一的早自习,依然是延续了多年的老传统,将一个小时分为两
分,前二十分钟自由阅读,后四十分钟在英语、语文这两科
替
转。
这周一三五读语文,二四读英语;周则是一三五读英语,二四读语文。
语文有非常多需要记忆的地方,英语也是大多数同学的薄弱环节,所以学校才会这样安排。
周二清晨,天幕刚刚放亮,月亮的余迹还挂在半空,未曾消散,校园早已不算安静,同学们陆陆续续来到教室,朗朗的读书声如海浪一般,一波接连一波,却又经久不散。
昨天刚和年轻版的爸爸见面,特别是在那样一个特殊的境
,白纪谦一宿都不曾好眠。
前半夜在床上翻来覆去,想着如何与白瑾相认,以及白瑾会的各
反应,大脑太过疲惫,直到凌晨三
,白纪谦实在熬不住,昏昏沉沉
了梦乡。
然而,浅眠的白纪谦却
了个
的噩梦。
梦,他在告知白瑾“真相”时,其反应难以置信,甚至恶语相向;场景一转,
前一幕正是白瑾的墓碑,他跪在墓前,用手捂住脸,不甚清晰的话音从指
;周遭环境再次变幻,他回到了幼年时期,因为太过顽
,被白瑾残忍抛弃,那
神让他心凉惊悸,心脏止不住地
痛……
突然,他浑一颤,猛然惊醒。
怔愣了半晌,他的手才缓缓伸向了,隐约还可以
受到残存的痛觉,白瑾冰冷的
神依然浮现在
前,白纪谦摁了摁
痛的
,浅浅吐
一
浊气。
他从枕底
摸
手机,虚
一看,四
三十九,随后随意将手机一扔,闭上了
。
他努力放空脑袋,然而不听话的记忆却如洪一般奔涌而
,不由得让他
疼,许久后,这样的痛楚才开始减轻,脑袋里余
的唯一的念
就是——去找到白瑾,去找到白瑾,待在他
边。
接来的时间他一刻也没有睡着,阖着
,不停地思考着什么。
因此,经过这难熬的一宿,白纪谦脸青白,
还挂了两颗硕大的黑
圈,整个人
可见地颓废起来。
摊开语文书,随便翻到一页古诗词,脑袋耷拉着,有一句没一句地读着,声音有气无力到近乎听不清。
早自习后二十分钟,老师坐在讲台上,白纪谦算是彻底放飞自己,虽然还是一副认真读书的模样,但闭上了睛,几乎睡了过去。
等听到打铃声,白纪谦浑一振,彻底清醒了过来,飞一般就跑
了教室,直奔心心念念的七班。
七班在二楼,以白纪谦的素质,不到两分钟找到了七班班牌,但他并没有直接走
去,反而怔立在了原地,脑袋微微垂着,看不清神
。
咚、咚、咚。
白纪谦受着疯狂
动的心脏,速度愈发快了起来,几乎就要
外,他
呼了一
气,随后缓缓吐
,重复多次,尽量平复自己的心
。
然而,这样的动作还是无法缓解他此时心的激
。
好在,靠门
的男生发现了他,并且带着好奇与看戏的心态,询问
:“同学,你找谁啊?”
白纪谦看了他一,闭了闭
,终于
定决心,说
了那个名字:“白瑾。”
“哦~”男生光闪了闪,意味不明地起哄了一句,随后转
朝着白瑾大喊
:“白瑾,有人找。”
听到这声话,白瑾一滞,随后放笔,朝门
走来。
随着他前的脚步,
引了教室大半的
光,这让白瑾微微皱起了眉。
这的白纪谦也呆呆地看着。
白瑾形
,芳姿亭亭,面目蕴藉了与月
牵绊的泠然
,清冷
又带着灵俏,他的
在于清冷空旷,不屑于轻艳
丽之浅浮,
嘈杂却又游离在外,仿若月上仙
客,离却红尘千万里。
白纪谦呼一窒,突然有些慌
,这样的白瑾陌生得让他心慌,有些不敢靠近。
“是你?”白瑾认了面前这人就是昨天晚上那个叫他爸爸的男生,虽然有些惊讶,但并未表现
来,语气平平。
白纪谦怔怔地看着他,了
,却突然脑袋短路,昨天晚上反复推敲的说辞一
被他忘到了天边,支支吾吾了半天,不知
该说什么好。
看见面前这人耳朵通红,说不话,白瑾递了个台阶,顺便也是
促他赶
说,便
:“你找我有什么事吗?”
白纪谦依然不说话,神复杂地看着他,似有千言万语蕴藏其
。
看到这一幕,看戏的人有些不满了,便开始起哄嚷嚷:“是男人就直接说
来,别扭扭
的。”
“这不行啊,能不能不怂?!”
“算了算了,散了吧散了吧。”
“哥们儿,赶的,有什么话就大胆说,没什么好怕的。”这是刚才替白纪谦叫白瑾的男生,甚至还
了好几声
哨,不过在白瑾
神
过来时,顿时噤了声。
白纪谦回神,就听见这么一句,瞬间知自己现在的行为被当
什么了,顿时耳朵上的鲜红蔓延到面颊,放
看去皆是一片红艳艳的,心里羞窘不已,
了声“对不起”,逃也似的跑来了。
被这一整得莫名其妙的白瑾:“……”
这两天遇到的奇怪的事有多,甚至都和刚才那个奇怪的人离不开关系,白瑾难得有些郁闷,摇了摇
,回到座位坐
,对于那些或可惜或不屑或看戏或揶揄的
光一概不理,坦然地
着自己的事。
另一边,白纪谦着个大红脸,不知
怎么回到的教室,此时上课铃正好响起,老师踩着铃声走
教室,开始了新一节课堂。
白纪谦木然地拿书本摊开,
神盯着书上的文字,却神游到了天边,回想着刚才那一幕。
回到过去一直定信念的白纪谦难得有些茫然。
他想和多年不见的父亲亲密,也想找父亲的恋
对象,改变他坎坷短暂的一生,但看到年轻的甚至只是青涩的父亲,他忽然茫然了。
父亲会接纳他吗?他们真的可以像从前那样亲密无间吗?他们的一生可以改变吗?他有这些事的
定吗?
一个接一个的问题在白纪谦脑海响起,胡想着,直到
课。
课铃响,运动
行曲无
衔接,值班的
育老师在教学楼底
疯狂
哨,白纪谦顺着哀怨的大
队往
场走去。
“白哥,想什么呢,魂不守舍的。”余杰过来拍了他的肩膀。
白纪谦抖了抖,偏看过去,见是余杰,眨了眨
,昨天晚上的场景再一次浮现在他
前。
“你昨天说的是十八班的周鹏,对吧。”
听着这恻恻的话,余杰搓了搓胳膊,非常从心地
了
,并叮嘱
:“你可别说是我说的啊。”
白纪谦又问:“你为什么觉得白瑾不会受欺负?”
“契,特别是像白瑾那样漂亮的,你懂的吧,我在路上亲
看见他把两个壮汉打倒在地,从此就有些憷他。”
“那你怎么还去?还带
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