最后,老师地抱住他的
。一
烈的
引力促使
继续移动。
?
嘴几乎包围凌翼飞所有的
,老师似乎很痛苦。
?
老师站起来,又转过来,把
抬得
的。这一次,凌翼飞蹲
来。他撩起老师的裙
,把
钻
去,把
分开。
?
他把老师的用嘴扯
来,然后用双手把老师的
分开,
在
浸泡了很
时间,所以看起来很饱。把鼻
放在老师的
上,
受一
气味。
?
凌翼飞的手指老师的
门。
?
老师疼得大叫,但很快就用手捂住了嘴。
?
凌翼飞的在老师
上
了很
时间,他用另一只手的手指用力分开老师的
开
,把
的小孔拉到一个正方形里,他放手转
,咬了老师的
后用力拉了一
,老师的
抖动了一
,更多的
。
?
凌翼飞站起来,在老师的
上逗留,但他没有
去,老师回
看,然后用力
压。
?
凌翼飞的被
,他爬在老师的背上
,很快缓解了她的
。
?
他开始用力老师的
,
不停地搓老师
的
,
?
“噗、噗…“凌翼飞已经避免发
声音,因为学校随时可能有人来,但它仍然发
这么大的声音。
?
“凌翼飞,快……”
?
他自然而然地增了自己的力量,每次都试图尽可能地
整个
系
?
他加速,他用力将推到老师
最
,然后左右摇晃
,使
从另一个角度左右摇晃。
?
搓着,双手抓住老师的脯,“你舒服吗?老师?”他对着老师的耳朵说。
?
顾老师一直很享受,连话都不愿意说,用力了
。
?
“老师,你得合我。”凌翼飞说。
?
顾老师当然明白了他的意思,然后开始上摇晃
,同时,
也
地
着凌翼飞的
。
?
“啊……啊,嗯……”老师的声音越来越大。
?
凌翼飞立刻住她的嘴,她伸
了
他的手指。
?
“咯咯”有声音传来。他立刻掏,然后老师把衣服捡了起来。顾老师看着他。凌翼飞环顾四周,然后指着旁边的打开的柜
,然后他们立即跑
去,然后轻轻地关上门,只留
一个小小的
隙。
?
“匡!”门开了,两个人推了去。
?
“主任,别着急,如果有人来怎么办?”一位老师说。
?
“别担心,现在没人会来这里的。”一个男人说。
?
凌翼飞从门里往外看,只看见主任和一位女教师靠在桌
上。
?
“那是李雯老师。”顾老师在凌翼飞耳边低声说。
?
主任把李雯老师推到桌上,李雯老师不顾桌
上的泥土,心甘
愿地躺在桌
上。
?
主任解开了她的衣服扣。夸张的
,它很大,李雯老师比顾老师大。黑的
是
币大小,然后她的
被主任拉到膝盖。
?
主任解开的扣
,掏
一个不那么大的
,立即
去。
?
“啊!主任,你为什么这么着急,我还是很……”李雯一边摇着
一边说。
?
“没关系,嘿,过一会儿会的。”主任把李雯老师的
半
剧烈
,压着桌
吱吱作响。
?
“啊,主任,可以,太了。”
?
李雯的随着主任的晃动而上
动。凌翼飞在柜里看着,
又
起来了。
?
地抱着顾老师,顾老师的
脯压在
前,而柜
又不是很大,所以顾老师的手不断地和凌翼飞的
玩耍,她的手指不时地拉着。他的手肆意地玩
着顾老师
茸茸的生
,拇指里还缠着几
。
?
“啊,啊,啊……”李雯老师的声音刺激了凌翼飞和顾。
?
“老师,让我们继续。”凌翼飞说。
?
老师了
,然后用双手分开了她的
。凌翼飞的
去。
?
他们拥抱在一起,然后开始慢慢
搐,因为在柜
里,如果
搐如果太快,外面的会发现,所以凌翼飞会尽量把它
尽可能小,而顾老师的
在嘴里搅拌,仿佛要代替她的
。
?
这觉真的很刺激,在偷
的人面前,因为凌翼飞和顾老师蹲在一起,顾老师的
不能分开,这给他的
一个
烈的刺激。温
的小
会把他的
夹的很
,每次
搐,大
就会
老师的
,让老师的
了。
?
“舒服吗?老师。”凌翼飞温柔地问。
?
“当然。”老师回答,半
也象征
地被夹住了。
?
“啊!”主任在外面大喊大叫,然后掏,白
洒在桌
上,主任正躺在李雯老师的
上
着
气。
?
“主任,我儿的事就看你了。”老师李雯说。
?
“别张,
给我吧。”主任站起来,穿上
。“我现在就走,你晚
再
去,别让别人看见。”
?
“明白了。”
?
我能清楚地看到李雯先生的样。瓜
的脸,
睛很大。
?
主任打开门,探看了看,很快就走了。主任走后,李雯
了
上的
,然后
了
手上的灰尘,最后离开
去。
?
“终于走了。”凌翼飞说。
?
然后加快速度,用力搐,
撞在老师的
上。
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