。”
“是吗?”那老也不是傻
,知
我在说谎骗人,但也不好当着全班同学的面,不让我去,只能摆摆手,示意我快去快回。
“嗯,好,谢谢老师。”说完就了班级。
“沈希,等等。”我都到了门外了,却听到那老在里面叫我,将
探
去问
:“老师,又怎么了?”
“你明明是想逃课,厕所在那个方向。你为什么往反方向走?”那老将了我一军,质疑
。
“那个,老师,你知吗?晚了,就是因为你拦着我,问这问那的,我
上了。这
得回家换
了,你不信?要不你检查检查……”我说得特别厚脸
,把那老
说得一愣一愣的。看着那老
脸一阵红,一阵白,半天没有反应的样
,我顿时心
大好,拍了拍
,扬
而去。走了很远,仍旧能听到班级里的爆笑声,以及那老
在极力维持纪律的声音。
在走廊上闲逛了好几圈,终是逛到了宇办公室的门,傻笑了一
,走了
去。因为我想她了,想看看她,听听她的声音,好想好想。
我站在门张望了
,办公室里除了宇在低
备课,其他的老师则在聊天,说说笑笑的。不禁在心里自豪了一
:还是我们家的宇,最认真,最尽责。
“嘿嘿……”对着低备课的宇嘿了几声,就当
打招呼了。
“希,怎么不上课?又逃课?过会儿郑老师又要来告状了,快回去上课……”宇看到了我有些惊讶,但气特温柔。
无奈,真是不想回去上政治课,我对政治不冒。故意将话题扯开,冲着宇说
:“原来‘政’治老师,姓‘郑’啊?所以‘语’文老师,就叫‘宇’?宇,你说对吗?”这是我第一次,当着宇的面叫她‘宇’,虽然装作不经意地这么叫了
,但心里却是怦怦直
,担心她会觉得我没大没小,不尊重她。
“希,你这是什么歪理啊?”宇笑着摇了摇,指了指
边的椅
,示意我坐,没有让我回去上课的意思了。
“宇……”看她好像不介意我这么叫,我便得寸尺的又叫一声。
“……”宇没说什么,只是在我脑袋瓜上敲了一
。
“哎呦……”忽然想到很久以前,宇第一次敲我额时的
景,笑着将当时的一幕重现了
来:“哎哟,我受伤了,好疼呀。老师打学生啦!大家快来看啊!”然后用
神问宇,你还记得吗?
宇先是愣了一,然后就跟着笑了起来,整个办公室回
着我们的笑声,其他老师自然不知我们在笑些什么。
我笑,是发自心的
兴,
兴和宇之间能有共同的回忆……
第62章 心
哟,我们的理科小王,也在啊!”不知什么时候,数学老师走了
来,冲着我就激动的嚷嚷。
这个数学老师,姓,可是个
一
儿都不
,反正是没有我
,说白了,他也就是一五十多岁的半糟老
儿。
老实说,我不喜这老
,主要是因为这老
他好
。那么大把年纪了,又是为人师表的,可偏偏就
和女生搭讪,看见漂亮女生
睛都能看直了。背地里,我们都
这老
叫‘
狼’,没事儿大家就‘
狼’
‘
狼’短的叫着。
“理科小王?老师,你可太看得起我了吧?可千万别这么叫,我受不起。”我转脸对着走到我
边的
狼,礼貌
的微笑着说
。
“不,你受得起。说来也奇怪,平时你没见你上课有多认真听课,作业也不怎么,怎么就能考得好呢?难
是天才?”
狼脸上堆着笑,继续问
。
看着这狼的笑脸,却觉着
疙瘩都起了一
,怎么看怎么觉着他笑得好猥琐。无奈地接着挤
笑脸,对
狼解释
:“老师,我可不是天才,估计是学习方法好吧。”
刚说完,我就珠
一转,有意戏
他,笑着说:“不过,最主要的原因,是老师你教得好。你看我只需上课这么随便一听,就能学会了。
老师,这功劳绝对是非你莫属啊!”
“是吗?我还有功?”原来狼不但好
,还
虚伪,是个乐意被人
帽儿的主啊。
“当然啦,老师,这功劳当然是你的啦。要知,你就是那一夫当关,万夫莫开的主儿,只要有你带我们班,那年级第一绝对是指日可待的。”我假装一本正经地说
,心里却笑:
狼啊
狼,要知
大家都不是傻
,你有几斤几两大家都清楚,我越是夸你,你越是得意,就越显得你没
准。
狼终是被我的连环
帽
,
得不好意思起来,又聊了几句后,借故回了自己的办公室。我只是用嘲讽的
神,看着
狼离去的背影,本不想让
狼
丑的,只是我不喜
他每次看宇的
神,就好像在用
神意
宇似地,我不喜
,很不喜
,所以才有了让他
丑的想法。
“希,看不来,你还是个小
?”
狼刚一走,宇就嘲
着开了
。
“哈,我这儿是在溜须拍吗?你知
我的。”我嘴角撇了撇,似笑非笑地回答
,很显然那句‘你知
我的’是话里有话。宇,你知
我绝对不是善类,你也能
觉
我对
狼老
的笑,只是礼貌
的微笑,更能从我刚看
狼背影的
神
,看
我的不屑和戏
。
“真拿你没办法。”宇笑了,看着我又问:“希,你说你的学习方法好,是真的吗?你是怎么学的?”
“这个,这个嘛!告诉你,我有什么好吗?”突然发现办公室里
奇的安静,四
看了
,其他老师也正看着我,好像在等我的回答。合着他们也好奇我的学习方法?真的假的啊?看得我心虚!
“狗狗,你找打是不是?让你说,你就快说!”宇扯着我的耳朵,假意训斥。
“好吧,好吧,我说我说。”我将耳朵从宇的‘掌’
拯救了
来,拼命的
了
,又清了清嗓
说
:“其实没什么,每一章的知识
,就那么几个,一定要认真看懂。然后找些资料,将每一个知识
对应的习题
一
,就这么简单,当然这个是理科的学习方法。英文嘛,那是由时间
滴堆积,还真不是短时间能速成
来的东西。至于语文,嘿,我学得不好,还有待提
……”我还想说些什么的,
课铃声用极其响的分贝,打断了我的话语。
“原来,‘天才’就是这么来的
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