言,然后艾莉娅走来了。
B班的同学们还没有动静,不过他们也看向了走到浸校
面前的艾莉娅。
众人:啊这和谐的…
艾莉娅却丝毫没有在乎后成迷的视线,看了看完全看不到里面的箱
,然后转
问
:“有千里
之类个
的同学吗?”
浸校
保持笑容:“没有哟。”
艾莉娅又转过来:“生气了吗?”
“没有哟。”
艾莉娅叹了气,最后直接将手伸了
去,刚抓了一团纸,就见
浸校
的笑容渐渐变
。
“挑战老师的数量只有限哟。”
艾莉娅:“……好的。”她本来还想抓一堆来选3个呢,果然这
投机取巧还是不可取啊。
最后来的是某不能
描述的午夜,负责灾难救援的13号和某蔑视众生的
理老师。
艾莉娅看着手的字条,沉重地转过
对着满目期望看着自己的同学们。
“绝了。”
午夜一来,男生GG
那更不谈别的了,啊哈哈哈哈哈这考试真有意思。
在考试开始前有十分钟的时间给在场的学生们共同商讨战术,而这段时间刚好让那三位被通知的老师到位准备考。
“战斗服有可以遮蔽鼻的优先
上,遇到13号老师之前一定要找好可以蔽
的地方,以防被黑
过去后被制裁,至于一方通行老师……”
“emmmm……”
“说实话我至今不知老师的[个
]是什么。”
“看平时的视频好像是控风?但是只要有空气动的地方就不可能没有风啊。”
“这个……”
大家再次看向了艾莉娅。
艾莉娅一噎:“你们看我什么啊!我也不知
怎么对付他啊?”她总不能因为一次随随便便的考试而用令咒让他认输吧!想想就知
如果她真的这么
了的后果,真可怕。
而且……说实话。
她并不想看到一方通行败北的样。
“那你总知他的[个
]是什么吧?”B班班
扶了扶
镜。
啊总算有个简单的问题了!
艾莉娅心一松,瞬间笑得
光灿烂,然后说
:“矢量
作。”
“???”
“什么?!!”
“BUG吗这个人是?!”
“我还以为有个神一样的脑就已经很可怕了结果这个人的个
更可怕啊!”
“没有最绝望,只有更绝望。”
“补考是什么容呢……”
艾莉娅呆住:“不要放弃得这么早啊你们!”
A班班淡定地肯定了一声,然后用“天将降大任于是人也”的
神欣
地看着艾莉娅:“既然是你
来的你哥,那就由你去解决吧,虽然我不觉得一句‘欧尼酱’就可以解决掉看上去爆满禁
的老师,但是还是有尝试的价值。”
艾莉娅冷静回答:“没有,一个,还是去补考吧。”说完她立刻转
其姿态毫不犹豫充满了
脆利落的大将之势。
忽然她的肩膀被搭住了,一个满脸哲学意味的B班同学将她拉到了距离同学们六米远的地方,然后从背后掏了几本漫画递给了她。
艾莉娅眨了眨,犹豫着还是接了过来,却在刚看到封面的那瞬间表
就僵住了。
现在离考试开始只剩2分钟了,但是战场有两个
,老师和他们刚好是东西两边。
“啪嗒。”书掉到了地上。
那是什么啊那是——!!!!!!!!!
甚至不到一秒的时间,艾莉娅又蹲将书捡了起来,满脸
影地看着那位同学对她比了一个大拇指然后功成
退,回到了他本班班
那里报告自己圆满完成说服任务。
她觉自己的肩膀上背负了太多自己这个年龄不该有的责任与…与个啥啊!
《与哥哥大人的亲密日常》
《勾引兄反被X的甜腻生活》
《父母不在时,与哥哥的禁忌之夜》
《老师哥哥与学生妹妹》
过分了啊老铁!这都是些什么啊!第一页就是完全不能及的圣光领域了?这
书给她真的合适吗?!就为了过掉一个期
考试你们有必要荼毒未成年萝莉吗?!
但,但是本都到她手里了,不看是不是有
可惜……艾莉娅本来想
决的将书丢到那人的脸上去,心里却忽然迟疑了,这一迟疑,就是万劫不复。
一分钟过去了。
艾莉娅:就,就看一。
两分钟过去了。
艾莉娅:画风真好看!!!啊亲兄妹真刺激!XD
她已经开始安自己了,自己穿越前已经16岁了在这里过了几年已经完全成年了可以看本
完全没问题啊!?
但是问题甚至不在于前面的3本,而在于第4本。
艾莉娅沉默了。
封面画着的人,怎么有像她和一方通行= =?
???
画是画得好看的,但是问题很大啊,为什么本
的主角会是他们两个?
黑人问号.jpg
考试开始的铃声忽然响了起来。
艾莉娅手忙脚的将书缩小
到了外
里面的
袋,然后快速地闪
凑到同学
边,然后就被众人给予了肯定与信任的
神——一方通行老师就
给你了!!!
艾莉娅:……
她心现在很复杂。
说实话,她和一方通行的本的画风看起来是她喜
的类型,但是由于
容比较难以形容,所以她现在有些难以正视一方通行。
但是重是,她现在又很好奇,说实话再给她几分钟,让她把那个本
翻一次,她都能缓解一
心的好奇。
艾莉娅当然知好奇心害死猫的
理,但是她又不是猫!
“那我先走一步。”
果不其然,好奇心战胜了艾莉娅那摇摇坠的理智,她以一
风萧萧兮易
寒的气势对着充分信任着自己的同学们
了
,然后溜了。
在如此张的期
实战考试
,她用着野兽般可怕的直觉找到了一个角落握着掏
了外
里的小X书开始看——这瞬间,她的各项智商升到了
。
她最擅的是什么?用光啊。
所以在战场外的监控室里,只能看到她看着手的一团圣光般的东西,表
严谨充满了学术探究
神。
老师们:“那是作战计划?她被派了什么任务?”
艾莉娅越看神越
沉,拿着书的手微微颤抖。
五分钟过后,她“啪”地一关上书,步伐轻盈,却仿佛每一步都承载着她沉重的责任。
窗外传来同学们努力战斗着发的声音,个
造成的冲击与破坏声不断,
持与
血,来自少年少女们青
的嘶吼——却丝毫
扰不到仿佛已经
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