的快乐泉源。
不久后才拿起手帕默默地
拭白
的污
。可是因为份量实在太多。不到一半，手帕就
淋淋的不能用了。用携带的纸巾总算解决沾在上衣的
分。可是对
前委缩的
不能不理。只好用剩
不多的纸巾仔细的拭。
在这段时间里，齐青靠在钢琴上，呼
还没有恢复平静。
“
来的真多……”为缓和尴尬的气氛，说着无谓的话，小雪想把
化的
推回到
里去。这时候发生突变。绵绵的又慢慢变
。发现变化后，小雪的手不动了。很快变成铁一般的。和李校
在一起从来没有过这样的经验，小雪在惊讶
也有一份
动。男人在
以后就结束……
这二年一直受到这
先
为主观念的支
，所以惊讶的程度也特别大。这时候，齐青开
说话了。“老师……不要光是手指，让我
吧！”？？少年的声音像大人一样镇定。
也是兴奋，所以年轻的男人一次后，反而能镇定的向一次挑战，可是小雪不了解年轻男人的
。所已
疑惑的表
看齐青。虽然这是
邪的话，但正大光明的说来，小雪几乎不加考虑的要
了。
“你……你说什么？”虽然立刻这样反问，小雪知
让他逐渐接近的计划，确实是向好的方向
行。也就是逐渐……
女老师绝不能诱惑学生，但对学生
迫
的态度，只有屈服的模式。“不能
超过的事。齐青，对不对？”
小雪的吻绝不算严厉。不只是温和，甚至有温柔的嫌疑，当然齐青不知这是女教师的手法。
“不行！！我想！这是老师的责任！！”
“不是的！！老师是听从你无理的要求。我们是师生关系，不可能超现在的形，不要让老师难堪！！”小雪一面说一面抓几次上衣污垢的地方，如何能让齐青看起来她的样
更婀娜多姿，她是充分了解的挑拨行为。
齐青握
上磨。那样完全像小孩不如意时撒
的样。
“这事，不乖的孩。”小雪假装制止少年邪的行为，抱住少年的腰。脸碰到到又
又。
“你要忍耐，已经结束了。”小雪一面说一面摇，所以和柔的脸颊磨，更为
起。
“老师……”齐青用一只手抓住老师摇摆的发，另一只手握住自己的，扭动
想迫
小雪的嘴里。
“唔……不能这样……不可以……不可以……”小雪本闭上嘴就可以，可是她却故意说拒绝的话。这样一来，反而使少年的嘴里。
“不能……不可以……”然后正如小雪的盘算，完全膨胀的的一份，
丽的女老师嘴里。
看到女老师的表很痛苦的样，齐青的
火也更烈。事演变到如此，就不能途罢休，如果停来，说不定会用什么方式控告，不
怎么样要达到
的程度。而且有意想不到的发展，使齐青本吓一
。他没有想到这么顺利的到让老师
喇叭。能藉用丽的音乐老师，也是幢憬的对象小雪老师的手，已经享受到有如作梦般的快。现在能更一步，让老师用她的樱桃小嘴
着他的。
“啊……老师！好舒服哦！！”齐青忍不住叫来，本能的前后摆动。
这样一来刺激更烈，也更
昂。从女老师的嘴角
积存在里面的唾。齐青看到这样就想到，能把象征自己望的东西，在老师的嘴里会多么
快。这样的望在齐青的心里愈来愈烈。
“老师……
吧……好舒服……快用
吧……”齐青像撒的孩，用双手抱小雪的，用拼命地在女老师的嘴里
。原来还有这样迫嘴里活运动的方法……
这样年龄的少年对的事非常关心，也会收。在大人而言没什么稀奇的
，对少年来说还是陌生的世界。齐青对自己偶然的构想到很满意。
可是从开始就有计划的小雪，是正如怀。如果女老师诱惑男学生，将会是社会上的一大丑闻，教师的职务就不保了。所以必须采取受到男生胁迫的被害者立场。同时也让学生知老师是被动的，这样才能保守秘密，现在正形成这状况。
小雪机乎完演受到暴力摧残的可怜女教师的角。“哦……”满在嘴里的，随着小雪摆向左右摇摆，从传到大脑，小雪忍不住发哼声。
小雪看着少年红
的脸。她心里在想，看起来你是施暴者，实际上要我的
隶……
小雪克制自己不要把心的快表现来，听从齐青的命令活动。更火，好像快要爆炸的样。和刺激半天还不起的李校比较，简直是天壤之别。一面一面想起刚才的，就突然觉得自己大
的
里一阵火，而且同时产生要溶化的觉，里开始……
一面吻着学生的，一面拼命夹大，沟正对着椅角扭动，这样能使小雪自己也产生。就在这时候，齐青的突然变僵，一阵颤抖，猛烈白。
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