有缘,和她家的短正好可以凑成“团团圆圆”。
圆圆看到团团抓着那只竹老鼠来回拨,也想玩,在江薪怀
挣扎着想
去。
“圆圆乖,爸爸这里还有,回家拿给你玩。”江薪语气轻柔,一只手像抱小孩那样托着圆圆的另一只手
它的
。
“江老师对圆圆真好。”叶老师慨,“不过你是不是每天都在给圆圆洗澡?我看它
肤有
泛红。”
江薪,难
有问题吗?
“这样对猫猫会有伤害,不但会让它掉,而且
肤也失去保护屏障,容易癌变。”
“什么?”江薪顿觉愧疚,他把圆圆的拨开,果然有
红,“那我现在就带它去医院。”
“还没到那程度。”叶老师笑着阻止,“你别洗太勤快就好了,一个月洗一次澡就差不多了。”
“那还有其他要注意的吗?”江薪虚心求教。
肖原看他们“育猫经”一时半会儿不会结束,凑近江薪低声说了句:“我去外面小超市买
吃的。”
江薪挥挥手让他赶走,但目光还是朝向叶老师,等她说
去。
肖原看着面前两人各自抱着猫相谈甚,觉得自己是多余的,他走了,背影孤独。
叶老师把自己的养猫经验传授给江薪后,犹豫着开:“江老师,那个‘江
一去不复返’是你吧?”
江薪怔住,他想起那天肖原收到迷你手鞠球的时候,好像和叶老师安利了自己的直播间。
他只好。
“你的房‘小圆
’就是肖老师吧?”
江薪觉得叶老师神了,他无奈又:“你怎么知
的?”
“我其实一开始就有怀疑,正好校
叫你们去刺绣展的时候直播间请假了,这回去你们外面玩直播间又请假了,太凑巧了。再说你的手那么漂亮,我们好多女老师都羡慕呢,想不注意都难。”叶老师又补了一句,“只不过肖老师好像不知
你是主播这件事。”
江薪把自己的手藏圆圆的
里,果然女人的观察力可怕多了。
他回看肖原买东西还没回来,压低声音问:“叶老师,你可以帮我保密吗?”
“没问题,不过江老师你真不考虑再添一个房吗,我看直播间里面骂人的好多,肖老师一个人好像
理不过来,而且他有时候又不在线。”
“我会考虑的,那叶老师我先走了。”
江薪抓着圆圆的爪晃了两
当作挥手,往小区外的小超市走去,他这段时间直播时都没怎么看弹幕了,怕看到那些负面的话语影响心
,没注意到肖原的不在线。
他不会是,有了别的喜的主播了吧?
☆、竹编三
前两天竹编学得太专注,江薪忘记问夏他们谁快生日了。
此时他正和肖原在江景初的
堂里吃早饭,肖原为了给江薪带早饭好久没堂
了,现在他被学生、老师和
堂阿姨们明里暗里围观,江薪因为被“连坐”坐立难安。
他想找个话题摆脱这尴尬,再加上一直对肖原要订制的生日礼
十分在意,直接就问:“我记得你在直播间跟‘江
’说要订制生日礼
,是因为有一个朋友快过生日了,是谁啊?”
正在吃的肖原噎住了。
他赶喝了一
豆浆把
顺
去,摆摆手说:“没谁,我就是看到可以订制先排个队而已。”
肖原心里却在想:当然是给你订制啊,虽然离你的生日还有将近两个月。
当初签合同的时候,肖原扫了江薪的
份证复印件,就记住了他那个特别的生日,是圣诞节。而后来肖原又给江薪买过几次
铁票,已经完全能把他的
份证号背
来了。
“话说这周我们劳技课上什么容?”肖原转移话题,不过他的确也想知
这礼拜江薪的计划,毕竟
午又要上劳技课了。
江薪完全忘了劳技课这回事……
他想起前两天在竹编工作室里,徐大爷哀叹竹编的人越来越少了,他的后辈没一个愿意学的,
看这门手艺就要断了,幸亏瞧见了自己,能传一
是一
。
“要么就教他们竹编好了。”江薪说。
“好啊,吃完早饭就去办公室课件吧,等你
完我再看看课怎么上。”
“我的意思是,直接教他们怎么编,而不是像上周那样只是上介绍一
刺绣的基本类型。”
“可是……”肖原为难,“我自己都不会编,怎么教学生?”
“我来教。”江薪定了决心,“不需要用课件。”
“你确定?”肖原还记得当初江薪知要拍摄视频的时候差
想要辞职。
“我昨天在工作室买了些竹篾,不过只够今天给两个班的学生上课用。”江薪说,“你跟邓一林说一,让他父母帮忙再去周边买一些竹篾寄过来,我觉得那边的竹篾质量好
刺少,这样的竹篾给学生编应该不容易受伤,比直接在网上买要令人放心。”
肖原先拿起手机在微信上跟邓一林提了一句,然后给自己找活:“那我今天当摄影师?”
“……”江薪完全不相信肖原的平,“你就把摄像机支在教室后面好了。”
肖原地
到自己被嫌弃了。
“对了。”江薪突然想起一件事,“竹编的时候要不断
,让竹篾保持
,这样才能让它更好地弯曲不至于断裂,所以你现在去外面找找看哪个店有
壶卖。一个班50个人,最起码两人一个
壶吧,然后每次上完课收起来,给
个要上劳技课的班级用。”
肖原应了声“嗻”,校买
壶去。
—
初一(3)班静悄悄的,因为他们看到这次劳技课,肖老师和江老师换了个位置,江老师站在讲台前而肖老师站在摄像后面。
他们的心充满了疑惑。
“同学们好。”江薪好久没上讲台有些张,“这节课我们来学
竹编,大家先把课桌上的书和文
都收起来,肖老师会给大家发这次
竹编要用到的两样东西——竹篾和
壶。”
肖原乖巧地执行江老师分来的任务。
“由于一节课的时间很短,我就教大家个竹编小筐
吧,手掌大小的,可以放
小
品也可以当笔筒。”
江薪说完就拿起两竹篾纵横
叉开始演示,他巡视底
的学生,发现大家都没动。
“咳,可以开始了。”
学生们低发现课桌上果然已经放好了竹篾,正等着他们将其
成小竹筐,于是学着江薪的样
跟着编起来。
肖原在教室后气鼓鼓地想:江薪一来,这帮小孩
里都没有我了,连我走到旁边分竹篾都没看到。
他觉得这礼拜的劳技课自己都会是一个隐形人的状态。
—
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