分钟的公开课,本是小菜一碟。
外行看闹
行看门
,在一些老师还在
慨云歌的台风
时,
二竞赛生第一时间发现云歌这节课多有价值!
“数学竞赛分为AG(代数、几何、组合、数论)四大模块,从二试到冬令营、国集国家队选、乃至IMO都是如此。”
“每位学生擅的各有不同,但是想要拿到省一,四大模块至少要有两个,是保证能拿分的!剩
两个,也要
到基础知识过关,刷题到熟练,即使考场上题目
不
来,步骤分也要能拿到一
分。”
“代数的重毫无疑问是不等式,重
之重是均值和柯西。题目简单的年份连柯西和均值都不需要,只要放缩放缩再放缩。”
“所以和均值、柯西同样重要的是,掌握基本的代数变形,以及齐次化、设序这样的理技巧。”
“接来我们看五
题目,这五
都是前几年的竞赛真题……”
云歌在讲题,又不仅仅在讲题。她梳理了数学竞赛的知识脉络。
在这节公开课上,竞赛生们仿佛看着云歌栽了一棵大树,
树
、
树枝,云歌讲解的题目是枝
悬挂的一颗颗果实。
虽然树就是为了果实,但如果没有树
和树枝,果实自然不复存在。有了树
和树枝,结果就是顺理成章的事
!
竞赛生们听完云歌的知识梳理,再听云歌讲的题目,顿时有一醍醐
之
!
没有一个人怀疑云歌的竞赛教学平,如果云歌仅仅是在公开课上讲几
题目,那么这几
题目无论讲得多么
,都有可能是云歌提前
费很
时间
心准备了四十五分钟的公开课!
但像云歌现在这样讲课,如果不是对数学竞赛有极的理解,早就将数学竞赛学懂学透,
本无法讲
这样一堂课!
云歌讲课的平明显超过乔老师,甚至超过被抓
去的贾老师!
二数学竞赛生们全都打起百分之一百二的
神!他们好久没有听到这么
质量的授课了!
渐渐的,一竞赛生、其他科目的竞赛教练、略懂数学竞赛的数学老师……脸上的表
通通变得严肃起来。
怪不得……怪不得校想让云歌当竞赛教练!怪不得校
会让云歌讲这一台公开课!
如果云歌的教学平真的像她在这节公开课里展示的这么好的话,校
这么
就说得通了!
云歌是最优秀的竞赛教练!
此时唯有云歌接手二数学竞赛班,才能为这些学生带来希望!
四十五分钟的公开课结束后,云歌走讲台。会议室里的一百多名师生全都收到了一份匿名评分表。
“满分10分,你认为云歌的这次公开课可以得几分?”
“你认为云歌的数学竞赛教学平,超过乔芳老师吗?”
“你认为云歌的数学竞赛教学平,超过
驰老师吗?”
“你认为云歌的数学竞赛教学平,超过贾浩南吗?”
——10分。
——是。
——是。
——是。
一百多名师生不假思索,在匿名评分表上勾选同样的答案。
公开课后,校看到一百多份答案完全相同的评分表,再也没有任何顾虑。
校递给云歌一份协议。
云歌看完之后,面惊讶。
崇礼竟然要给她发工资??
工资竟然还很!!
协议是这样写的,云歌作为竞赛教练的薪酬与这届数学竞赛生的成绩挂钩。
如果这届学生的省一过线率不足去年的50%,云歌将得到5万的报酬;
如果这届学生的省一过线率达到去年的50%,云歌将得到10万的报酬;
如果这届学生的省一过线率达到去年的80%,云歌将得到15万的报酬;
如果这届学生的省一过线率达到去年的100%,云歌将得到20万的报酬。
也就是说,如果云歌能在最后四个月里,将这届数学竞赛生的成绩提到和往年一样,那么云歌的月薪有五万!
如此折算来,比崇礼其他竞赛教练的月薪更
!
当然,在省一名额减半的况
保持省一过线率与去年相同,是一个极大的挑战!
协议还写明,因为云歌的学生
份,不方便给予云歌竞赛教练的职务,因此明面上乔芳老师继续担任竞赛教练,云歌是乔芳老师的“助教”,协助乔芳老师
行竞赛教学。
实际上,云歌是竞赛教练,乔芳老师是云歌的助教,辅助云歌行教学。
崇礼的这份协议诚意十足。
云歌在方签上自己的名字。
第二天,站在二数学竞赛班讲台上的人由乔老师变成了云歌。
尽学生们听公开课时心
就已经冒
猜测,现在亲
看到云歌为他们讲课,心
依然惊奇不已,“云歌,以后你就是我们的竞赛教练了吗?”
云歌回答:“不,你们的竞赛教练依旧是乔老师,我是乔老师的助教。”
“接来的四个月里,我作为助教会帮助乔老师承担很大一
分的工作。今天就由我来为大家讲课。”
竞赛生们听到云歌一本正经的回答,都心照不宣地笑了。
“那明天呢?明天谁来讲课?”
“后天呢?后天还是云助教讲课吗?”提问的学生将“助教”两字特意加重音。
二的竞赛生们早就和云歌熟悉得不能再熟悉了,尤其是一起参加过寒假集训营的学生们,十分放松地和云歌开玩笑。
但是此时站在讲台上的云歌却和他们以往熟悉的云歌不一样。
云歌淡淡地瞥了他们一,没有回答他们的问题,而是宣布了一个重要的消息。
“数学竞赛的报名过两天就要截止了,我知在座的每个人都报了名。但是大家也知
,今年的我们省的省一名额和省队名额全都减半。”
“为了适应减半的获奖名额,我们班将重新开启淘汰制。”
一时间,教室里的学生们全都愣住了。
崇礼的竞赛班一直都存在淘汰制,但淘汰制只属于一竞赛生!主要集
在
一上学期,会有大批不适合学科竞赛的学生被淘汰。
到了一
学期,被淘汰的学生已经很少了,只有个位数,都是掉队的竞赛生。
到了二年级,以往
本不可能再有学生被淘汰了,
二依旧在学习竞赛的,哪一个学生的最低目标不是省一等奖?
如今在二数学竞赛生
重启淘汰制,对竞赛生们无疑是一个爆炸般的消息。
云歌在竞赛生们脸上全都褪去血之后,开
继续说
,“当然,我也是一名学生,我不喜
通过一两次考试决定学生的命运。”
“所以我
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