她甜软可人 - 分卷阅读240

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    觉手被抓住了,然后被了什么。

    何念念还没有反应过来是什么东西,就觉腰被掐住了,她呼一秒,呼错,顾响压了上来。

    何念念压没有想到顾响居然会这么大胆,敢在教室里面就来。

    她这愣神的工夫,倒是失去了抵抗的最佳机会。

    黑暗一切都是未知的,就好像拥有神秘的力一样,让人放松了警惕和防备。

    上被燃了火。

    因为看不见所以其他的官被一步的放大了。

    那熟悉的薄荷香味,那结实有力的臂膀,那叫人沉沦的温怀,每一样都是何念念熟悉的。

    但是又有儿陌生。

    因为好时间没有拥抱过了。

    不知怎么的,只觉得贴近的时候,整个人一就变了。

    周围都是同学,好像一秒就会现一双睛,然后发现他们两个此刻正在的事

    明明异常的危险,可是这一刻何念念却放弃了挣扎,放弃了推开他。

    顾响想同她亲近。

    她又何尝不想呢。

    每一个梦里都会有他的影

    她闭上了,索跟着顾响一块儿沉沦。

    灯忽然就亮了。

    同学们不约而同地遗憾地叹了气。

    时间太短了吧,还想多玩一会儿呢。

    为什么就这么快修好了呢。

    但是很快整个教室陷了异常诡异的安静之

    举着凳的冯扬手里的凳忽然掉到了地上。

    站在讲台上着垃圾桶舞的同学啪叽一声趴了。

    偷偷摸摸吃东西的女生,嘴里还着的糕掉了来。

    大家齐齐傻了。

    教室里,顾响正压着何念念在亲吻。

    他们分开的有些急促,可是再急促,也晚了,该被看到的都看到了。

    尤其是,分开的时候,两个人的嘴边还牵了一条银丝。

    暧昧又奢靡。

    隔了一会儿,终于有人反应过来,了边上的同学一掌:“我刚才是幻觉么?”

    “我靠!你有病啊!打我什么?”

    “哦,看来是真的。”

    “响哥,你,你们!”

    顾响也没想到居然会忽然就来电了,他刚才吻的有些动,所以反应慢了一些,但是既然已经被看到了,他再否认也没用了。

    他看了一脸通红的何念念:“我们在谈恋。”

    冯扬:“响哥!你居然!我靠,不是,你怎么会谈恋的?”

    顾响:“因为我喜她,她也正好喜我啊!”

    何念念微微一震,顾响说过很多次的喜,却从来没有在这么多人面前说过。

    她的心缓慢地加速着,因为被大家撞破亲吻的尴尬和羞耻被另外一很复杂的绪代替了。

    她抬起脸,对上顾响的睛,那双漆黑的眸里满满的都是她。

    她的角微微的翘了起来。

    教室里的同学看着两个人。

    青的年华,其实每一个人都在期许着一段纯洁简单好的

    虽然学校明令禁止着,虽然老师们经常把早恋形容的十恶不赦。可是在这群十七八岁的学生心目,它永远是最最好最最憧憬的存在。

    他们羡慕拥有的人,更加羡慕能够在大广众之,对所有人说喜

    这是一份难能可贵的勇气。

    也是一份难能可贵的幸福。

    这时候没有老师,没有主任,大家齐齐地忽略了不该早恋的问题,不知是谁说了一声恭喜。

    接来陆陆续续地响起了同学们的恭喜的声音。

    何念念疑惑地看向温一诺:“你哭什么?”

    温一诺泣着:“你不懂,我粉的CP终于官宣了,我这是幸福的泪。”

    ---

    次日,刘老师便找来了顾响。

    顾响猜测着应该是那天接吻的事被老师知了,他没有同何念念透什么,就去了办公室。

    顾响到的时候,刘老师正在打电话,应该是哪位学生的家,刘老师耐心地说了一学生的况,让家不用太过焦虑。

    没一会儿,她挂了电话,看了一顾响,示意他跟着自己去。

    两个人来到办公室外面的走廊角落,那里放着几盆绿植,刘老师拿起了边上的壶,往绿植的叶上一边洒,一边说:“有没有什么要跟我说的。”

    顾响看了一浇了,不动声地表示不知刘老师要听什么。

    刘老师将所有的绿植浇好了,然后放壶,看着前的,慢慢地开:“我一直想一个最称职的老师,希望能够看到你们成才。”

    顾响:“老师你很优秀,大家也都很喜你。”

    刘老师转看他:“是么?可是你为什么不愿意跟老师说实话呢。”

    顾响心里一,面上却保持着镇定和从容。

    刘老师到即止地提了何念念的名字。

    顾响沉默了片刻:“你知了?”

    刘老师其实早就对这两个学生之间的关系有所猜测了。

    当初顾响持要跟何念念是同桌的时候,她就看了一些苗

    毕竟以顾响的格,不像是会主动提这些要求的人。

    尽他用的借很是冠冕堂皇,可以提两人的成绩,但是刘老师毕竟是过来人,被他唬住了一次,自然不可能被他唬住第二次。

    她这些年也教过不少学生了,学生早恋的况也遇到了一些。

    她也看到有些因为恋而影响学习,差落榜,也有一些则互相激烈互相追赶,最终双双取得很大的步,成绩大幅的提

    其实本来就没有早恋这件事就没有什么对与错,就看你怎么对待它。

    所以在看之后,她很认真地分析了,最后觉得这两个学生应该是属于互相促的那正向的况,就没有预。

    可是谁想到她不去,居然闹了这么大的动静



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