兰市在不知不觉
了五黄六月，整座城市都陷了火伞
张，焦沙烂石的酷
，烤得一众生人死
皆闷难耐。何栎汗
浃背地走在大街上，他的左肩杠着两袋刚从园艺店买回来的有机
料；右手则拎着一袋西瓜。距离邱惠兰
院回家已有一个星期了，何栎每一日都化
园艺小能手，代他姥姥打理那一株株的“宝”。
?? “姥姥，给您买回来啦！”何栎门后即把料放在
台
，然后再洗手把西瓜放冰箱里。
?? “我看看。”坐在沙发上看电视的邱惠兰恢复得不错，想站起走去台时却被何栎止住了，因为他怕姥姥看见那个天空蓝家用脸盆又来气。
??事
是这样的，方医生在院前已允许她可以
据自己的活动量适当地活动
。于是，回到家后的邱惠兰便
捺不住地去看望她的“宝”，不看还好，一看不得了！她那些心
的植全被何栎这个“后妈” 用不知从何挖来的泥土
在一个塑料脸盆里！邱惠兰见状霎时
闷气短，心疼得心脏起搏
都要失灵了。
?? “乖孙啊，你不是答应过我不去
它们的吗……”邱惠兰有气无力地问
。
?? “我没啊，我只是见它们的
盆都摔碎了，所以才暂时把它们在盆里，等您
好
了再。”
??邱惠兰看见有几株植已经有枯萎的迹象了，揪心得合上
眸，不忍直视，“那你怎么不买个盆来啊……”
??何栎察觉到姥姥的绪有异，心底不由得发虚，语气也变得有些小心翼翼了，“我见只是暂时着，所以就找了个大盆，一次过把它们在一起……不过您放心！我给盆底戳了几个孔！也算是个盆……吧？”
??隔日一早，何栎便依循姥姥的要求，到园艺店买了各适合不同植生
的盆和土壤，并且在姥姥的指导
，谨小慎微地给它们搬家。那一株株的草登时从集宿舍升级成豪华单间，台也恢复了以往的生机盎然。至于那个洗脸盆，就这样失去了它的意义，被何栎搁在了台角落。
??婆孙俩就这样过了一段偶尔、吃吃西瓜、看看电视的闲散日。算起来，邱惠兰已经与
的心脏起搏和平相了接近一个月，而且并无任何排异反应，这让何栎那颗被充了氦气的心脏踏实了。可是，他依旧不敢松懈，除了在院初期请杨婶过来帮姥姥洗澡之外，其余时间皆不假手于人，从饮
到睡眠，都被何栎严格把控。
??何栎谨遵医嘱，在院的一个月后陪着邱惠兰到人民医院复诊。方医生行例行检查后，又询问了邱惠兰一些相关的问题，见病人的状态日益稳定，很快地便让他们回去了。乘车回去的路上，何栎发现沉寂许久的班群突然闹起来，打开一看才发现原来是班袁萱说话了。
是圆圈不是袁萱：正在愉快度假的同学们，大家午好。
突突把天炸：班？大事不好，大家快撤！
是圆圈不是袁萱：我有一个坏消息和一个好消息，你们要先听哪个？
人间大咸豆：不想听不想听不想听
黄鱼的池塘：不想听不想听不想听
末世才：不想听不想听不想听
是圆圈不是袁萱：我刚得到消息，个学期我们将要多修一门叫“基础创业”的课！
三火烧五木：？？？
修齐治国平天：创业？
我们
事？
突突把天炸：对啊……这不是商学院的人该念的东西吗？关我们信息学院的人什么事？
是圆圈不是袁萱：我母
啊，我也是听我叔叔说的
人间大咸豆：那好消息呢？
是圆圈不是袁萱：由于是校方
我们的课程里的，所以不算学分，不用大考哦
突突把天炸：不愧是理大[赞]
末世才：这是哪门好消息？？？其他系也是这样吗？
是圆圈不是袁萱：据说全校学生都要修读
末世才：卧槽这是什么惊天好消息啊！班，请您老人家加
分辨好坏消息的能力，谢谢。
黄鱼的池塘：老平衡了[doge]
??何栎没当一回事，反正隆城理大一向标新立异，连“预实习”都有了，没有什么是不可能的。不过，他也是后来才知大学的用心良苦。“基础创业”，顾名思义就是一门有关创业的课。该课程涵盖了各个方面的创业知识和
理技巧。不过，这只是这门课的第一层面，因此所传授的仅是基础知识和门技巧。这门课的第二层面，即其宗旨是为了培养学生们的创业
神，即勇于冒险、创新、目光远、抓
时机等等。这样一来，毕业生的前途就不会局限在自己的专业。他们会有更多的选择、更多的路，能在一片惊涛骇浪杀重围，建造属于自己的立足之地。
??何栎的学期假就在弹指之间来到尾声了，正当他要回隆城开学时，邱惠兰突然
冒了。八月的天气开始转凉，着凉冒本是常事，但邱惠兰前两个月才刚动过手术，的抵抗力也较差。何栎不敢掉以轻心，不顾姥姥的拒绝，
持留在她边直到痊愈。何栎就这样延迟开学了，不过他
事极有
代，一早就发邮件给相关的教授们了，所以也没有什么问题。
??这天，刚给姥姥喂过药后，何栎收到了来自罗劭的微信。
罗劭：你延迟开学的事没通知基础创业的老师吧？
??何栎一怔，竟然都忘了还有这门课的存在！听罗劭这么一说，想必是对方开始追究了。
何木乐：我真忘了。。。他说什么了吗？？
罗劭：他看签到表时发现你一次都没签过，于是问了我们班同学，班帮你解释了
何木乐：那就好，我应该星期就回来了，到时再亲自去向他歉吧！
罗劭：班原本也这么说，但他说自己也不是真的来授课的，所以不搞老教授那一
何木乐：这么佛系？
罗劭：嗯，
有客座教授的自觉
??邱惠兰病愈后，何栎就回到隆城上学了，恰好开学回来的第一堂课就是基础创业。果然如袁萱探听回来的消息一样，信息科学技术学院的全学生都必须修读这门课，但师资有限，于是校方便把好几个系的学生合并到一班，并且让他们在大讲堂上课。
??“何栎！这里！”由于学生的数量庞多，袁萱很早就到大讲堂帮几位同学占位置，见到何栎后便赶挥手唤他过来。
??大讲堂的座位呈梯形排列，左右两侧有三个座位，间则有九个座位，接近二十排，确实能容纳来自不同科系的学生。何栎已经提早门了，可一到讲堂却被座无虚席的场面吓得目瞪
呆。可能自己从没现过，所以一门就引起了众人好奇的目光。
??所幸袁萱及时替他打破尴尬，否则他都不知该坐在何。他一步一步地踏上阶梯，走到最后第二排。此时，无数的疑问在脑争先恐后地推搡，试图成为第一个得到答案的那方。
??何栎坐到袁萱旁的
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