”
“好。”小朋友们齐声答。
薛一看了时间,快十二
了,便说:“时间也差不多了,大家先回家吃饭,
午两
再来。”
学生一走,薛一立刻大笑。
弹幕众人:[主播你怎么到的,你真会唱山歌?]
[会什么呀,这货钢琴演奏级的,现场听现场弹完全没问题。]
[其实主播刚才弹错了好几个音,但小朋友们听不来。]
“其实他们只要让我唱一,我绝对会
馅,只是他们觉得会弹的一定会唱,所以没问。”薛一笑得肚
痛:“
谢我的钢琴老师,
谢他当年拿枪指着我
我学钢琴,哈哈哈。”
[主播你不厚,竟然骗人家小朋友!]
第6章 乔婆婆
薛一和观众互动了会,想看积分,便调
积分面板:
实时在线人数:3501人,历史最在线人数:8654人。历史最
在线人数
现在昨晚20
09分,即薛一
倒后10分钟。
薛一:“怎么我倒后在线人数反而达到历史最
?”
直播系统:“大概他们第一次看到有人在直播倒,还是因为喝
了,所以呼朋唤友来看吧!”
薛一:“……”
弹幕:165381条,打赏所得:58323元,积分:9.745分。
薛一:“积分怎么这么?我记得昨天到达苗寨就送了5积分。”
查看积分明细才知:
到达苗寨:+5积分
“首次在苗寨行直播”成就:+2积分
“参观苗寨”成就:+1积分
“直播酒席”成就:+1积分
除此以外还有,16538条弹幕换算成积分:+0.165分,5832元换算成积分:0.58分。
“五万多块钱换算成积分居然只有0.58分,系统你也太坑了吧,我昨晚用命喝来的打赏钱,居然一积分都没有,系统你告诉我,我要挣够多少积分才能回去?”
“1000积分。”
“什么?十万块钱等于1积分,也就是说,如果不直播,光靠观众砸钱的话,观众至少要给我砸一个亿?”
直播系统:“主播,您数学真!”
“靠,坑爹啊!”薛一气得想骂人,对观众说:“哪个土豪行行好,给我砸个一亿呗,我能陪吃陪聊还能陪|睡哦!”
观众:[哎呀~我昨晚炖的大补汤应该好了,我先去喝两]
[好困啊,看了一晚直播,我去补个觉先。]
[不好意思,我前女友怀了,我要去照顾她,先
线了。]
你前女友早不怀晚不怀
,这会儿怀
,你以为我真会缠上你啊!薛一被弹幕
得哭笑不得,“这都什么破理由,不给就不给,用得着跑那么快吗?”
[主播,不是我们不帮你,而是一亿真不是小数目。]
[何止小数目,这简直是天价,看直播的没几个有钱人,有钱人谁看直播啊。]
[不不不,我觉得有钱人还是看直播的,只不过有钱人更愿意看主播被困在古老的苗寨哈哈哈。]
薛一:“不要说了,算我倒霉,你们也不要给我打赏了,我估计活不到能用这笔钱的那天。”
直播系统:“也不要这样说嘛主播,积分达到50分后可开通位面易系统哦,观众打赏的钱可用来购买其他位面的东西。顺便说一句,您直播结束后,积分可以兑换成现金哦。”
“照1:100000的比例?我离开苗寨时攒的1000积分,不,应该说是一个亿可以在原世界使用?”
直播系统:“是的。”
“好,这事我了!”人为财死,鸟为
亡,薛一很快又
劲十足。
****
午珍
婶来叫薛一吃饭,珍
婶说:“薛老师,今早我们见你还没醒,商量了个事,现在跟你说一
,你看行不行。”
什么事?不会因为我睡过了要开除我吧?那我的一个亿还有希望吗?
“是这样的,今天早上阿英爸爸,金哥他,还有王成武、王康、王俊生、王采香他们四家的家
给你送了这些腊
腊
米面,还有一些锅碗瓢盆。”说着指向旁边地上的东西,“可是我们想你一个汉族姑娘,不知
会不会烧火
饭,而且一个人吃饭也太冷清,刚好我家只有我和王成文,离学堂又近,我就主张说:让你以后都来我家吃饭,大家一起搭伙吃还
闹些,你看怎么样?”
“好啊!”我还以为你们要开除我呢!薛一很激,“你们对我实在是太好了,不过这些东西我不能要,我一路走来已经很麻烦大家了,不能白吃白喝。”
说着从袋里拿
系统给她的原始经费,全都
到珍
婶手里,“这些钱算我的伙
费,以后的等我工资发了再给你,这些东西我
午就还回去,不瞒您说,我今早起晚了,没怎么给孩
们上课,对不起。”薛一愧疚得不敢直视对方的目光。
“哪里的话,你昨晚喝了那么多,第二天还能起来,已经很厉害了。”珍婶
神温柔,把钱
回薛一手里,“这些钱我哪能要,被村里人知
,会被大家瞧不起的。你就放心在我家吃吧,就跟家里一样,知
吗?”
“不不不,这算我的饭钱。”薛一决
回去,两人争执不
,最后还是薛一说就当您帮我保
的,珍
婶这才收了。
那些腊腊
等腊味特产薛一都还了回去,唯有那两袋米,大家说什么都不要。这两袋米是大家一碗我一碗凑起来的,可以说是百家饭,没法还,只能留
来。
薛一见寨里的人对她那么好,
定决心要好好教书,
了几天时间整理
一
教学计划
来。
弹幕里有不少老师甚至教学专家,他们对薛一在好几百年前的苗寨教书这事很兴趣,在看过薛一的教学计划后给了她不少好的建议。
薛一的计划是这样的,先两
题,一
语文,一
数学,对学生
行
平测试,再
据测试结果将学生分为
低三个年级组,
行分层教学。
早上第一节 课让、
年级的预习语文和数学,自己先教低年级的学生,低年级的即三个一年级的小孩刚
学,别说预习,字都不认识,学习习惯也还没养成,必须先给他们上课。
给他们上完课后立刻布置作业,让他们在旁边。然后薛一再教
年级的,接着是
年级的。
这是不少支教教师常用的办法,薛一第一次用,效果还不错,就是寨里的小孩基础太差,普通话不标准,经常平翘
不分,前后鼻音不分,N、L不分。
比如那天上课,王成文将“二”念成了“饿”,薛一说我知你饿,饿也要先回答我的问题,结果王成文还是说:
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