能, 但心里想想也是可以的嘛。
而这
想法,也被他们
输给了新生们。
虽然新生们听了他们的话后都以为他们是在夸大其词,完全不相信外墙上的那个是阵法,更认为即使真的是, 安斯艾尔也不可能教给他们。
但嘴里说着不相信, 他们心里还是隐隐有些期待的。
所以第二日所有学生被聚集在同一个教室里, 等着老师过来上第一节 课的时候,大家的神
都包
了一丝期待。
目前所有的学生都是一个班级的,他们所在的教室是一个梯形教室,一次能容
一两百人,这么大的教室只前面
间的几排坐了三十五个学生,看起来非常空旷。
理说刚刚开学第一天本应该是开学典礼的,但鉴于他们没有那么多的人而且安斯艾尔也不喜
这
在他看来没什么用的形式主义,
脆就直接取消了。
当然今天也不会
上就开始上课,第一天除了让师生们互相了解
,自然是分发课本和课程表的时候了。
而已经报名的旁听生并没有到场,学校也不
他们什么时候来,他们只负责在稍后发放课表,旁听生可以自己看看想上什么课。
简单的老师介绍后,就是今天的正题了。
“现在开始发课本,大家拿到以后要好好
惜,如果有损坏和遗失,除非
况特殊,否则这个学期你们就只能找个愿意和你们共用书本的同桌了。”
安斯艾尔警告着这些学生,不是说真的不能重新补发,但他觉得如果一个
法师连自己的
法书都不能好好保存,那还有什么脸面继续学习
法。
虽然他们现在还仅仅只能算是一个没有
行的
法学徒。
学生们翘首以待等着那些昂贵的课本发
来,尤其是乾奏则这样的刺
,如果书本
不上学校收的费用,他们是绝对不会忍气吞声的。
不过他们并没有在教室里看到任何一本书的影
,大家都在猜测是不是要选几个人去其他地方搬书。
当然并不需要如此。
安斯艾尔的那些
法书一直都是随
携带的,现在他也不怕暴
自己的空间,当着所有人的面,就直接把几百本书和为他们准备的空的笔记本都拿了
来。
一叠叠的,全
分开摆好放在讲台上,很快就把后面的安斯艾尔遮住了,让他不得不换了个位置。
这一批全
都是
法书,棕
的封
上是一样的金
纹,只有
间代表课本的图案和书名相对应。
普通课的书籍并没有在这里,考虑到学生们原来的学习程度不同,安斯艾尔认为有必要在之后给他们安排几场测试后再决定他们各自需要上的普通课是什么程度。
可以说很丧心病狂了。
好在现在学生们还不知
后面会有什么等着自己,和其他虽然是第一次看到这些
法书,但本
因为是普通人所以
觉不
来的老师不一样,学生们几乎是在安斯艾尔拿
书本的时候就
觉到了那些书籍的不同。
——那些摆放整齐的棕
书本上面,都带着
郁的异能力量。
不等学生们反应过来这代表了什么,安斯艾尔已经让其他老师帮忙发书了。
“除了书本外,每人一本笔记本,如果有想订购的可以报给你们的班主任。”
班主任当然不是安斯艾尔,他觉得自己需要上的课已经很多了,其他的杂事还是分给其他人
的好,所以目前的班主任是沈小琳,这可是第一个找他应聘的老师,安斯艾尔很看好她。
说起来他们学校的书并不是由教育局统
的,所以也没有专门负责这一块的老师,但考虑到以后这
事
总不能每次都麻烦伊戈瓦,他还是要尽快把学校后勤这一块搞起来。
反正就是招人招人招人!
老师们是第一个看到书本封面的,他们的表
有些古怪,看安斯艾尔的
神非常复杂,错愕又不能理解,但在安斯艾尔的
促
还是很快把书本发了
去,拿到书的学生全都倒
一
气。
不用翻开书本,只看看封面上的书名:
老生们不约而同的先打开了那本,顺着目录一找,果然找到了稳定剂和其他三
他们已经学过的
药,再翻到制定的页面,上面记录的
方与熬制过程,和他们学的一模一样。
而其他新生则是随手翻开一本,就再也说不
话来了。
乾奏本就打定主意今天要好好看看这里的书本是不是
得上它们的定价,他坐在所有人的最后一排,他喜
这

在上的
觉,但同时,书本也是最后发到他这里的。
刚刚拿到书,看到上面的书名时,他还哼了一声表示自己的不屑,觉得不过是故
玄虚罢了,真以为这里是
法学校啊。
但等他随手翻开一本,正好翻到一张草药的
图,看到书页上快速生
,舒展着叶片的变异植
后,不屑还没收敛,惊讶跃
底,这让他看起来实在有
蠢。
好在这会儿所有学生都被手里的书本
引了,倒是没人注意到他的蠢样。
“这个图竟然自己会动!”
“老天,这真的是
法书?”
“这个隔音
法阵和墙
外面画的图案好像。”
学生们开始大声讨论起来,语气里全是兴奋和激动,一双双
睛闪闪发亮,那是看到心
之
的喜悦。
安斯艾尔等了一会儿,发现他们没有安静
来的势
,反而越说越
兴,
本忘了现在是在什么地方,不得不敲了敲讲台:“大家安静!”
他的声音里蕴
了
力,确保所有人都能听到,想到台上还有老师在,学生们立刻就安静了
来。
但这
安静并没有持续多久。
乾奏第一个站起来大声问
:“校
——”
安斯艾尔打断
:“叫老师。”
乾奏立刻改
:“老师,这些书真的是
法书吗?这里面的
容都是真的吗?”
“当然是真的。”
“那你要怎么证明?”乾奏目光炯炯的看着他:“只是一本书,谁都可以编
来,你要怎么证明上面的
容是真的?”
其实他这话可以说是狡辩了,能让纸张上的图片活过来的书,有谁
编
来?
不过安斯艾尔好脾气的原谅了他近乎挑衅的理由,毕竟乾奏虽然说得不太好听,但他
切的目光却
卖了他的真实意图。
他是已经相信这些书不是骗人的,但他就是想亲
看到有力的证据,证明他即将就读的这个学校是与众不同的。
——
二少年的心思一般人真的不懂。
“证明?这样可以吗?”
安斯艾尔沉思一
,突然抬起手。
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