,果然还是小孩。
“你准备带多少馒。”在时贝贝分队之后,白
君上前询问时贝贝带粮
的事
,他朝着
袋,手里拿着两袋“乌江榨菜”,见时贝贝盯着他手上的榨菜,忍不住说
:“我那天在超市架上,看到就买了,其实
馒
吃,
好吃的。”
“带咱们自己的,让他们自己拿自己的。”时贝贝说。
白君摸摸鼻
,“瞅着你平时跟老妈
呢,怎么这会儿倒是变后妈了。”
时贝贝白了白君一
,“要你
!”
时贝贝带着十来个学生,向山上走,写生带的东西其实多的,折叠画架,画板,
桶,速写本,折叠椅,还有工
箱,叮叮当当一大堆,看上去不像是画画,倒像是装修工,等着
午
作业,装修工又变成了油漆工。
“你那箱重不重,要不要我给你提着。”白
君瞅着时贝贝带的大包小包的东西,忍不住说
。
时贝贝摇,她属于那
“能自己
,绝对不麻烦别人”的人,更何况昨天晚上白
君又说了那样的话,时贝贝觉得若是让白
君帮自己带东西,就跟默许或者是放纵对方和自己在一起似的。
白君
神黯然,他没想到时贝贝竟然划得这么清。
不过想到时贝贝i肯定也是这样拒绝别人的,白君又有些
兴,毕竟他也不希望自己将来的女朋友是一个来者不拒的
格。
时贝贝这样倒是让人放心的。
想到这里,白君又
天喜地贴上去,“我帮你拿个椅
吧,你看我一个大老爷们儿,就拿自己一个椅
,学生们会笑话的。”
白君可怜兮兮地看着时贝贝,大有“你不能让我被笑话哦”的萌
~~~~
时贝贝几乎看到了销魂的波浪线的实。
她本不搭理白
君,自己拿着继续走。
白君笑了,他压低声音说
:“你看,我什么都不拿,你拿这么多东西,难
学生们就不会好奇为什么我不帮他们班主任么,到时候学生问起来,我怎么回答,你又怎么回答?”
“难你想让学生们免费看言
剧?”白
君
睛
笑,看着时贝贝的
神老狡猾了。
时贝贝嘴角搐,默默将自己折叠椅递过去,“谢谢。”
白君笑眯眯地接过时贝贝的椅
,“我还可以帮你提一个工
箱,你都给我椅
了,给一个工
箱不过分吧。”
时贝贝翻了一个白,没好气地说
:“你想提着就给你。”
说完将工箱重重放在白
君的手里。
白君
睛里
狡黠的笑容,随后声音更低地说
:“累到你我心疼。”
时贝贝差吐血,咬牙切齿从嘴
里吐
一个字,“
。”
带着学生在山里,七拐八拐,到了一山丘,山丘四周都是住家,只有一条石板路,错落有致的小房
十分有建筑
。
时贝贝停在一相对平坦的地方,看着
后气
吁吁的学生,叹气,这帮
门就坐车的孩
,实在是太欠收拾了。
看看表,现在是上午十,太
已经有毒辣的苗
,时贝贝放
画板,支起架
,说
:“就从这里,找风景自己画。”
时贝贝并没有刻意说,要范画,若是有心的学生,自然会围在时贝贝
后看。
这里有山有,时贝贝拿着
桶,从
动的溪
那舀了一桶
。
收拾好一切,时贝贝看了一矗在自己
边的白
君,“你找个
凉地歇着去吧。”
白君也知
时贝贝要教学生,微笑,“行,没问题。”
他拿着自己的折叠凳,找了一颗大树坐着,时贝贝眯着
睛看去,一把普通折叠椅,让白
君
是坐
了龙椅的
觉。
时贝贝心里摇,差距太大了,这样的人,就算是喜
自己,又能喜
多久呢?
白君一
都不知
,自己举手投足都生怕
错,力求每个角度看上去都是英俊潇洒,刻意营造的形象,竟然让时贝贝看
了自
素养的差距,更
信了拒绝的念
,会不会比较吐血,会不会学着胖
李一样抠脚趾?
有心的学生不在少数,不一会儿,时贝贝背后就站满了学生,很多学生从时贝贝支架,就跟在时贝贝
后,时贝贝也力求画的快,因为待会太
就
来了:“不用铅笔构图,直接用
粉颜
,稀释的普兰就可以,先构图,构图的时候注意……”
时贝贝一边讲,一边画,没画一笔,还要给学生讲调颜注意事项,老师和学生画画是不一样的,一幅
彩,学生或许要画两个小时,甚至更多,时贝贝则不然,不到十一
,一幅画大
彩就铺完了,但是一些细节还要
雕细琢。
见时贝贝画得差不多,学生们陆续离开,支架画自己的,和白
君一样,学生们大都找的也都是
凉地方。
时贝贝自己画自己的,不一会儿,太就毒了起来,就算是
凉地,也难免会
。
就在这个时候,一阵风来,时贝贝听到了电风扇嗡嗡的声音,侧
,白
君拿着一个
掌大的小电风扇,对着时贝贝
。
时贝贝心里其实是很激的,但是想到白
君的心思……
脸上只能继续面无表,“谢谢。”
白君
了一会儿时贝贝,又拿着小电扇
着自己,“没什么,为你服务我心甘
愿。”
翻了一个白,时贝贝无奈了,“少看
言
剧,正常说话。”
白君撇嘴,“我这不是追你吗?”
时贝贝摇摇,白
君这
态度,倒是让她不好说什么了。
她不搭理白君,继续画画。
白君看着时贝贝的侧脸,心里有些发苦,他说的都是实话,可是她不信。
、笔记本坏掉了
“老师,帮我看看这幅画,我画好了。”男生陈述走到时贝贝面前。
此刻已经是上午十二,男生陈述是第一个铺完大调
的,他
得第一件事,就是将画拿给时贝贝,让时贝贝给修改。
十来个学生,北堂靖和南
珏全
分到了胖
李那一组,跟着时贝贝的几个学生,有画得好的,也有画的差的。
彩这个东西有的时候靠的是一
天赋,调颜
这个,是教也不会教会的,不过总是有捷径的,陈述的
彩相比起素描来不尽人意,但是这个学生很聪明,他牢牢记住了时贝贝的话,整幅画颜
非常明亮,不过……
时贝贝皱眉:“颜有
太‘烧’了,红
和柠檬黄用的太多,你看看你的画,是不是发红发黄,而且颜
用得不太丰富。”
说着,将自己的画板取来,陈述的画板放上去,开始调颜
,在陈述的画上
修改。
“后面的颜虚过去,对比不要那么
烈,前
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