假如学习是zuoai - 文文以一对四?好家伙,我直呼一声好家伙

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    终于让文文换上了自己的衣服,于淳心满意足地带他回校了,因为上午逃了两节课,他跟于淳回校后需要到办公室代一。不过据监控来看,被打的男生并不是本校的,校方除了叮嘱学生谨慎理人际关系以及加保卫戒备外也就没有更多表态了。

    这件闹了一上午的事只在论坛上火了一阵就被新的度盖过了,甚至都没什么人记得沈棠现过,烈讨论的主角一直是庄云糺。

    在其份与自光芒的映照,没人不好奇这位豪门小少爷遭遇了什么,风声愈演愈烈,甚至有人挖前几天的CP帖,将一些小爆料拿到台面上来,分析得

    在分人刻意地引导,盯到文文上的目光被巧妙地转移,焦一直停留在庄云糺的家族关系以及集团的仇家上,各方公关理手段应接不暇,网络媒上乌烟瘴气。

    林文文并没有关心这些,他有些在意今早沈棠对他说的话,如果庄云糺是装病的,那这一切的背后必然不是他能参与的纷争。

    跟于淳从办公室来,文文拒绝了于淳共午餐的邀请,又在电话里安抚了一着急担忧的学,最终还是自己一个人草草解决午饭,回了宿舍。

    早上的事让文文觉有些疲倦,他不知自己怎么回事,从医院回来之后一直有不舒服,在被窝里昏昏沉沉睡了一午,醒过来时已经是午一二十了,他迷茫地坐了两分钟,没发觉还有什么不对劲,才恍惚地往教室赶。

    午的安排是三节连在一起的实课,因为大一基础课程比较满,技巧实与姿势实课合并着上,单双周替,教室都是一样的,在“云雨楼”的二楼。

    这教学楼与教室命名颇有讲究,学习基础课程的教学楼称作“风行楼”,实教学楼称作“云雨楼”,风行楼是后建的,教室采用的是现时常用的数字排号。

    云雨楼则是由来已久,据说由初代的校亲自设计,教室分别以“敦行合”四字为首命名,象征事是一件自然而又好的行为,顺常,合礼教。

    文文上课的教室是“行壹”,是普通实件条件最好的,有数个功能区,其有十几个主题隔间,一块洗浴区,一块讲解及演示用的主区,以及零零碎碎一些专用材与场地,一个教室大约千平,如此大的规模与格局,充分显示了学校雄厚的财力。

    文文急匆匆赶到教室时才想起来自己忘了换掉于淳的衣服,时间上赶不及,他也就不再跑一趟了。

    实教室有很多块分区,主区位置是没有桌椅的,或坐或站的同学们看到文文来时都不由有些惊叹。

    这个乖得离谱的双同学从没穿过这张扬亮的衣服,人靠衣装,纵使文文相清秀众,在寡素的衣服也不会显得特别耀,此时穿着于淳睛的衣服,过于宽松的T-shirt越发衬托得小脸清纯无害,甜可人。

    见所有人盯着自己,文文反而有些不自在,他意识想往门外退,顿了顿脚步,还是勇敢地迈来,找到乔烟边坐

    有人认那是于淳的衣服,闹闹地起哄推于淳过来,文文也只当没看到他,微红着一张小脸坐等上课。

    乔烟将文文搂怀里,说是要好好检查他有没有受伤,沉默地盯了他许久,忽然“咦”了一声,将文文的心都提了起来。

    “文文,我怎么觉得,你上有问题。”

    “啊?什么!”文文被唬到了,意识脸,摸摸肚,却听到乔烟笑嘻嘻地吐一句:“我觉得你变好看了~”

    “……”

    他松开文文,反过来埋到文文怀里,犹自说到:“好像不止变好看了,味也更好闻了,抱着你又又舒服。”

    这一堆彩虹给文文都整懵了,他很是不好意思,乖顺地抱着乔烟,坐在另一边的于淳也悄悄靠近,伸手搂住文文,三个人抱成一团,看上去总有些诡异。

    单周是姿势实课,上课铃响了能有三四分钟,专业姿势课的老师才来,后带着特训三班的几十个学生。

    特训班总排名分班的,排名越班次越靠前,大一时单数为理综班(男生班),双数为文专班(女生班),实课上几个班会互借学生。

    但即使是同班同学,文科生和理科生的课表也会有些微差别,到大二时才会分设专科班和综科班,但不是倾向于理专还是理综的同学,都被鼓励同时学习两方面的专业知识。

    (通俗来说,不男人还是想女人,都得学学怎么男人!对,就是这么任,这么不讲理!)

    专业姿势课的老师是特训三班的班主任,自然会开开小灶,将自己班的同学“借”过来一起上课,虽然他班里文理生比例差距没有一班那么大,文科生也还是比理科生少。今年全校都是这个况,总的文科生就不多,两个班合起来一共是58个理科生和22个文科生,文科生依旧抢手。

    老师先让学生照文理分开站,然后分别为学生安排实对象。毕竟一个文科生要分到三至四个理科生,如果让学生们自己挑,可能会争抢起来。

    他看着手里的名册,注意到了一对特殊的名字:“蒋文星,蒋文竹,去找特训一班林文文。”文星和文竹是他班里的好苗,他难免想多关照关照。

    剩的理科生有些张地盯着老师,期待一个名字是不是自己。在场的谁不知林文文的大名,平时也难有机会亲近,都想让机会落到自己上。

    三班的学生占了两个名额,老师也不好意思再自己班里的了,只见老师又飞快在名册上划了两个一班的名字:“徐锦南,季楷亦,也是林文文。文文,你况特殊,还要辛苦你一。”

    林文文乖乖嗯了一声,看着几个男生朝自己围过来,站到自己边,不由有些张,他还从没有一次对上这么多男生。

    他生了些怯意,只把埋得低低的,期望这几个人都别盯着自己看。

    站在另一个文科生边的于淳哼了一声,不甘地皱了皱鼻,低声骂到:“黑幕!一定是黑幕!你看他都把我们班的文科生分走了!班里排名靠前的几个理科生也都到三班去了,这不是欺负人?”

    其实老师分得还算合理,有一私心的安排也能理解,只是于淳没分到文文不甘心罢了。闻骥没有搭话,他刚被到名,这个安排他已经很满意了,便只拍拍于淳的肩膀宽几句。

    分完所有名额后,老师让各个组合在主区这边自己找空地练习,上手试验一他昨天提到的姿势,他会四走动指导。

    不远的角落,似乎是看文文的拘谨,四个男生都没有急着说话,他们在前戏指导课也接绪前戏的容,如果的对象过于张,需要找一个温馨的场景或较熟悉的空间,让对方能放松来。

    文星是个比较稳重的,他建议到:“我看文文不喜人多的地方,我去问问老师能不能到隔间里。”其余几个男生都,文星就离开了。

    文文听到声音也



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