&esp;&esp;听到骆幸川这话，岑砚南当时差
被噎住，“你来我们学校
什么？”
&esp;&esp;“我现在成绩变差了，再继续呆在一
，别人都会嘲笑我，尤其是那些成绩以前不如我的同学，我不想在这
环境读书，”说到这里，骆幸川看向冉天意，“天意，你觉得我说的没错吧？你们都把我当傻
对吗？”
&esp;&esp;冉天意顿时吃不
饭了，尴尬的摸了摸鼻，动作表
无疑是默认了骆幸川的说法，别说好班，他们差班的学生私都耻笑骆幸川，说他是笨
。
&esp;&esp;可是骆幸川真的变傻了吗？
&esp;&esp;傻能从他小号昵称，猜到他的大号？能找他合作，对付昱初百货？
&esp;&esp;冉天意
心很清楚，
&esp;&esp;相信骆幸川是傻的人，才是傻！
&esp;&esp;只是他每一个行为，都异常奇怪。
&esp;&esp;冉天意也觉得很迷，他完全看不懂骆幸川到底想什么，
&esp;&esp;退一万步说，即使一待不去了，骆幸川也有别的更好选择，全市重
又不是只有一一所。他要是转学，其他学校一定
迎。
&esp;&esp;因此当时叶棠和大家都以为骆幸川是开玩笑的。
&esp;&esp;没想到他是在给他们
预告。
&esp;&esp;叶棠看着骆幸川在田老师带领，走到讲台上，竟觉得他
上有陌生
。这个孩的
格大变，和以前判若两人。
&esp;&esp;“大家好，我是骆幸川，之前在一读书，从今天起，我成为八十七的一员，希望在接来不到一年的生活里，和大家一起学习，成为朋友。”
&esp;&esp;骆幸川的自我介绍，简洁但不敷衍，歪七扭八坐在椅上的学生们都坐直了
，
睛一眨不眨的盯着他打量。
&esp;&esp;换从前，他们对新来的转校生肯定会搞几
恶作剧，或者当面说一些取笑的话语，反正老师也不会
的。
&esp;&esp;但看过叶棠的直播后，他们似乎都在一夜之间“
大”了。那些期旷课的学生，重新回到学校上课；课堂上不再吵闹喧哗，即使对课程没兴趣，他们也只是安静的自己的事。
&esp;&esp;叶棠让他们见识到辣
逆袭的奇迹，而骆幸川让他们大开界，原来天生的神是这个样的。总说捧在手心里的公主，他们觉得骆幸川应该就是捧在手心里的王，看他的
肤
的如同细白瓷
，多看几，都担心要碎掉。
&esp;&esp;欺负他？
&esp;&esp;他们可不敢。
&esp;&esp;骆家可以让他们全家看不到明天的太
。
&esp;&esp;“你你坐”田文为骆幸川安排座位，有犯难，只有最后两排有空位，把骆幸川安排到后面，不太好。
&esp;&esp;骆幸川逡巡一圈，视线从叶棠划到岑砚南上，对他
齿一笑，岑砚南浑一激灵，他有被
糖缠上的不祥预。
&esp;&esp;果然，骆幸川对田文说，“我能坐岑砚南左边的座位吗？”
&esp;&esp;上次调整座位后，岑砚南坐第二排，叶棠正后方。他左边的位置是有人，那个同学立
站起来，“田老师，我愿意让我的座位！我坐后面去！”
&esp;&esp;他早就不想坐这么靠前的位置了，天天被老师盯着，还有来自岑砚南的压迫，他每天来上课就跟上坟一样。
&esp;&esp;田文
同意，他上天喜地的收拾东西。
&esp;&esp;骆幸川对他说了一声“谢谢”。
&esp;&esp;“不客气，不客气，同学之间要互帮互助嘛，你是新来的，我们肯定要照顾你！”他三两清空桌面和
屉，脚底抹油似的到后面去了。
&esp;&esp;骆幸川在他的座位坐。
&esp;&esp;他从叶棠边走过时，带起一阵风，叶棠闻到淡淡的香味，不是之前那清冷的香
味，而是她熟悉的油画颜料味
。
&esp;&esp;叶棠回看他，他正在把自己书包里的书拿来，受到她的目光，他抬对她眨了眨睛，他的神仿佛在说“嗨，我们又见面了”，似乎他只把叶棠当成普通朋友，叶棠自然也回以笑容。
&esp;&esp;田文站在讲台前，环顾整个教室，曾经“上座率”不到一半的班级，现在居然快坐满了，他十分欣
。
&esp;&esp;“今今天早早自习除除了介介绍新同学，我我们还还有第第二个任务，”田文说，“我我们要选选
班班
。”
&esp;&esp;此言一，班上响起窸窣的议论声。
&esp;&esp;近三年的放羊教育，大家对班这个名词都到些许陌生，以前他们上课随缘，发作业随缘，课外活动随缘，
本不需要班，也没人愿意班。
&esp;&esp;现在了一个叶棠，无论是田文还是钱江海，都不会让他们继续随缘去。
&esp;&esp;“我们班人数比较少，不需要太多班，请大家从作业本上撕一张纸来，在纸上写你们希望的班、副班和学习委员的名字。”
&esp;&esp;差班不好，担心学生逆反绪，田文想先试着选三个班，三个人暂时也够用了。
&esp;&esp;命令达，大家陆续照，有的同学一
脑几秒钟就写完了；有的人左右四顾，神若有所思；有的人
接耳，问别人写的是谁。
&esp;&esp;五分钟后，田文让大家把纸条到讲台上，突然名骆幸川，“请你你来来来帮我我统统计名字。”
&esp;&esp;“好的，”骆幸川立刻起，走到黑板前面，询问田文，“我应该怎么？宣读一遍名字，然后画‘正’字吗？”
&esp;&esp;田文，心里惊讶骆幸川能这么快领悟他的意思，哪里傻了？
&esp;&esp;骆幸川拿起一张纸，念，“班：叶棠；副班：岑砚南；学习委员：叶棠，”他的声音和他的人一样，有柔风细雨、缓缓来的觉，班上一些女同学是声控，她们不稀罕帅哥，却稀罕声音好听的男孩。
&esp;&esp;念完名字，骆幸川又问田文，“田老师，请问名字可以重复吗？”
&esp;&esp;“可可以。”
&esp;&esp;“好的。”
&esp;&esp;骆幸川继续
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