景子老师的课外授业 - 分卷阅读14

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    “又来了┅┅”其他学生也开始习惯了景举动。

    景又再弯,本想再以最快的动作起来,但这次就显得不顺利。因为

    张的状态及多次大幅度的动作把力消耗,这次的弯时间变得更耐了。被解钮

    的上衣在双R数次的跌衣襟早已被得越来越开,这一更把粉红的R

    来。景要抓上黑板的木边才能再站起来。

    “┅┅见到吗?是┅┅是R啊!┅┅”学生们议论纷纷後就乖乖的静

    因为他们意识到这是老师今日要表演的项目,所以要集J神,不可再错过每一

    秒的J彩镜

    全班肃静要景不看也到所有人的视线也S到她上来。

    “四十个学生也看着我了┅┅”极度的张使景也忘记了要佯装上课,颤

    抖的手拿着粉笔及课本,加速的心倒数,等待一个暗号的发

    全班也息静待,由於迟迟景也未有行动,一些被火把**烧得红红的学

    生已全,扼实汗的拳

    景的思想是不愿黑田再发暗号,不愿R再给学生侮辱去,但不受制

    的却作的随时接受命令的准备,暴人前的R因素使景起了快

    Y等待暗号等得似是发了疯,一阵似是又似氵朝的受冲击着Y┅┅这使

    景张得把Y的肌R收缩得的。

    “咳咳!”黑田就在各人也张到时发暗号。

    “嘘┅┅要来了┅┅”景等到暗号就如释重负,自然的把课本又再

    掉到地上┅┅这时期待已久的小狼就急得站起来,张要看想得要死的景。

    景了,这是已过多次的纯熟动作,不过今次景的所得

    就大大不同。由於R上的苦等在弯後如得解放一样轻松,这舒服叫景

    了警戒心,当要把叉开给学生看一看两边早已完全跌来的R房,一想到两颗

    粉红R在全班学生面前,景的Y所受的冲击就更大。

    这一惊可不小,景想要再收拾心去抗衡就已迟了。腰的弯及大

    开的动作带动了Y的肌R,加上一时放松的心,如江河暴泻的快就冲了Y

    

    这就是之前使景有了的东西,原来是被压抑着的一注Y在失控

    劲上。薄薄细小的怎能截及收载这度洪,除一小份挟着

    的冲力能S破丝布的阻挡,洒到教台上,其馀的也就从两边,沿大

    到地上。丝质已是得变了全透明,Y在本应清晰可见的Y上加上一

    层蒙,在日照如另一炎,发迷人力!

    Y景叫年少的学生受不住,份学生在一至两後就在

    校了J,这似是梦遗的觉比梦的当然更,一些人还连续的J了两

    次。有些更偷偷的躲在书桌对着丽的景作手Y。

    (看吧!┅┅喜看的都看吧┅┅)景久久也未有起,因为实在想不到

    方法去面对学生,另一方面了的也不够力气。反正也想不到办法,就索X

    抓住黑板的木框支持着上半,继续的展Y,希望堂钟声快些响起。

    在课前的时间里也足够学生们桌作第二次手Y了。当各人也是兴兴

    的时候,班暗角有人滴泪来┅┅

    (对不起,老师是为了我被他们害的┅┅雅的松老师受到恐吓无耻

    的事┅┅都是我害的┅┅)不起川香田在暗角偷泣┅┅

    (对不起┅┅老师┅┅我不是人┅┅)景Y的姿态叫品尝过景R

    受更川看见自己的了一片,原来早在之前就不能制止的S了

    J,到更大的羞耻,因为见到侍己如弟的老师被羞辱竟也了┅┅

    “嘿嘿!对暴有快了吗?该可一步了┅┅”黑田兴的暗自计算

    着┅┅

    英正学院的三年五班教室对松来说可是恶梦的发源地,两周前在此地

    被不良学生迫拍羞耻的照片用作要胁。两个小时前又在同一地方为黑田设计

    在四十名学生面前丑态。虽不愿,但现在又要无奈的走在通往这恶梦教

    室的通上,一步一步又再向那遍恶梦制造厂发。

    回想在两小时前带着羞耻的姿势等待着课的钟声,钟一响起,景

    室就躲到女教员厕所,关了门後就在里为自己可怜的命运悲哭起来。景把自

    己反锁了个多小时後就传来拍门声∶

    “松老师?还好吗?你已在很久了,无恙吗?”关心的问候却

    之,传来的是黑田的声音。

    “┅┅”景怕得不敢回应。

    “松老师?┅┅不会有事吧!┅┅我可要冲来了。”

    “不要┅┅我没事,只是有些不适,一会就好了┅┅”景无可选择的

    抢着回答。

    “那就好了,我多担心呢!”

    “我没事,已课了,你可回家了,不用担心。”

    “还未行啊,老师记不起今天是我班举办的课外自修补习吗,上次老师也有

    来参观啊,忘了吗?”

    “不,怎会┅┅”当然,这样丑恶的事景梦时也不知梦回多少次了。

    “那就最好,因为老师很受迎,所以今日想请老师再去一次。”

    在白日的教室,学生还会有所顾忌,侮辱的行为也会有其底线,但如是在

    放课後人少楼空的环境,学生们也不知会去到何等疯狂的程度。

    “不好了,我想早回家休息。”

    “老师放心,不会要你chu劳的,只要坐到一



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