小学渣 - 分卷阅读19

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    洋分神望了过去,暗自替他着急。

    趁着徐老转过去,他伸手,拧了娄横一把。

    不知是力过小,还是娄横实在太困,此策无济于事,难以唤醒昏睡的人。

    徐老正捧着数学书,正一字一句地吐着公式,视线一转,正好见睡的几位学生。

    他重重地咳嗽一声,企图唤醒昏昏沉沉的几人。见没有效果,他又大吼:“睡觉的都给我站起来!

    几十年的从教经历,为徐老的大吼打实的基础,气十足,威力大。

    一声吼起,全学生醍醐,昏昏睡者瞬间清醒。

    唯有一人,昨晚彻夜未眠的娄横,丝毫不理会老师的怒吼。

    越发心焦,欧洋一咬牙,不再顾及,重重地拽过娄横的胳膊。

    隐约清醒了一瞬,娄横抬起来,的黑圈,而后,他又耐不住沉沉睡意,趴了去。

    徐老锐利的目光扫过全班,正好发现了他这一漏网之鱼。

    他气急而失了理智,走到娄横桌旁,猛地一拍桌,吼:“娄横!起来!”

    再是困意难耐,经过连番轰炸,娄横也清醒了过来。他站了起来,低沉默,好了迎接训斥的准备。

    “你昨晚不好好睡觉,跑哪里去偷摸狗了?”徐老澎湃着怒意,用几近吼着的声响问

    乖乖学生欧洋怯怯地举起手,为娄横辩驳:“老师,娄横昨晚太用功学习了,所以才这么困的。”

    听到这一句话,徐老的怒意稍微消去了些许,他指了指胡月,说:“班,你说说娄横平时的表现怎么样。”

    扫过二人一,胡月不改往日冷厉神,缓缓:“平时其他老师的课,班里有不少人睡得很沉,娄横是睡得最严重的那个,几乎天天睡。”

    “班,你把上课经常睡觉的人记来,附上他们睡觉的频率,课后这些人都来找我。”徐老,示意胡月坐。他甩一句话后,回到讲台继续讲课。

    胡月素来以严格待人了名,听得这话,方一片哀嚎声响起。

    于是乎,课后,徐老的办公室外排了的队伍,娄横站在最末。

    徐老经验老到,以极快的速度一一数落完他们,最后到了娄横。

    因为担心娄横,欧洋拉着杨佑,偷偷蹲在办公室门偷听。

    经历了先前的唾沫星纷飞,徐老拿起杯,猛地一大,才开:“刚开学才说过你,现在又来,都三了,你是想被请回家学习吗!”

    见面前学生沉默不语,没有丝毫反应,徐老顿时又气得猛拍桌

    听见里不小的动静,外的欧洋担忧更甚。他将耳朵靠近窗旁,以便能细细听清他们的对话。

    杨佑一看他的举动,也挤上前来,两人一左一右霸占着小窗

    “我现在就通知你爸,把你领回家一段时间,你可以回去睡个够再来!”说完,他翻开通讯录,正打算拨号码。

    若是放在几个星期前,娄横无所谓被请回家,毕竟,在家里睡觉还比学校的课桌舒服。

    但,现在如果回家,他就见不到欧洋。

    神一凝,娄横急忙抬起,拦住了徐老的动作,认真说:“老师,别打电话,我会克制住自己不睡觉的,月考也一定会努力考好的。”

    早先便知他成绩优异,徐老想了想,,暂且再相信了他一次。

    “再有次或者是月考考不好,你就准备收拾东西回家。”声警告后,他摆手,示意娄横离开。

    走办公室,杨佑和欧洋赶忙跑上来,团团围住他。

    他们听到了里的对话,都不清楚娄横的成绩,自然焦急。

    “你最近要加油啊,至少表现好一,月考考不好,你就惨了。”

    杨佑抢先说,言语对娄横实力的极其不信任。

    还未上阵,先灭了我方志气。

    “杨佑,你别胡说!”听得这话,娄横还未回应,欧洋率先皱起了眉。

    他推开杨佑,的鼓励:“娄横,加油,我知你最近在努力,月考加一把劲,能考好的。”

    作者有话要说:

    娄横:我仿佛再次看见了那只小

    欧洋:QAQ我会大的。

    第14章 第14章

    娄横只是淡淡,也不作任何解释。

    正说话间,陈才正好走了过来,目光复杂地扫过他们,说:“要上课了,我们回去吧。”

    几人回到教室,铃声恰好响起,他们赶忙落座。

    这一节课,由众老师以枯燥乏味而闻名的语文老师来上。

    那古板的老师摇晃脑,正认真地念着一篇文言文,声音连最起码的抑扬顿挫都没有,格外眠。

    上课过程时,素来认真听课的欧洋反而频频走神,不时侧过,往娄横的方向望去。

    他是真担心娄横再被班胡月记上一笔,而后被徐老请回家睡觉。

    大抵是真怕被请回家,娄横的确没有再睡觉,一改,坐姿端正地看着课本。

    反而是乖学生欧洋因为转的频率太,被语文老师注意上了。

    再一次转时,语文老师将他的动作收底,放课本,:“欧洋,你来翻译一第一段。”

    猛地被名,欧洋浑一僵,漫上几分迷茫。顿了顿,他才站起来,举起课本。

    作为学习的好孩,每天晚上,欧洋都会将第二天准备学习的课文预习一遍。

    这一良好习惯,成功在关键时刻救了他一把。

    为上铺,娄横昨晚正巧看见,欧洋坐在床上,艰难地翻译着那一篇文。

    他回瞥过欧洋一,因心里有谱,倒没有杨佑那么焦急,依旧气定神闲。

    但在老师措不及防的突袭,他的脑一时间一片空白,将前半分翻译得磕磕绊绊。

    杨佑抢过同桌的教材书,飞快地翻到那一页,不停声提示他。

    一急,他的声音越来越大,直接传了语文老师耳

    她视线一转,瞄了杨佑一:“我是叫欧洋来翻译,其他同学不要说话。”

    杨佑缩了缩脖,低来,依旧低声念着教材书上的翻译。

    如此小会儿功夫,欧洋渐渐冷静来,顿了顿,组织了一语言,将最后半段利地翻译了来。

    语文老师,严肃的面稍微缓和来,说:“还可以,坐吧,上课认真听。”

    欧洋飞快地坐了来,松了一气。

    接来的课,欧洋再也不敢频频回看,而娄横也确实睡得少,基本都清醒着。

    偶尔,欧洋不放心地回看,都见到了满意的一幕。



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