“啊!”佟柯猛地起,大
大
地
息。
“佟柯!你还好吗?你哪里不舒服?”贺一航拍着佟柯的背给他顺气,“有哪里不舒服吗?”
佟柯迷迷糊糊的左顾右盼,还是刚才的那间调教室。
佟柯看贺一航的神是惊惧,是惶恐。
贺一航缩回手,伫立在一旁。他现在的模样哪还有一开始的嚣张。
大灯明亮,贺一航上的帽
又掉落了。佟柯认
人了。虽然他还叫不
名字,但他知
,面前的男孩,是选修了他课的学生。
陆正曾经笑着说他天生不适合
个坏孩
。明明陆正
逃了那么多次课都没事,偏生他数得
的三次逃课,一次遇到院
查课,一次遇到老师挨个数人数
名,一次
门就被外卖车撞了个正着。
还有这次,他压抑了那么久的望。他为了不打扰到正常的生活,他特地攒钱
国来。不过放肆了一次,结果居然遇上了自己的学生。
“佟老师。”
佟柯整个人一哆嗦,抗拒地捂住耳朵。“不要这样叫我。”
“佟柯,学。”贺一航
的攥住他的手,“你听我说。今晚的事
,
了这扇门,就什么都不是。我虽然不是什么
德模范,但也不至于拿这事要挟你什么的。”贺一航没忍住又加了一句,“也不会让你给我开后门。你看,就算平时成绩算0分,我成绩也是班级第一。”
14
他这样一说,佟柯想起来越多。
双城大学有一个帮扶政策。即学校提供平台和场地,由学生自己来授课。而该课程从收费到教学,全由学生通过各学院学生会自己
作。学校和学院只在费用以及授课的
容上
最后把关。
法学是一个比较注重实践的科目,但是基于原因,社会实践这块单由学校安排很难跟上时代。
之前的毕业实习双城法学院曾经统一将学生安排公检法系统或者律所,但是却遭到学生反映实习单位拿他们
廉价甚至免费劳动力或者在实习单位所学的
容
本和就业不搭边。而实习单位也认为学生学得
容太过于理论化。慢慢地,这个帮扶政策就由法学院开展了。
由优秀的学学
讲授一些实践的
容。可能是因为帮扶政策
的课程更为实在和实用,这些课程的
勤率竟然都
奇得
。为避免为人诟病,说双城大学圈钱什么的,帮扶政策
的课程考
也抓得很严格。
佟柯和陆正上学期搭档的是法律文书的写作。第一堂课他们就明确地说了期末分数的占分比例。
勤率不计算在期末分数
,期末分数50%平时作业50%,为避免不及格,
勤次数可以拿来加分,一次0.5分,20堂课10分。满勤再加5分。
贺一航得好,又会哄人。平时自己的正课就算没去期末也能哄得老师给自己把分数都加上去。所以,当他迟到的时候,完全觉得,只要
课去和佟柯说一声,他就会把
勤给自己算上去。谁知
,
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