“我就知你们这
学生,哼,少废话,赶
跑!”他瞪了常羚一
,回到起跑线。
生去的
条跟他没有关系,他谈论自己吃过的
就像谈论今天的早餐一样自然。
他站在这里纠结,班上的同学倒是分批次来找他嘘寒问。
常羚有难,八方来援,基本全班都给常羚解释了一句,凑起来就跟超市大抢购一样,最后谁讲的什么都听不清了。育老师被吵得耳朵疼,无语地摆摆手,“行,你回队伍里站好。”
安傲噗嗤一笑,白皙的肌肤上涌现淡淡的粉红
。
他轻松地笑容,左手掏兜拿
条给他看:“在这里。”
左手抓过。
常羚瞪了他一,想
嘛?
今天的育课
不是
,是跑步,绕
场一圈400米。
育老师站在起跑线末端,见状立刻走了过来。
“老师,他受伤了!”排好队的人群里立有人解释。
在育老师的
促
,常羚也火了,跑就跑,大不了绕
场一周能死是怎么的?
他一咬牙,就真抡起双臂跑了起来。
反正没人他怎么受伤的,是不是真的跟浩北打架受伤也无所谓,但找浩北报仇是必须的!
“那块呢?”常羚问。
“我也是育课。”安傲笑眯眯上前一步坐
,“放心吧,刚才我把你挡住了,没人看见。”
他没有严重洁癖,经过一个周末的集训,现在他对安傲和自己的都已经接受良好。
所有人都唉声叹气,谁会喜跑步?每次跑完都累得要死,先得坐地上休息五分钟才能
匀气,这就浪费掉五分钟的打球时间。但是大家都知
育老师的脾气,不会心
的,虽然都小声抱怨却也一个个乖乖走到了预备跑
上,在
育老师一声令
后,冲
起跑线。常羚站在原地,没有动,他也想过要不要跟着跑一跑,反正只有一圈,
照他平时的
力一
就跑完了,也不是很累。
就在常羚左右为难时,又有人从背后接近。
大分人关心的重
都是他这个伤什么时候痊愈,估计是从学委那里听说伤愈就开战。
“恶心死了!”常羚嫌弃地看了一,那块
上沾着
桃油还有别的东西,非常黏糊。
他的肤在这片
凉地里也不显得暗,依旧光彩照人。
“对啊。”
他把人全赶走了。
常羚还是照上次
育课的记忆来
判断的,他的判断失误了。
常羚夹着越跑越慢,每一步都是折磨,那块
不断在
晃
,等他快跑完一圈时,都已经在
一小节了。常羚刚踏上起跑线同时也是终止线后,迅速立正,两
夹着
的
条,不让它掉
来。
安傲从来都不藏着掖着,大大方方地把手伸给他:“净。”
受惊的后果是他一
,这回
条已经吊在
外了,想再抢救不那么容易,顿时就趁着他
放松打开
的瞬间掉了
来。可是来人的手很快,迅速隔着校
抓住了那块
,另一只手揣
他
里,从里面将黏糊糊的
拿了
来,毫不嫌弃地
了自己的校
袋里。
“疼?”
常羚急了,他扭打算找这个冒昧的混
计较,却没想到站他背后的这人居然是安傲。
“……我疼。”常羚小声说。
“在这?”常羚惊了,他纠结地看看周围,小声说,“换个地方行吗?”
“他不是故意的。”
“啪!”大手落在他肩上,把常羚吓了一。
“让我自己休息一!
。”
育老师抬起左臂看了
腕上的手表,冷静地说:“你迟到了三分钟。”
“……”
他也不想虚,但坠在
,又
又磨人,他每句话都得酝酿再三才能说
,要不每句话都发着抖,谁看都是
求不满的样
。跟同学们那表现得奇怪
还行,
育老师这
成年男人多半吃过见过,一看他脸
就知
他是哪方面
求不满,常羚
决不想在这
成年人面前丢脸,宁肯被嘲笑气虚也不想被嘲笑那个。
了。
“你怎么在这?”
“你真生病了?”
“谢谢老师。”常羚小心翼翼地呼了气,瘸着
往
凉
走。
育老师走过来发现常羚满脸是汗,忍不住皱起眉,常羚的
能他很清楚,才跑一圈不至于累成这样。这不会真的是虚汗吧?见状他也不敢再
常羚了,指着
场边缘主席台底
的
凉地,“你去那里坐一
,这堂课就在那休息吧。”
“你怎么不跑?”
他坐,拍拍
边的空位让常羚也坐。
“常羚同学今天不好。”
育老师突然蹲
来,把他的
从
往上卷,
小
后狠狠一拍,“受伤了?伤呢?”
条已经从
里钻
来,伴随着每次前
都往
坠一
,等常羚走到
凉地时,它已经掉
一半,只因常羚
并拢
夹
它才没让
条从
里掉
来。可他现在非常矛盾,他不可能在这里罚站一节课,但如果要坐
去该怎么保证往
坐的过程
,
条不会掉?要不他还是罚站一节课算了?
但他举双手说
:“可是我倒是确实觉得手有
黏糊,尤其是左手。”
他站在第四排,这位置他就很喜,要是等
开始
动作他能划个
。
“你小心就行了。”安傲说,“我不需要让他们看见,你努力别让人发现就行。”
可今天他本动不了,刚要迈
他就
觉到
有即将打开的预兆,顿时不敢动了。
但是常羚仍然不敢在公开环境这
事。全班都是他的追随者,在这
安傲的手?那他面
往哪搁?
但所有人都走了,常羚还是不得不面对一个问题,他是站一节课还是坐?坐,要怎么坐?
常羚是老大却不是刺,没甩狠话乖乖
了队伍。
“这是你的东西我不觉得恶心。”安傲把揣回兜里。
卧槽!
这群人都是打架狂,肯服常羚一是他打架厉害,二是他打架不要命,三是他真的很常打架。自从跟了这个老大,班上的同学大分时间里都是备战状态,越打越有气势,越打越想打,宛如一个华夏铃兰。
当然,刚起步他就后悔了,但育老师在背后看着他,他只能咬牙继续跑。跟平时奔跑的速度比起来,慢了很多,但这已经是常羚能
到的最大速度,他边跑还得边夹着档,甬
里的
缓缓
动,随着他每次奔跑时的来回换
和落地在他的
里
跃,飞起几厘米
,再坠落“砸”在
,激得他浑
一震。
常羚倒不怕他,坐就坐,反正没了,他现在什么姿势都敢摆。
常羚被他们气死了,又想着自己还夹着
,不知
有多烦。
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