NPC拯救炮灰计划(主攻) - 第二十一章 生气

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    “天快黑了,我们找个地方休息。”凌恪丢这句话,转向前。

    辛涣呆愣了一,这是同意他一起了?

    他都预备好了说辞,竟然没有派上用场。

    两人沉默地走在雪地上,辛涣起初是跟在凌恪后,后来就走成了并排。

    北境风光别致,朔风过,卷起一轻薄雪屏,隔屏看景,如真似幻,辛涣收回远的视线侧看向边的人,细雪飞旋环绕在周,仿佛构建了一个两人与外界隔离的空间。

    似乎受到他的目光,凌恪带了疑惑回望过来,辛涣张了嘴又尴尬闭上,其实没想好要说什么。

    凌恪朝他,又侧回过去。

    刚才表是不是有蠢?辛涣纠结之际,见凌恪已经停脚步,这是两座挨的山坡夹角,他走到夹角搬动一块石,积雪簌簌而落,和山的真容。

    只有半人,要弯腰才能去,里就宽敞了很多,还了一些简单的布置,看得凌恪之前也在这里歇过脚。

    他颇为随意地重新封住,辛涣见状怀疑:“妖兽来袭的话挡得住吗?”

    之前与散修小队同行时,他们说过黑夜是最危险的时候,每到傍晚都要上一两个时辰寻找和布置休憩之地。而凌恪似乎完全没有要其他防备的意思,辛涣不免有担忧。

    “挡不住。”

    这么脆的回答,辛涣反倒噎了一

    好在凌恪解释了一句:“躲避天上的妖禽就行,不会有妖兽袭击。”毕竟还堆着不少才被风雪掩埋的妖兽尸骨。

    辛涣闭上了嘴,行吧,自己一个死赖脸蹭住的指手画脚什么,真有妖兽也不到他手。

    凌恪走到山,取一排四只圆球的纹,每只圆球底座都放着六枚血晶,他又在山上安置了什么,霎时温燥起来。

    躯的时候,辛涣被血晶的力量征服了。

    太奢侈了吧?他盯着圆球明亮的光芒,像凌恪这样的城主,不应该一穷二白两袖清风吗?

    这大概是刻板印象。

    其实凌恪独自一人时不会布置这些,只是考虑到辛涣刚不久,又是纹院学生,或许不习惯雪地窟过夜的艰苦。

    如果受染上寒疾,麻烦只会更多。

    辛涣不知他的心想法,但连带享受了这么多好,发现自己说着要帮凌恪,却还没任何价值。

    不能当个废,辛涣刻反思,来之前和见面后他的注意一直放在凌恪上,还真没好好思考过军士失踪的事。

    “你有没有什么发现?”

    凌恪坐在山另一边的角落,辛涣主动走近挑起话

    对方听见声音抬,看着他一直走到面前坐,摇

    辛涣也没想过问这一句凌恪就会坦诚相告,只是借机提供自己的想法:“我知的消息不多,不过有一些猜测。”

    凌恪倾听的神

    辛涣却对着面前的空地半跪去,取炭笔画了四横线:“失踪卫队的行动其实很值得推敲,我们分为四个节来看。首先,第一批失踪的人。”

    他在第一横线上画了一个小圆。

    “初次派的人数应该不多,并且没有立即向上汇报,说明雪山异象在他们开始的判断不算多么重大的事,如果这个判断是对的,那么大概率异象不是造成失踪的原因。”

    他画了一个三角形、一个不等号、一个字符“因”。

    “第二次失踪的是七队剩余数百军士,是整件事的心。”分别用大圆和着重的小三角代表。

    “为什么两次人数相差如此大?有很多可能,比如一时冲动,但我们还是先常理推断——假设他们有必须整队动的理由。这个理由可能来自外或者。”

    横线旁引申两条分支线,分别写上“外”、“”。

    “如果是外,一可能他们知此行面临大的危险,几十个人应付不来,悖论在于既然事态上升为什么依然不汇报。更合理的一是受人胁迫,比如前次失踪军士落到第三方手上——暂且引这一方——要挟或者引诱他们前往救援。也还有第三,时间迫到他们来不及汇报消息等待军命令或支援。如果是……”

    辛涣顿了一才继续说。

    “军士服从指令,那么决策的人,队和副队,可能了问题。”

    地上已经画成了树状图。

    第三横线旁,还是小圆圈。

    “后来前去寻找的人,目的已经变成了救人,虽然这时候异象早已消失,但他们一定不会放松对其附近地域的警惕,却依然失踪,这印证了前面说的一,异象不是造成失踪的原因。不过也不能这么绝对,或许异象的威力已经大到无法抵御。而这一次人数又减少,基本也否定了大危险的推断。”

    “最后一个节,是你亲自前来北境。”

    辛涣说完这句没有继续,而是抬看向凌恪,本人就在这里,后面就不必他来妄猜。

    凌恪看着地上的图示,没对推论发表见地,却:“这些字符很特别。”

    辛涣奇怪地转去看,有什么特别的?猛地一惊,他为了简化过程,竟然习惯地用上了数学运算符。

    遗洲没有魏德列科尔德这些数学家,没人来发明这些。

    这怎么解释?才定决心不说谎,就遇上一个大难题,秘密太多真是一负累。

    凌恪仿佛没有察觉到他的焦虑,伸手指向大于号——是辛涣排列的可能大小,饶有兴致地问:“这个字符如果反向开,是否表示它比它小?”

    辛涣不由侧目,这都能联想到,过于聪明了吧。

    见对方的确只是对符号本兴趣,没有追问怀疑来历,辛涣冷静来,主动:“是,其实还有别的字符。”

    他先把用过的符号写在在一旁空地,又添上加减等于,一一解释:“这代表相加……”

    凌恪听得十分认真,还用炭笔一笔一划模仿着写了一遍,辛涣看着他全神贯注的侧脸很想捂面,心想怎么就发展成了小学数学课,教的还是大龄儿童。

    然而这个大龄儿童常常一语破天机:“这像是另一个系的分支。”

    辛涣笑容凝固。

    好在这似乎只是一句随抒发的慨,凌恪将炭笔还辛涣:“谢谢。”

    “不客气。”辛涣,好歹是发挥了价值,虽然跟他预想的不太一致。

    凌恪终于把注意转回正题:“你的思路对我也有很大启发,有些是我没有想到的。”

    辛涣立刻好奇起来:“那你是怎么想的?”

    凌恪意味不明地看了他一

    辛涣这才想起自己仍属于“怀疑对象”,问了过界的问题。

    他以为凌恪不会回答,正想岔开话题,却听对方缓缓开:“天灾人祸,不外乎



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