谁都知这个学院有个老大,人家对他连名字都不敢提的,一提都是
词,说话者初犯时会被
赛克糊一嘴,再犯时那
赛克之剑简直要
到心里去了。所以他们见面有时候互相打招呼,会先问:“你心糊吗?”有时候
尖顺拐了,也会问成:“你幸福吗?”或者“你姓福吗?”如果不小心回答错误,可能会失去在这个幸福的学院继续幸福的生活
去的资格。
综上所述,既然保住了留在这个幸福学院的资格,这些幸福的人们说话都非常的温文尔雅,一旦犯某些负能量字
,那是也要被
赛克糊一脸的。
难得的例外是学院老大。
他是最存在,
赛克糊不到他脸上。他可以说,而且很
说FUCK。而且他又是学院的NO.1,所以有人就
他叫F1。他不反对,甚至还有
喜
。于是这个
衔就叫开了。
这一天,F1在上课——基本上他认为学习文化还是很重要的,只要别他自己学太难的东西。或者说,太枯燥而无聊的东西。而什么是枯燥与无聊,由他决定。于是大
分东西都不
让他阁
费神学习。课堂则是不一样的。他有时很喜
上课。因为在课堂上搂着他的小
儿,会格外刺激。
就是这么一个日,他坐在教室的后排,让他的小
儿坐在怀里服侍他,老师居然走
讲台阻止了他。
这是新来的一个老师,因为得太
的关系,威望很低。人们在觉得他赏心悦目之余,却轻视他。觊觎他,却不尊重他。即使如此他仍然兢兢业业地完成着自己的本职工作。因为这是他的
好与理想。他尊重着自己的理想。
与他外表的艳不同,他的理想是清简的,几乎没有什么灰暗与
糊的余地。譬如教室里学生就应该学、老师就应该教。学生不学,老师就应该纠正他。
这个丽的新老师要求F1别在教室里实施
行为。
F1非常吃惊,同时也非常刺激。他告诉人儿老师:“不让我抱他?那你来代替?”
这样大逆不的话,让
人老师脸
煞白,最后就装作没有听到这句话,仍然要求F1改正。
F1理反弹,也要求
人老师改正。
他边的一群小弟立刻群起而帮忙。都特别
的帮助老师改正。
就是说,人老师如果不搭理,就整治他!整到他怕了!向F1
歉,或者逃离学院,或者先
歉再逃离学院为止!
可是人老师的世界非黑即白。他既然
的是老师应该
的事,又怎么能
歉呢?同时,他确实需要这份工作薪
,又怎么能撩挑
跑路呢?
他走教室,门板上哗啦啦落
一桶
,把他浇得透
,白衬衫
清晰的看得见他的
,还有清俊的腰
。他忍了
来没有走。
饭盒里被搀臭鱼烂虾,
堂也不敢卖饭给他,他忍着饿,腰杆还是笔直。
他在黑板上写字,学生在后面给他掷纸团。这次F1倒是阻止了。别人都不要丢,就F1自己对着宽肩窄腰的白衬衫,瞄准,丢一个纸团,再瞄准,再丢一个纸团。人老师写完板书,转过
来,F1对着他的脸丢纸团。
人老师说:“课堂上你不应该
丢东西,应该认真听课。”
F1骂:“你FUCK的说些什么?你FUCK的再说一遍?”
人老师就再说一遍:“课堂上你不应该
丢东西,应该认真听课。”
F1起来,把桌
一踹,骂声:“FUCK。”走了。
小弟们面面相觑,把这视为老大攻的号角。于是他们把
人老师制服,压住,脱了
,威胁要
他。在他们的威胁即将成为现实的时候,F1回来了:“你们FUCK的
什么!”一人
上赏了一脚,让他们
。
人老师黑
的
狼狈的挂在腰弯上,白衬衫的衣角在腰上散开,手臂和
上几条被勒的红印
,艰难的试图把自己撑起来,喃喃对F1说:“谢谢。”
F1看着他扭动的腰,说一声“哦”,上前把他压住,试了试,在脱了
之前很难分开两条
,而他反抗得太激烈了,一
犍
的F1都不太好控制,骂了声“FUCK!”,把他的脸
到两条
当
,
向后,好了,像一只洗剥
净的仙桃。F1匆匆拉开拉链对着桃源
想
去,却难以如愿。
咬得太
了,你几乎以为那里
本就不是能
去的地方。
是个儿。是禁地。
这个知让F1更加兴奋。他的
现在更
更大,冒着
气,颜
红得几乎发黑,在
心仿佛冲刷厮磨,向前冲的时候就
着
人的卵
。那是非常柔
、秀巧的小东西,颜
微红,如
秋的某
果实,带着委婉的皱褶,在他的冲击
震
着,很快更红了,好像被烧灼的铃铛,要
金属的音
来。
那音最终
于
人的
咙。
人扬起脖
,以不可能的角度,向着明净的窗玻璃。
被学生的手探去而
住,疼痛并
起时,他在窗玻璃
泻
的
光里发
一声清鸣,似断了翅的凤鸟。F1兴奋得
发麻,将全
重量都压在这秀逸的背脊上,啃咬着他的脖颈,
迫他在自己的手里释放
望,然后用他自己的
,在他的后
作了
。玩心大起的,F1将
的手掌伸到
人的脸前:“老师,你可真脏。”
在清俊的脸颊上拭手掌,以那
羞忍辱的神
为佳酿,拍了拍被玷污的脸颊,缩回手匆匆、而
暴地作了扩张,然后将
冲了
去。
他死死的压在这段背上,的贴咬在脖颈与面颊的弧度里,于是他听见了,那尖叫声,将灵魂都撕碎一般的力度。多
啊!请再停留一
。
他将得更
,几乎要将
扎穿一般,狠狠的
着,以求这烟
般的一刻再停留得久些。
人仰着绝望的面孔,
里是蒙蒙的血光。从这一刻起,
人教师成了个盲人,睁目也不再能看见了。
即使如此,F1也要求他继续上课。盲了的老师要怎么上课呢?他用瘦
的手指摸索到粉笔,凭着记忆在黑板上写
秀丽板书。字迹依然宛如
岫的云。“咔嘣!”云断了。一截小小的粉笔
迸开去。另外
些的那截,被
他自己的后
里。
“不要……”人微弱的抗议,声带已经叫伤了,喑哑的,似暮
里
过的金红的沙。教导主任在门
站了站,看见里面的
形,吓跑了。F1就把
人
在讲台上,放
自己的凶
来
,粉笔也没有拿
来,只叫
面的小弟们:“都低
,不准看!”
“不要……”人声音低得如夜里绕灯的蛾,如此绝望而轻弱,却仍在扑打着。F1
着他,
只
了一个
,坏心
的
着粉笔在他的媚
里打转,看着
风化雨的柔缓沁
,歪起一边嘴角笑:“不要他们低
?原来老师喜
大家看着的。”
“不是!”人过于惊怖,咳了起来,“不是的……你不要……咳咳!我不是……啊!”
打着转,越
越
,抵着粉笔也
更
。
人的
的
立起来,又被压在讲台上,
抬得更
本站开启了加密功能,部分浏览器不显示第二页 请更换手机默认浏览器或者谷歌浏览器!
目前上了广告, 理解下, 只有这样才可以长期存在下去, 点到广告返回不了可以关闭页面重新打开本站,然后通过阅读记录继续上一次的阅读
搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的