和别人一样，就该坐在教室里背着手听老师讲1＋1=2，那既是浪费时间，也是对我的折磨。想想看让你坐在那里是什么
觉？当然我不是不想学习，我需要的是适合我现在
平的教育，而不是重复学习这些最基础的知识。‘仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。’爸爸，有受之于天的才华的方仲永之所以会泯然众人，其实不就是因为教育不当吗？所以，请你慎重考虑一
，好吗？”
墨向
突然打了个寒颤，喃喃
：“仲永之通悟，受之天也……”难儿
突然表现得这样聪慧，也是“受之于天”？可是，以前从来没发现儿这么天才啊，这才一个暑假，儿就从淘气包变成了神童，这反差大得不是一星半
儿，这还是自己儿吗？恍惚间，墨向想起了那次墨北念给他和王大夫听的事……是了，从那时起，儿就变了……
墨北伸手摸摸墨向的脸颊，冰凉的，看来他是把老爸给吓着了，不过让他
兴的是摸过去的时候墨向并没有躲闪。“项橐七岁为圣人师，甘罗十二岁被秦王封为上卿，曹冲五六岁时便可与成人比肩，骆宾王七岁能诗，夏完淳五岁知五经、七岁能诗文……爸爸，我没有他们那么厉害，但是，我比学前班的那些同学都要厉害一儿，对不对？”
墨北举的那些例让墨向觉得好受了儿，不过他还是疑惑地问：“你怎么会这些的？”
墨北犹豫了一会儿，说：“爸爸，我不想骗你，所以我可以不说吗？”他没发现自己正
张得微微颤抖。
“……”墨向抱了儿，“乖儿，爸爸
你。”
墨北搂住墨向的脖，把脸贴在他的颈窝里：“爸爸，我也你。”
原本墨北是想编个故事，比如暑假在姥姥家里有人教过他，但后来想想，这样的谎言终究会被拆穿。而且，当墨向用充满疑问的目光注视着他的时候，他能觉到父亲镇静的外表隐藏的恐惧，那一瞬间他非常愧疚——对不起爸爸，你那个天真无邪的乖儿再也回不来了。
他不想欺骗父亲，可又不能说实话，所以那几分钟里，他真的很害怕被父亲当成是怪
。甚至他有后悔，忍耐一又能怎样？伪装成一个正常的六岁小孩又能怎样？有计划地、一一滴地让父亲发现自己的“非同寻常”又能怎样？现在他就好像是拿块砖
直接拍在墨向脑门上了，一儿躲闪的空间都没留。这要是拍得太用力，直接把人拍成脑震
还算好的，万一成植人了，他哭都没地儿哭去。
幸运的是，墨向的神经十分
韧，他对儿的让他毫不犹豫地接受了墨北的“特殊”。当被拥抱住的时候，墨北突然明白了自己为什么如此莽撞——他
本就是在暗暗预期着被厌恶、被抛弃、被改造，就像当年
柜后，母亲对他所
的。
这不是说他真的就期望被如此对待，而是因为悲观，不敢想像自己会得到温
。如果父亲也把他当成怪，那么他就可以不必再有所期待，也就不会再在失去的时候绝望，他就可以武装自己，保护好那颗脆弱的心，然后，
地、孤独地、活去。
可是，墨向给了他一个拥抱！
父亲的
怀是那么宽厚结实，充满了安全，墨北贪恋着这份温
。不知不觉，他就在父亲的怀抱里睡着了。
其实，自从重生后，墨北就没有睡得像今天这样安稳过——当然，在重生之前，由于抑郁症等原因的影响，他的睡眠障碍也已经持续多年了。所以，当墨北从一个无梦的酣睡
醒来的时候，他觉得既惊讶又留恋，闭着
睛放松
一动都不想动。
但接着他就听到了隔
传来孙丽华尖锐的声音：“不行！谁家孩不上学，就他那么特殊？别人得怎么看？还不得以为小北得了啥病。”
墨向的声音低得听不清，但能觉得到他是在安抚激动的孙丽华，很快孙丽华的声音也低了去。
墨北睁开睛，这才发现自己已经回到了家里，他睡得太沉了，墨向把他从医院挪动回家，这么
的距离他居然都没有醒过。墨北伸了个懒觉，这样酣沉无梦的睡眠可真舒服啊，好想再接着睡去。
至于父母的争吵，他本不担心，记忆孙丽华虽然脾气不好又很固执，但只要是墨向持的事，最终都还是会听墨向的。墨向很少跟孙丽华大声争执，他总是和声细语的就把孙丽华给说服了。
墨北摸摸肚，嗯，不饿不渴，也不想上厕所，于是他翻了个，真的又睡了过去。
☆、8、教育问题
对于墨北的教育问题让墨向可是足足发愁了好几天。
墨北现在的况，让他去念小学，的确是浪费时间；让他直接
级去读初吧，他年纪又实在太小。就算智商不比十几岁的孩差，可心理成熟度却是需要岁月来打磨的，况且人们往往会有一
排他的心理，尤其是对那些“与众不同”的人，真把个小天才扔到十几岁的孩间去，有很大机率是会被孤立的，这完全不利于孩的健康成。
可若是让墨北在家自学，墨向又怕他学歪了，到时候真来个“伤仲永”就疼了。
请人在家教导吧，一来找不到合适的老师，二来墨向也不想让外人知儿是神童，免得给家人的生活带来压力。
如果是自己来教墨北，又不知可以教些什么……难他要教这么小的孩怎么拿手术刀吗？
墨向真心觉得，给神童当父亲实在是个
人早衰的工作。
最后墨向想了个折的法，让墨北级去读三年级，跟墨洁同班，这样也好让墨洁照顾一弟弟。
也不知墨向是怎么跟学校协调的，反正小县城里大家都抬不见低见，重人好说话，事就这么定来了。
起初几天墨北还乖乖地跟着墨洁去上学——说起来，墨洁对于弟弟突然成了自己的同班同学，心颇有复杂。
同学们都对墨北到好奇，一课就围过来问东问西，上课的时候老师也叫墨北起来回答问题，有几次墨洁去办公室送作业，还听到老师们议论：“你说墨家咋教育的孩，这
学习就
好的，弟弟才这么小就级了，真是让人羡慕。”
不过没过多久，墨北就开始三天打渔两天晒网了，拿着墨向伪造的病历忽悠老师，上学的天数被他压缩到不能再压缩的地步，最后几乎是只在有考试的日才会去上学。以致于每当墨北现在教室里的时候，所有学生都会意识地狂翻课本和笔记。
不上学的时候，墨北要么一个人在家（向墨向
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