虚弱不虚弱一说。
案桌上堆满了奏折,奏折旁边是质地级的笔墨纸砚。
江驰算是明白了,整个游戏都是满满的级,除了游戏的主角……
跟闹着玩儿似的……
江驰静静地看着画面的小团
一本接一本地批阅奏折,时而蹙眉,时而歪
,时而抿着嘴,
笔
抵在
上思考……
虽然昨天把小团
惹
了,但江驰还是控制不住伸手摸了摸小
团
认真努力的小脑袋。
炸的样
更可
。
果然,小团一
顿住,继而抬
四
寻找,江驰在画面这边看着,嘴角不自觉上扬,又伸手摸了一
。
小团
冒
白
对话框:你到底是谁?
江驰愣住,这游戏互动设计得这么好?小人儿居然还问他问题。
江驰仔细看了一遍界面,左上角有个灰的小心,后边的灰
条里写着0,不知
什么的,右上角是金币条,他目前剩余金币0,右
角是商店,他刚刚扩展地图就是在商店里购买的。
但是
整个界面就没有可以打字输的地方。
他不知怎么回复,小
团
又冒
来一个新的对话气泡:是你救了朕吗?
江驰想了想,着小
团
的额
往
轻轻摁了一
。
嗯,是我。
一秒,江驰
看着一颗粉
的小心从小
团
心脏的位置冒
来,带着两个天使的小翅膀,忽闪忽闪地飘在空
,朝左上角飘去,最终落
了心型条里。
原本灰的心瞬间变成了粉
,后边的
度条显示:1
第 5 章
一秒,页面弹
系统提示:集齐66颗心可解锁文字
功能。
这是个很大的诱惑。
这颗小粉心是从小人儿的心上冒来的,那就是让小人儿开心咯?
江驰试探着又摸了摸小团的
,心+1
再摸一,心+1
如果是这样的话,那66颗心,好像也不难。
江驰继续摸,这次没有小粉心,反倒是冒来一颗小灰心,灰
的心从
间裂开,然后慢慢消失在屏幕
,江驰
意识抬
看左上角,心形条后边的数字从3变成了2。
“……”
小团
皱着眉
,
冒对话:你为什么总摸朕的
?
这……
江驰盯着画面q版二
的小人儿,叹了
气,为什么?还不是为了让你开心,让你努力产小心,产满小心就能跟你好好聊天了。
小团
盯着上边看了一会儿,没等到答案,又问:那你为什么要救朕?
“……”
这个问题更没法回答,看来真得尽快解锁66颗心了,只能回答“是”和“否”的聊天太费劲了。
看小团还在到
寻找,江驰想了想,轻轻碰了碰小
团的右臂,你伤好了吗?
小团一
怔住,随即
又冒
一颗带着天使翅膀的小粉心,悠悠落
心形条里,
冒
对话框:朕被刺客刺杀那晚你也在吗?
这颗心来得突然,可又
的样
,好像穿过屏幕,直接飞到了他的心里,从
门前一直持续到现在的烦躁
绪瞬间被赶走。
江驰想了想,起小
团
没有握笔的左手摇了摇,那晚不在。
小团歪
疑惑:那你怎么知
朕胳膊受伤了?
江驰:“……”
这小东西真是十万个为什么啊,主要是这些问题对目前的系统来说,完全超纲,无法回答。
江驰努力思考怎么用非文字语言行
,车厢里报站声响起,一
地铁
就接到了赵姨的电话,说妹妹醒了一直找他。
挂了电话,江驰收起手机,小跑在龙城西城历史悠久的石板路上,沉的
绪被
光驱散。
龙大附院,儿科,自闭症门诊。
江驰把门诊病历递过去:“宋医生,这是之前在龙溪县人民医院的诊断病历。”
宋裴先是摸了摸诗童的,
了
,带着温和的笑接过病历翻看。
如果不是挂号的时候看了这位大夫的履历,江驰肯定不相信,面前这位看上去一脸光的年轻人是国
有名的自闭症专家。
履历介绍上,这位宋裴医生本科就读于北大医学院,博士博后在斯坦福,主攻儿童自闭症研究。
宋裴看完病历合上,从旁边拿一个小兔
模样的玩
,温和地笑
,“小朋友,你看这是什么?”
江驰歪看向坐在旁边的妹妹,妹妹没有回答,而是从宋裴手里拿过小兔
。
宋裴笑了笑,“小朋友,小兔的耳朵在哪儿?”
江驰看妹妹旁无若人的样,从来都平静的心一时有些急,宋裴朝他比了个往
压的手势,示意他不要着急。
宋裴柔声笑:“小朋友,小兔
的耳朵在哪儿?你能指给哥哥看看吗?”
江驰的视线全在妹妹上,好在,这次妹妹虽然还是不说话,但是用右手
指指了指小兔
的耳朵。
江驰心放一
,随后宋裴又问了小兔
的尾
,肚
……妹妹一一指给了医生看。
宋裴问完,由着她拿着小兔自己玩,然后打开电脑,
开一份检测,把刚才的信息输
,然后询问了他一些诗童日常生活
的行为,一一输
系统提
,结果
来。
江驰看着妹妹一直自己玩小兔,对周围的一切都不
兴趣,皱眉,“宋医生,我妹妹
况怎么样?”
宋裴收起刚才对着诗童时的温和,此刻对着电脑屏幕上的结果,神认真:“社
活动和沟通方面表现
困难,有语言能力,但在使用语言方面存在障碍,可以说
完整的句
,但无法
行正常的你来我往的对话,对他人的社会
互动不能成功地
回应,重复刻板行为明显,缺乏灵活
,是典型的儿童孤独症症状。”
江驰看向宋裴:“医生,那我们现在应该怎么办?”
宋裴看向他,“需要行
预训练,我和我导师的研究团队最近联合研究了一
针对学前自闭症儿童的游戏
预训练方法,上个月已经在《sce》发表了,现在龙大附院开了一期游戏
预试训课,对自闭症儿童
行训练,同时也对家
行培训,教会家
如何正确的
行
预。”
江驰没有犹豫:“我们报,医生。”
宋裴,“这个课需要直系监护人陪同来上,因为自闭症儿童的
预不是一期课可以完成的,更需要家
在日常生活
潜移默化地
行
预,你妈妈方便来上课吗?”
江驰看了一还在抱着小兔
玩的诗童:“我妈妈不在了,我是他哥哥,日常就是我陪着她,我来上就可以。”
宋裴一怔,“不好意思。”
江驰摇,“没事,宋医生,麻烦给我
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