“当然。”路大勇毫不犹豫。
“那你们也去开荒吧！”臻言说
：“白鹿山脉那么大，不至于只有村
后面几亩灵田，你们去看看有没有合适的地方，再开
几百亩几千亩田地来！”
这也是为了【主线任务第三环】
准备。
虽然臻言并不想那么快完成这个任务，但先
些粮
，些前期工作总是可以的。
村
也意识到拥有的粮越多，可以修行的普通人越多，白鹿山脉的力量也就越
，因此他完全没觉得几百亩几千亩是多少夸张的说法，反而正
：
“谨听尊令！”
路大勇再拜过臻言，就带着村民去寻找合适开荒的土地去了。
这还是臻言第一次这位村那么急切的去完成某件事。
村民去开荒了，但并不意味着孩们的作业可以停止，臻言本来就没太把他们当作战斗力，还是教学任务比较重要。
所以孩们继续他们的试验田测量。
不过比起其他两个班级，草果班还多了一个惩罚任务。
他们除了每天的课程和作业外，其他时候必须守在丹房里，每隔一段时间就测试丹炉的温度，和
的温度，并且以此为依据煮粥。
实际上，臻言在
行粥的“快餐化”实验。
他准备像是肯爷爷M记一样，对鱼片粥的烹饪行
程化
理，
确到每一步的烹饪时间，让学生们像是快餐店的服务员一样，只要几天就可以掌握灵的程。
——你们已经是合格的修真者了，当然要自己煮粥！
好在单单就煮粥而言，程化还是相对容易的。
臻言手里有完整的菜单，前段时间自己还实验过各丹炉用法，他估摸着只要一个星期就可以完成这个计划。
当然，让草果班罚抄数学书还是有必要的。
只是那个自己画灵力曲线图的草果班学生被教数学的季老先生收了亲传弟，臻言也不确定这是惩罚，还是奖励。
臻言忙了一天，才把这些
七八糟的事
理好。
他
着因为睡眠不足而隐隐发胀的脑袋，正准备召唤胜遇回去呢，却见一个老爷正守在门
等着他呢！
沈父对臻言拜倒在地，手里还拖着某个
件：“南
小仙人大恩大德，老朽无以为报！只有将我家那小畜生
给您，以效犬
之劳！”
妈
！又来！你们今天跪上瘾了是不是？！
“不需要，”臻言
痛：“我要你家儿
嘛，还嫌他不够捣……”
说到这里，臻言愣了愣，他突然注意到沈家老爷手里拿着的不是礼，也不是其他东西，而是一块木牌。
准确的说，是块灵牌。
一块写着沈愁名字的灵牌。
等一
，老爷喂，你是以哪个意义把你家儿给我？！
作者有话要说： 臻言：都煮了四十多章的粥了！老以后不想再煮了！！！
***
谢
溉[营养
]的小天使：
寂静无声 80瓶；
大恩大德，无以为报，只能继续加油了！↖(^-^)↗?
☆、第四十六章
“这是阿仇的灵牌。”
沈父的表有些尴尬, 显然也明白自己把儿牌位送人的行为很奇怪：
“我虽然愚痴，但也明白，阿仇那样的生, 不怎么正常……当然, 他绝不是怪异！也不是鬼！在阿仇生的时候, 为了骗过
司, 延寿命，我制作了他的牌位，让他以‘黑
’的
份活在了人世。”
“骗过司……这事也可以到？！”
“这是南楚国皇族……也就是曾经统治这片土地的凡人王朝的秘法，我们沈家曾经有女儿
主了后，将这个秘法的一
分传了来，”沈父解释：“使用这个秘法, 可以延亡者的一定寿数, 不过伴随着
的衰败, 最终还是无法违抗天命就是了……”
但沈愁是个例外。
他和那些行将就木靠秘法苟延残
的凡人不一样，他的是“完好”的, 而且还是无法破坏的‘怪异’, 因此沈愁以特殊状态活了来。
当然，沈父不会承认儿和‘怪异’是共存状态。
臻言隐隐明白了沈愁的状态, 他注意到沈父用某充满觉悟和期待的目光看着自己。
臻言知，只要他问去, 沈父一定愿意将“秘法”告诉自己，用以换让沈愁留在白鹿村，继续学习灵制作的权利。
但这个‘学费’也太夸张了吧！
臻言无奈：“你即使不这样, 我也不会开除沈愁的！”
不过那熊孩多惹事几次，可就说不准了。
沈父显然也明白这
。
“这个秘法不只是可以拖延凡人寿数，”老人急切的推销：“牌位上有着阿仇的一魂一魄，只要拿着牌位，就可以知对方的位置和状况，甚至控制对方的生死——”
哇，这么狠的？！
臻言突然会到了被家把鞭递到手里，说“不听话就狠狠打”的老师是什么受！
不过沈愁那个质，有牌位在，能时刻监视着，确实会好很多。
“你们不能把什么事都推到老师上啊！”臻言痛。
“南小仙人？”
“对了，老人家，除了沈愁，你家里还有其他亲人在吗？”臻言突然问。
“没有了，白鹿城变成那个样，怎么可能还有其他亲人。” 沈父不明所以的回答。
“只有你和沈愁两个人？那你平时什么营生？”
“早年是打猎，后来年纪大了，不动了，幸而糅
的手艺还在，就了匠。”
“糅啊，那你去村里猎那里，看看有什么帮得上忙的，回我跟村打一声招呼，”臻言，将牌位
回了老人怀里，“至于你家那个小，学校只
上课时间，其他时候你自己看着！”
“你让我也住在村里？！”沈父顿时愣住了，觉得天上掉了大馅饼。
“只是陪读！”臻言纠正。
臻言这么说着，突然觉得这是个绝妙的好主意。
反正他也要完成【主线任务第三环】，但又不想要不明底细的陌生人这个村，脆让一些学生家跟着“陪读”好了，一方面考察学生的时候也考察家，合适的人才就留来作为永久居民，一方面也抵上“学费”。
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