲的演员站在了罗拉卧室的门外。
她先是敲了敲门，提醒女儿自己的到来后，就直接推门，走了
来。
这个突兀的发展，一又拽住了观众们听完歌就想走神的注意力。
因为……
女主罗拉此时的姿势是——跪坐在地板上，双手捧着一个人。
但凡是正常儿的父母都肯定会被吓到吧？
可没想到的是，这个母亲就仿佛是个瞎一般，对
前的一切都视而不见。
她只嘱咐了一句[晚上我不回来，你自己找儿吃的吧]，然后，就转离开了。
观众们都看傻了。
他们现在一脑的疑问：“这到底怎么回事啊？你女儿手里拿的是人！人！人啊！你就算不帮忙报一个警，好歹也帮忙埋个尸吧（不是），居然就这么走了？走了？”
接来，有一个短暂的间歇时间。
幕布落，又快速地拉起，舞台上的布景就又换到了学校。
从这里其实就能看剧组的资金问题。
统共两个场景，来回更换。
在学校这个场景，和第二幕的况类似。
罗拉依旧看似和每一个同学都很好，也参加活动，但始终游离在外，态度冷淡。
这时候，鬼魂查理再次神鬼没地现了。
但再次现后，他似乎变得更加邪恶起来，保持着血淋淋的样，亦步亦趋地跟在女主边，对女主行了反复纠缠，提各恶意的建议：
[讨厌的老师，为什么总是找你提问呢？他是不是看你不顺呀？要不要杀了他？]
[见鬼的埃尔韦，不就是成绩好吗？有什么资格看不起人，杀了他呀！]
[婊！婊！为什么有那么多人喜她？杀了她？]
[脏死了，又臭又脏，为什么学校里会有这样讨厌的学生，杀了吧。]
[为什么不杀了他们呢？]
[像对付我一样，砍掉他们的呀！砍掉他们的呀！]
随着更多更过分、过激的言辞现……
罗拉越来越难以忍受鬼魂查理的存在了。
正在上课的她，不顾课堂纪律地大喊声：[住！住！]
舞台上一安静了。
假装站在黑板前的老师回转看她，全班学生也齐齐愕然地转望向她。
然后，老师率先关心地问：“罗拉，你怎么啦？”
扮演鬼魂查理的兰迪不知什么时候又站在了老师的旁边。
他咧开嘴，朝着罗拉
一个残忍的笑，恶狠狠地比了一个割
的动作，仗着别人听不到自己的声音，大声问：[真的不试试吗？]
罗拉便猛地站了起来。
因为起太急，她后的椅倒在地上，还发了砰的一声响。
所有扮作学生和老师的演员都很懵地望着她，摆吃惊的表。
罗拉冲了教室。
熟悉的音乐又一次响起，这一次，
到格丝唱《打开地狱的大门》了。
相同的旋律，却是不同的歌词。
鬼魂查理唱得是[我要看着你杀死自己，我要看着你
血——]；
而格丝唱是[我要再一次地杀死你，我要送你回地狱——]
这时候，灯光师会将舞台其它的灯光全熄灭，只有一束光照在女主角格丝的上。
与此同时，趁着黑，其他演员赶快把刚才摆放的那些桌椅统统搬走，将舞台留给一人一鬼。
格丝决心要让鬼魂查理消失，不再让他继续纠缠自己。
她
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